2．下列關(guān)于元素周期表應(yīng)用的說法正確的是（　�。�
A．在過渡元素中，可以找到半導(dǎo)體材料
B．在ⅠA、ⅡA族元素中，尋找制造農(nóng)藥的主要元素
C．在金屬與非金屬的交界處，尋找耐高溫、耐腐蝕的合金材料
D．為元素性質(zhì)的系統(tǒng)研究提供指導(dǎo)，為新元素的發(fā)現(xiàn)提供線索

分析 A．在金屬元素與非金屬元素的分界線附近的元素，通常既具有金屬性又具有非金屬性；
B．含Cl、S、P的元素可用于制造農(nóng)藥；
C．在金屬與非金屬的交界處，是找到半導(dǎo)體材料；
D．結(jié)合同周期、同族元素性質(zhì)的相似性、遞變性解答．

解答 解：A．在金屬元素與非金屬元素的分界線附近的元素，通常既具有金屬性又具有非金屬性，可以用來做良好的半導(dǎo)體材料，如硅等，而不是過渡元素，故A錯(cuò)誤；
B．含Cl、S、P的元素可用于制造農(nóng)藥，故B錯(cuò)誤；
C．在金屬與非金屬的交界處，是找到半導(dǎo)體材料，故C錯(cuò)誤；
D．同周期、同族元素性質(zhì)具有一定相似性、遞變性，位置靠近的元素性質(zhì)相似，為新元素的發(fā)現(xiàn)和預(yù)測它們的原子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)提供線索，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評 本題考查元素周期表及應(yīng)用，為高頻考點(diǎn)，把握元素在元素周期表中的位置及元素周期律、性質(zhì)與用途為解答的關(guān)鍵，注重基礎(chǔ)知識的考查，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．某固體化合物A不導(dǎo)電，但熔化或溶于水都能完全電離．下列關(guān)于物質(zhì)A的說法中，正確的是（　�。�
A．A是非電解質(zhì)B．A是強(qiáng)電解質(zhì)C．A是共價(jià)化合物D．A是弱電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．已知有機(jī)物分子中的碳碳雙鍵能發(fā)生臭氧氧化反應(yīng)：
R-CH=CH-CH2OH$\stackrel{O_{2}/Zn+H_{2}O}{→}$R-CH=O+O=CH=CH2OH
有機(jī)物A的相對分子質(zhì)量是氫氣相對分子質(zhì)量的83倍．A遇FeCl3溶液顯紫色，以下A～H均為有機(jī)物，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：

（1）A的結(jié)構(gòu)簡式為，C含有的官能團(tuán)是羧基；由F到G的反應(yīng)類型為消去反應(yīng)．
（2）若H與G分子具有相同的碳原子數(shù)目，且1molH能與足量的新制銀氨溶液反應(yīng)生成2mol　Ag，則H的結(jié)構(gòu)簡式為OHCCH2CH2CH2CH2COCH2OH．
（3）反應(yīng)①的作用是保護(hù)酚羥基，防止在反應(yīng)②中被氧化．
（4）寫出B溶液與少量CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式；合適的試劑a為NaHCO3溶液．
（5）同時(shí)滿足下列條件的A的所有同分異構(gòu)體有17種（不考慮立體異構(gòu)）．
�。cA有相同的官能團(tuán)ⅱ．苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基ⅲ．遇FeCl3溶液顯紫色
寫出符合上述條件，且無甲基（-CH3）的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式（寫出一種即可）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．環(huán)己酮是重要的化工原料，也是重要的工業(yè)溶劑，實(shí)驗(yàn)室常用次氯酸氧化法制備環(huán)己酮．
反應(yīng)原理：
物質(zhì)熔點(diǎn)（℃）沸點(diǎn)（℃）溶解性
環(huán)己醇26160.8可溶于水
環(huán)己酮-45155.6微溶于水
冰醋酸16.6117.9可溶于水
步驟：
①在如如圖所示裝置中，加入環(huán)己醇5.2mL（0.05mol）和冰醋酸33mL，開動(dòng)電動(dòng)攪拌器，將NaClO溶液緩慢滴加到反應(yīng)液中，反應(yīng)液溫度保持在25～30℃，邊加邊反應(yīng)，直至用KI淀粉試紙檢驗(yàn)呈藍(lán)色．
②一段時(shí)間后，反應(yīng)液中加入足量飽和NaHSO3溶液，并將其轉(zhuǎn)入250mL蒸餾燒瓶中，加入3g AlCl3和幾粒沸石，搖勻．加熱蒸餾至無油珠滴出為止．
③取餾出液，加入無水碳酸鈉，至剛好呈堿性．繼續(xù)攪拌，加入NaCl固體至不再溶解，分液取有機(jī)相．
④向有機(jī)相中加入無水硫酸鎂，轉(zhuǎn)入50mL蒸餾燒瓶中，餾取155.6℃左右的組分．得2.94g純凈的環(huán)己酮．
回答下列問題：
（1）該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，為防止溫度過高可以采用的方法有控制滴加速度、冰水浴等．（任寫一條）
（2）氧化法制備環(huán)己酮起氧化作用的是次氯酸，請寫出NaClO和CH3COOH反應(yīng)生成次氯酸的離子方程式：ClO-+CH3COOH=HClO+CH3COO-．
（3）加入飽和NaHSO3溶液的作用是除去過量的NaClO．加入NaCl固體的作用是減小環(huán)己酮的溶解度．分液時(shí)用到的玻璃儀器有分液漏斗、燒杯．
（4）蒸餾時(shí)加入AlCl3固體的作用是防起泡，加入沸石的作用是防止暴沸．上述實(shí)驗(yàn)中使用到滴液漏斗，相比于分液漏斗，它的優(yōu)點(diǎn)是可以使漏斗內(nèi)液體順利流下．
（5）計(jì)算本實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率60%．
（6）第②步中，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：加入的飽和NaHSO3溶液已經(jīng)足量．取一段KI淀粉試紙于表面皿上，用玻璃棒蘸取反應(yīng)液點(diǎn)試紙中央，若不變藍(lán)，則NaHSO3溶液已足量．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．海水淡化過程中，不涉及的方法是（　�。�
A．萃取法B．電滲析法C．離子交換法D．蒸餾法

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．合成氨是工業(yè)上的重要反應(yīng)：N2（g）+3H2（g）$?_{催化劑}^{高溫高壓}$2NH3（g），下列說法不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)后，各物質(zhì)濃度不變，反應(yīng)停止
B．反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)后，單位時(shí)間內(nèi)生成1molN2的同時(shí)消耗3molH2
C．在上述條件下，N2不可能100%轉(zhuǎn)化為NH3
D．使用催化劑是為了加快反應(yīng)速率，提高生產(chǎn)效率

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．探究氯氣與KI溶液的反應(yīng)，某課外小組用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器已略去，氣密性已檢驗(yàn)）
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
打開A中分液漏斗活塞，放下部分濃鹽酸，加熱裝置B中溶液變藍(lán)色，隨后藍(lán)色褪去，溶液顯淺棕色
（1）裝置A中生成氯氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為MnO2+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O．
（2）裝置C中NaOH的作用是吸收多余氯氣，防止污染環(huán)境；其中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O．
（3）能證明氯氣的氧化性強(qiáng)于碘的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是B裝置中通氯氣后溶液變藍(lán)．
（4）為探究B中溶液顏色變化的原因，該小組同學(xué)查閱資料并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
查閱資料：
I2和I-在溶液中會(huì)發(fā)生反應(yīng)：I2+I-?I3-，I3-顯棕黃色且遇淀粉變藍(lán)；I2可被氯氣與氧化為ICl2-（紅色）和ICl4-（黃色），兩種離子可繼續(xù)被氧化成IO3-（無色）．
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
Ⅰ．取反應(yīng)后B中的溶液4mL分成兩等份，第一份滴入1滴碘水；第二份滴入淀粉溶液第一份溶液藍(lán)色
第二份溶液顏色沒有變化
Ⅱ．將I2溶于KI溶液中配制得碘總濃度為0.1mol/L的溶液，取上述溶液2mL，滴加1滴淀粉溶液，再通入氯氣加淀粉后溶液變藍(lán)，通氯氣后藍(lán)色褪去，溶液顯淺棕色
Ⅲ．向Ⅱ所得溶液繼續(xù)通入氯氣溶液幾乎變?yōu)闊o色
①操作Ⅰ的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明反應(yīng)后的B溶液中有淀粉，無I3-，說明溶液的淺棕色不是I3-造成的．
②寫出ICl2-在水溶液中與氯氣反應(yīng)生成IO3-的離子方程式ICl2-+2Cl2+3H2O=IO3-+6Cl-+6H+．
③由以上實(shí)驗(yàn)可推斷B中溶液顏色變成淺棕色的原因是I-先被氯氣氧化成I2，I2又被氯氣氧化成ICl2-（紅色）和ICl4-（黃色），兩者混合呈淺棕色溶液．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．下列變化屬于放熱反應(yīng)的是①②④⑤⑦（填序號）．
①葡萄糖在人體內(nèi)被氧化成CO2；②天然氣的燃燒；③煅燒大理石；④稀鹽酸與稀氨水混合；⑤生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰；⑥干冰的升華；⑦鈉與水反應(yīng)；⑧消石灰與氯化銨晶體的反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)資源綜合利用的說法不正確的是（　�。�
A．煤的氣化、液化均為化學(xué)變化，而石油的常壓蒸餾和減壓蒸餾均是物理變化
B．綠色化學(xué)的核心就是利用化學(xué)原理吸收處理工業(yè)生產(chǎn)污染物并將其轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)
C．利用石油的裂化可以提高汽油的產(chǎn)量和質(zhì)量
D．將苦鹵水濃縮、氧化，鼓入空氣和水蒸氣可提取溴

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同步練習(xí)冊答案