(12分)在一容積為2L的密閉容器內(nèi)加入0.2mol的N2和0.6mol的H2,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H<0,反應(yīng)中NH3的濃度變化如下圖:
(1)根據(jù)上圖,4min~5min之間,反應(yīng)處于_________狀態(tài);(填“平衡”或“非平衡”)。
計(jì)算0~4min內(nèi),平均反應(yīng)速率υ(NH3)= 。
(2)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第5分鐘末,保持其它條件不變,若改變反應(yīng)溫度,反應(yīng)達(dá)到新平衡后,則NH3的物質(zhì)的量濃度不可能為 。
A.0.2mol·L-1 B.0.12mol·L-1 C.0.10mol·L-1 D.0.08mol·L-1
(3)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第5分鐘末,保持其它條件不變,把容器的體積縮小為原來的一半,則平衡________________移動(dòng)(填“向逆反應(yīng)方向”、“向正反應(yīng)方向”或“不”),化學(xué)平衡常數(shù)________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)在第5分鐘末,將容器體積縮小為原來的一半后,若在第8分鐘末達(dá)到新的平衡時(shí)(此時(shí)NH3的濃度約為0.25mol·L-1)。請(qǐng)?jiān)谏蠄D中畫出第5分鐘末到平衡時(shí)NH3濃度的變化曲線。
(1)平衡(2分)0.025mol·L-1·min-1(2分)(2)A、C(2分)(3)向正反應(yīng)方向(2分)不變(2分)(4)如圖(2分)
【解析】
試題分析:(1)4-5分鐘時(shí)氨氣的濃度不變,說明反應(yīng)到達(dá)平衡。 氨氣的反應(yīng)速率=01/4=0.025mol·L-1·min-1(2)若氮?dú)夂蜌錃馔耆磻?yīng)生成氨氣的濃度為0.2mol/L,但由于是可逆反應(yīng),物質(zhì)不可能完全轉(zhuǎn)化,所以氨氣的濃度不可能為0.2mol/L,原平衡時(shí)氨氣的濃度為0.1mol/L,改變溫度,平衡肯定移動(dòng),所以氨氣的濃度不可能是0.1mol/L。所以選A、C。(3)其它條件不變,容器的體積縮小,是加壓,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),由于溫度不變,所以平衡常數(shù)不變。
(4)將容器的體積縮小到一半,則濃度都變成原來的2倍,平衡正向移動(dòng),氮?dú)夂蜌錃獾臐舛戎饾u減小,氨氣的濃度逐漸增大,所以得到圖像
考點(diǎn):化學(xué)平衡常數(shù)的應(yīng)用,化學(xué)平衡移動(dòng)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省漳州市高三3月質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(A)【化學(xué)—物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】(13分)
物質(zhì)中鐵含量的測定方法是多種多樣的。
I.土壤中鐵含量的測定是先將Fe3+還原為Fe2+,然后使Fe3+與鄰啡羅啉結(jié)合顯橙紅色,再用比色法測定。其中涉及以下反應(yīng):4FeCl3 + 2NH2OH·HCl=4FeCl2 + N2O↑+ 6HCI + H2O。
(1)基態(tài)Fe2+的核外電子排布式為 。
(2)羥胺(NH2OH)中采用sp3雜化的原子是 ;羥胺極易溶于水,主要原因是 。
(3)羥胺的組成各元素中,元素的第一電離能(I1)由大到小的順序?yàn)? (用元素符號(hào)表示)。
(4)吡啶和鄰啡羅啉都是含氮的有機(jī)物,l mol吡啶中含有σ鍵的物質(zhì)的量為 mol。
Ⅱ.奶粉中鐵含量的測定是在酸性介質(zhì)中使Fe3+與K4Fe(CN)6生成普魯士藍(lán)(Ⅱ)(化學(xué)式為Fe4[Fe(CN)6]3),再用光度法測定鐵的含量。反應(yīng)原理如下:
3K4Fe(CN)6+4FeCl3=Fe4[Fe(CN)6]3↓+12KCl
(5)Fe4[Fe(CN)6]3是一種配合物,其中含有的化學(xué)鍵有_______;
a.共價(jià)鍵
b.氫鍵
c.配位鍵
d.金屬鍵
e.離子鍵
(6)若K4 Fe(CN)6和FeCl3的物質(zhì)的量按某種比例發(fā)生反應(yīng),可生成普魯士藍(lán)(I),其晶胞結(jié)構(gòu)如下圖所示:據(jù)此判斷普魯士藍(lán)(I)中n(K+):n(Fe3+):n (Fe2+):n (CN—)= 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北省邢臺(tái)市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知反應(yīng)X + Y = M + N為吸熱反應(yīng),對(duì)這個(gè)反應(yīng)的下列說法中正確的是
A.X和Y的總能量一定低于M和N的總能量
B.因?yàn)樵摲磻?yīng)是吸熱反應(yīng),故一定要加熱反應(yīng)才能進(jìn)行
C.X的能量一定低于M的能量,Y的能量一定低于N的能量
D.破壞反應(yīng)物中的化學(xué)鍵所吸收的能量小于形成生成物化學(xué)鍵所放出的能量
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015甘肅省靜寧縣高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
A.化合價(jià)的升降 B.分子中各原子重新組合
C.電子的得失或偏移 D.氧原子的得失
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015甘肅省靜寧縣高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列溶液中與50 mL 1 mol·L-1的AlCl3溶液中氯離子濃度相等的是
A.150 mL 1 mol·L-1 的NaCl B.75 mL 2 mol·L-1 的NH4Cl
C.150 mL 3 mol·L-1 的KCl D.75 mL 2 mol·L-1 的CaCl2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015福建省高三上學(xué)期期末考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在同體積0.1 mol·L-1的H2SO4、HCl、CH3COOH溶液中,加入足量的Zn,下列說法中錯(cuò)誤的是
A.硫酸中放出氫氣量最多 B.反應(yīng)速率H2SO4>HCl> CH3COOH
C.放出氫氣量:HCl> CH3COOH D.放出氫氣量: HCl= CH3COOH
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015福建省高三上學(xué)期期末考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定溫度下,容器內(nèi)某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖,
下列表述中正確的是
A.反應(yīng)的化學(xué)方程式為.2 MN
B.t2時(shí),正逆反應(yīng)速率相等達(dá)到平衡狀態(tài)
C.t1時(shí),N的濃度是M濃度的2倍
D.t3時(shí),正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015安徽省滁州市六校上高一聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)對(duì)于混合物的分離或提純,常采用的方法有:①過濾、②蒸發(fā)、③蒸餾、④萃取、⑤加熱分解等。下列各組混和物的分離或提純應(yīng)采用什么方法?(填序號(hào))
(1)提取碘水中的碘 ___________
(2)除去食鹽溶液中的水 ___________
(3)淡化海水
(4)KCl中含有KClO3
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省東莞市高一上學(xué)期期末化學(xué)A試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活緊切相關(guān)。下列說法正確的是
A.高純度的硅單質(zhì)用于制作光導(dǎo)纖維
B.從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)
C.為了增加食物的營養(yǎng)成分,可以大量使用食品添加劑
D.用食醋清洗熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢(CaCO3)
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