重慶某地(29°N,106°E)某中學(xué)地理學(xué)習(xí)小組開(kāi)展太陽(yáng)高度觀測(cè)活動(dòng)。該小組在某一時(shí)刻測(cè)得當(dāng)?shù)氐恼缣?yáng)高度為77°,據(jù)此完成下列各題。
測(cè)得該正午太陽(yáng)高度的可能日期及地球上開(kāi)始出現(xiàn)極晝的緯度為 ( )
A.4月22日 77°N B.5月24日 74°N
C.2月21日 77°S D.8月21日 74°S
該小組某學(xué)生通過(guò)研究該地正午太陽(yáng)高度發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度位置可以建立模型計(jì)算得出。圖為該學(xué)生建立的簡(jiǎn)單模型(已知a、b)。根據(jù)該模型,太陽(yáng)直射點(diǎn)緯度φ(北半球φ取“+”、南半球取“-”)與a、b的關(guān)系為 ( )
A.tanφ=a/b B.cotφ=b/a
C.tan(29°-φ)=a/b D.cot(29°-φ)=a/b
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
重慶某地(29°N,106°E)某中學(xué)地理學(xué)習(xí)小組開(kāi)展太陽(yáng)高度觀測(cè)活動(dòng)。該小組在某一時(shí)刻測(cè)得當(dāng)?shù)氐恼缣?yáng)高度為77°,據(jù)此完成下面試題。
測(cè)得該正午太陽(yáng)高度的可能日期及地球上開(kāi)始出現(xiàn)極晝的緯度為
A.4月22日 77°N B.5月24日 74°N
C.2月21日 77°S D.8月21日 74°S
該小組某學(xué)生通過(guò)研究該地正午太陽(yáng)高度發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度位置可以建立模型計(jì)算得出。圖為該學(xué)生建立的簡(jiǎn)單模型(已知a、b)。根據(jù)該模型,太陽(yáng)直射點(diǎn)緯度φ(北半球φ取“+”、南半球取“-”)與a、b的關(guān)系為
A.tanφ=a/b B.cotφ=b/a
C.tan(29°-φ)=a/b D.cot(29°-φ)=a/b
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科目:高中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年重慶市高三上學(xué)期第二次月考文綜地理部分 題型:選擇題
重慶某地(29°N,106°E)某中學(xué)地理學(xué)習(xí)小組開(kāi)展太陽(yáng)高度觀測(cè)活動(dòng)。該小組在某一時(shí)刻測(cè)得當(dāng)?shù)氐恼缣?yáng)高度為77°,據(jù)此完成下列各題。
1.測(cè)得該正午太陽(yáng)高度的可能日期及地球上開(kāi)始出現(xiàn)極晝的緯度為 ( )
A.4月22日 77°N B.5月24日 74°N
C.2月21日 77°S D.8月21日 74°S
2.該小組某學(xué)生通過(guò)研究該地正午太陽(yáng)高度發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度位置可以建立模型計(jì)算得出。圖為該學(xué)生建立的簡(jiǎn)單模型(已知a、b)。根據(jù)該模型,太陽(yáng)直射點(diǎn)緯度φ(北半球φ取“+”、南半球取“-”)與a、b的關(guān)系為 ( )
A.tanφ=a/b B.cotφ=b/a
C.tan(29°-φ)=a/b D.cot(29°-φ)=a/b
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科目:高中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年重慶八中高三上學(xué)期第二次月考文綜地理卷 題型:選擇題
重慶某地(29°N,106°E)某中學(xué)地理學(xué)習(xí)小組開(kāi)展太陽(yáng)高度觀測(cè)活動(dòng)。該小組在某一時(shí)刻測(cè)得當(dāng)?shù)氐恼缣?yáng)高度為77°,據(jù)此完成1~2題。
1.測(cè)得該正午太陽(yáng)高度的可能日期及地球上開(kāi)始出現(xiàn)極晝的緯度為
A.4月22日 77°N B.5月24日 74°N
C.2月21日 77°S D.8月21日 74°S
2.該小組某學(xué)生通過(guò)研究該地正午太陽(yáng)高度發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度位置可以建立模型計(jì)算得出。圖為該學(xué)生建立的簡(jiǎn)單模型(已知a、b)。根據(jù)該模型,太陽(yáng)直射點(diǎn)緯度φ(北半球φ取“+”、南半球取“-”)與a、b的關(guān)系為
A.tanφ=a/b B.cotφ=b/a
C.tan(29°-φ)=a/b D.cot(29°-φ)=a/b
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