【題目】下列保護(hù)雨林的措施中能夠較好地協(xié)調(diào)環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的是( )
A.設(shè)立國際基金,使當(dāng)?shù)貜墓芾砗捅Wo(hù)中受益
B.加強(qiáng)環(huán)境教育,提高公民環(huán)保意識
C.加強(qiáng)雨林緩沖區(qū)的建設(shè)
D.加強(qiáng)雨林管理和保護(hù)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】到目前為止,人類并未在月球上探測到生命存在的“跡象”。下面屬探測月球“生命跡象”的現(xiàn)象的是 ( )
①月球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動 ②月球表面溫度變化 ③月球大氣的組成 ④月相 ⑤月球表面地形起伏 ⑥太陽輻射強(qiáng)度及其變化 ⑦是否存在液態(tài)水
A. ①②⑤ B. ②③⑦ C. ③④⑥ D. ④⑤⑦
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于田納西河流域自然背景的敘述,正確的是( )
A.田納西河流域內(nèi)多山,地形起伏較大,因此河流航運(yùn)十分不便
B.田納西河流域?qū)儆趤啛釒Ъ撅L(fēng)氣候,氣候溫暖濕潤,雨熱同期
C.田納西河流域水系發(fā)達(dá),支流眾多,只有小部分可通航
D.田納西河流域內(nèi)礦產(chǎn)資源豐富,成為影響流域綜合開發(fā)的重要因素
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖表示我國西南地區(qū)局部圖。讀圖回答下列問題。
【1】導(dǎo)致①、②兩地氣溫日較差不同的主要因素是
A. 緯度位置 B. 海陸位置 C. 地形 D. 植被
【2】與東北林區(qū)相比,③所在林區(qū)樹種較豐富的根本原因是③地
A. 緯度低、相對高差大 B. 光照充足、熱量豐富
C. 年均溫高、降水充沛 D. 地形平坦、土壤肥沃
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】工業(yè)4.0” (Industry4.0)是德國政府提出的一個高科技戰(zhàn)略計劃,被稱為第四次工業(yè)革命的先行者。它是一個將生產(chǎn)原料、智能工廠、物流配送、消費(fèi)者全部編織在一起的大網(wǎng),消費(fèi)者只需用手機(jī)下單,網(wǎng)絡(luò)就會自動將訂單和個性化要求發(fā)送給智能工廠,由其采購原料、設(shè)計并生產(chǎn),再通過網(wǎng)絡(luò)配送直接交付給消費(fèi)者。回答下列各題。
【1】 有關(guān)德國制造業(yè)區(qū)位因素變化的敘述,正確的是( )
A.對市場信息的依賴度提高 B.對交通運(yùn)輸條件要求下降
C.對勞動力數(shù)量的需求變大 D.對資源的配置要求將降低
【2】“工業(yè)4.0”可能帶來的影響是( )
A.提高工業(yè)生產(chǎn)的整體成本 B.工業(yè)生產(chǎn)由分散走向集中
C.可實(shí)現(xiàn)工業(yè)的個性化生產(chǎn) D.擴(kuò)大傳統(tǒng)制造業(yè)生產(chǎn)規(guī)模
【3】下列不屬于“工業(yè)4.0”的主題內(nèi)容是( )
A.智能工廠 B.智能生產(chǎn) C.智能物流 D.智能采礦
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】環(huán)渤海地區(qū)三省二市是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的地區(qū)之一。讀“中、日、美三國主要貿(mào)易示意圖”,回答下列問題。
【1】圖中表示中國、日本、美國的序號依次是
A.①②③ B.③②① C.③①② D.①③②
【2】與①、②兩國同類的國家共同具有的優(yōu)勢條件是( )
A.資金和技術(shù)力量雄厚 B.資源豐富
C.地廣人稀 D.擁有廉價的土地和勞動力
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】區(qū)域內(nèi)部特征具有____性,區(qū)域之間的特征具有明顯的_____性
A. 相對一致性,差異
B. 絕對一致性,相對一致性
C. 差異;整體
D. 地帶;非地帶
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(山西省陽泉市2016屆高三全國高校招生模擬考試)在地理學(xué)科中,以一點(diǎn)為原點(diǎn),從原點(diǎn)出發(fā)分3個方向,從3個方向來表示工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況并形如靶子的地理模型叫做“靶子圖”。讀①②③三個“靶子圖”,回答下列小題。
【1】在下列省份中,②地可能是( )
A.新疆 B.西藏 C.河南 D.上海
【2】有關(guān)①②③農(nóng)業(yè)地域類型的判斷,正確的是( )
A.①為商品谷物農(nóng)業(yè)
B.三地的商品率都很高
C.③為混合農(nóng)業(yè)
D.②為季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(四川省涼山州2016屆高中畢業(yè)班第三次診斷性檢測)內(nèi)蒙古半干旱地區(qū)某學(xué)校的課外活動小組,為了研究不同厚度的積雪融化后對牧草生長量的影響,選了一塊試驗地。根據(jù)積雪厚度來設(shè)計,設(shè)計了同面積的兩種樣地和一個對照樣地。樣地A:積雪厚度30cm;樣地B:積雪厚度10cm;對照樣地:無積雪區(qū)(通過人工處理)。下面為一段時期的實(shí)驗結(jié)果對比圖。據(jù)此回答下列小題。
【1】在圖示時段內(nèi),各樣地的地上生物量的增長
A.4月20日牧草開始快速生長B.5月1日前牧草生長緩慢
C.牧草的生長速度前后一致D.牧草的生長速度先慢后快
【2】根據(jù)試驗可以得出
A.牧草的生長速度與積雪厚度關(guān)系不大
B.不同積雪厚度的牧草的累積生物量最終相當(dāng)
C.在5月1日前,樣地A的牧草生長快于樣地B
D.在5月6日后,積雪地的牧草生長快于無積雪區(qū)
【3】推測半干旱地區(qū)積雪對牧草發(fā)育的好處主要是
A.積雪保護(hù)土壤避免水土流失B.積雪反射太陽輻射而氣溫升高
C.積雪融化能改善土壤水分D.積雪融化能補(bǔ)充土壤養(yǎng)分
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