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科目: 來源:2012年人教版高中地理必修二以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型練習(xí)卷 題型:單選題

從農(nóng)業(yè)的商品率來看(   )

A.美國的谷物農(nóng)業(yè)商品率最高B.季風(fēng)水田區(qū)水稻種植業(yè)商品率最高
C.阿根廷的牧牛業(yè)商品率最低D.墨累——達令盆地的混合農(nóng)業(yè)的商品率最低

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科目: 來源:2012年人教版高中地理必修二人口的合理容量練習(xí)卷 題型:單選題

環(huán)境人口容量的變化由小到大的排序正確的是

A.原始社會----農(nóng)業(yè)時期----現(xiàn)代社會----工業(yè)時期
B.農(nóng)業(yè)時期----原始社會----工業(yè)時期----現(xiàn)代社會
C.工業(yè)時期----原始社會----農(nóng)業(yè)時期----現(xiàn)代社會
D.原始社會----農(nóng)業(yè)時期----工業(yè)時期----現(xiàn)代社會

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科目: 來源:2012年人教版高中地理必修二人口的合理容量練習(xí)卷 題型:單選題

以下關(guān)系,正確的是

A.科技水平→獲取資源數(shù)量→環(huán)境人口容量
B.人口文化→生活消費水平→環(huán)境人口容量
C.科技水平→環(huán)境人口容量→資源的獲取
D.人口文化→環(huán)境人口容量→生活消費水平

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科目: 來源:2012年人教版高中地理必修二人口的合理容量練習(xí)卷 題型:單選題

環(huán)境人口容量具有不確定性的原因

A.人口總數(shù)量處于不斷變化之中
B.就全球而言,目前人口再生產(chǎn)類型為過渡型
C.人口遷移的數(shù)量、規(guī)模、范圍越來越大
D.影響環(huán)境人口容量的因素處于不斷的變化之中

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科目: 來源:2012年人教版高中地理必修二人口的合理容量練習(xí)卷 題型:單選題

關(guān)于地球的環(huán)境人口容量錯誤的是

A.樂觀者認(rèn)為未來世界的人口,不會達到環(huán)境人口的極限。
B.悲觀者認(rèn)為目前世界人口太多,已經(jīng)大大超過了地球的環(huán)境人口容量。
C.介于樂觀者和悲觀者之間,一些學(xué)者認(rèn)為地球的環(huán)境人口容量在160億左右。
D.在環(huán)境人口容量的估計中,假定條件不同,不同的人有不同的估計結(jié)果。

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科目: 來源:2012年人教版高中地理必修二人口的合理容量練習(xí)卷 題型:單選題

現(xiàn)實中的人類社會出現(xiàn)了哪些人口問題
①人口增長過快 ②人口的發(fā)病率增高 ③人口城市化 ④人口老齡化

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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科目: 來源:2012年人教版高中地理必修二人口的合理容量練習(xí)卷 題型:單選題

環(huán)境人口容量是指

A.一個地區(qū)人均資源量的極限值
B.環(huán)境所能容納的最大人口數(shù)
C.科學(xué)技術(shù)最發(fā)達時所能容納的最大人口數(shù)
D.一個地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量好壞

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科目: 來源:2012年人教版高中地理必修二人口的合理容量練習(xí)卷 題型:單選題

制約環(huán)境人口容量的首要因素是

A.資源基礎(chǔ)B.三大發(fā)明C.消費水平D.商品經(jīng)濟的發(fā)展

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科目: 來源:2012年人教版高中地理必修二人口的合理容量練習(xí)卷 題型:單選題

“木桶效應(yīng)”說法正確的是

A.木桶容納水量的多少取決于長的桶板
B.木桶容納水量的多少取決于短的桶板
C.如果桶板代替資源,則長的板決定了人口的容量
D.地球上人口的容量決定于人類自身

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科目: 來源:2012年人教版高中地理必修二人口的合理容量練習(xí)卷 題型:單選題

下列關(guān)于人口合理容量的敘述,正確的是

A.是指按照合理的生活方式,保障健康的生活水平在不妨礙未來人口生活質(zhì)量的前提下,一個國家或地區(qū)最適宜的人口數(shù)量
B.一個地區(qū)的人口合理容量大于該地區(qū)的環(huán)境人口容量
C.人口合理容量由于難以確定,所以對制定一個地區(qū)或國家的人口戰(zhàn)略和人口政策沒有什么意義
D.發(fā)達國家由于人口少,不會超過人口合理容量

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同步練習(xí)冊答案