某校興趣小組查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，在甲圖中①處有一瀑布，有史為證，此瀑布“激流翻滾，驚濤怒吼，其聲方圓十里可聞，其形恰如巨壺倒懸，場(chǎng)面極為壯觀”。然而同學(xué)們?cè)谇镉螘r(shí)，并未欣賞到如此壯觀的場(chǎng)面。讀圖回答下列各題。
（1）試分析該瀑布景觀最為壯觀的季節(jié)及原因。
___________________________________________________________________________________________
（2）乙圖中的巖石按成因?qū)儆赺______，該類巖石的突出特征是__________________。
（3）秋游時(shí)，同學(xué)們對(duì)甲圖中②河谷的成因產(chǎn)生了好奇，紛紛發(fā)表看法，一共提出了四種假設(shè)的成因，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的地理知識(shí)將下面的假設(shè)補(bǔ)充完整。
假設(shè)一：向斜，巖層向下彎曲，發(fā)育成谷地。
假設(shè)二：______________________________________________________。
假設(shè)三：______________________________________________________。
假設(shè)四：______________________________________________________。
（4）如果要驗(yàn)證上述假設(shè)，同學(xué)們必須尋找的資料或證據(jù)是。
___________________________________________________________________________________________
（1）夏季。該河流是我國(guó)的黃河，夏季該流域降水多，水量大，是黃河的汛期，景觀壯觀。
（2）沉積巖；常含有化石，具有層理構(gòu)造
（3）背斜，頂部受張裂作用，易被侵蝕，發(fā)育成谷；斷層兩翼的巖體相對(duì)上升，中間的巖體相對(duì)下降形
成河谷（地塹）；河流流經(jīng)，下切侵蝕，形成河谷
（4）河床及其兩側(cè)的巖石性質(zhì)和形成年代，或當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)構(gòu)造（言之有理即可）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

二、綜合題(共40分)

某校興趣小組查閱資料，在圖甲中①處有一瀑布，這樣寫道：“激流翻滾，驚濤怒吼，其聲方圓十里可聞，其形恰如巨壺倒懸，場(chǎng)面極為壯觀。”讀圖，完成下列問(wèn)題。(20分)

(1)同學(xué)們?cè)冖偬幥镉螘r(shí)，并沒有欣賞到“激流翻滾……”的壯觀場(chǎng)面。該瀑布景觀最為壯觀的季節(jié)是________，原因是__________________________。該河流下游河水的補(bǔ)給方式是________________。

(2)依據(jù)圖中信息，該瀑布形成的地質(zhì)作用是________________。

(3)依據(jù)圖中信息，該瀑布10萬(wàn)年后位置最可能(　　)

A．①位置上游 　　　　　　 B．①位置下游

C．保持①位置不變 　　　　 D．三種情況都有可能

(4)秋游時(shí)，同學(xué)們對(duì)圖中②河谷的成因產(chǎn)生了好奇，紛紛發(fā)表看法，一共提出了四種假設(shè)，請(qǐng)你將下面的假設(shè)補(bǔ)充完整：

假設(shè)一：向斜成谷；

假設(shè)二：___________________________________________________________；

假設(shè)三：____________________________________________________________；

假設(shè)四：__________________________________________________________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

某校興趣小組查閱資料，在圖甲中①處有一瀑布，這樣寫道：“激流翻滾，驚濤怒吼，其聲方圓十里可聞，其形恰如巨壺倒懸，場(chǎng)面極為壯觀�！弊x圖，完成下列問(wèn)題。(20分)

(1)同學(xué)們?cè)冖偬幥镉螘r(shí)，并沒有欣賞到“激流翻滾……”的壯觀場(chǎng)面。該瀑布景觀最為壯觀的季節(jié)是________，原因是__________________________。該河流下游河水的補(bǔ)給方式是________________。

(2)依據(jù)圖中信息，該瀑布形成的地質(zhì)作用是________________。

(3)依據(jù)圖中信息，該瀑布10萬(wàn)年后位置最可能(　　)

A．①位置上游 　　　　　　 B．①位置下游

C．保持①位置不變 　　　　 D．三種情況都有可能

(4)秋游時(shí)，同學(xué)們對(duì)圖中②河谷的成因產(chǎn)生了好奇，紛紛發(fā)表看法，一共提出了四種假設(shè)，請(qǐng)你將下面的假設(shè)補(bǔ)充完整：

假設(shè)一：向斜成谷；

假設(shè)二：_______________________________________________________________；

假設(shè)三：_______________________________________________________________；

假設(shè)四：__________________________________________________________。

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2013屆河北省冀州中學(xué)高三一輪檢測(cè)地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

讀圖分析回答下列問(wèn)題：（14分）

某校興趣小組查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，在甲圖中M處有一瀑布，此瀑布“激流翻滾，驚濤怒吼，其聲方圓十里可聞，其形恰如巨壺倒懸，場(chǎng)面極為壯觀”。
(1)試分析該瀑布景觀最為壯觀的季節(jié)及原因。（4分）
(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)說(shuō)出影響圖甲中≥10℃的年等積溫線走向的主要因素，并分析太原和石家莊兩地≥10℃積溫產(chǎn)生差異的主要原因。（4分）
(3)結(jié)合圖乙，說(shuō)明圖示省區(qū)工業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)條件。（6分）

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科目：高中地理 來(lái)源：2013屆遼寧沈陽(yáng)二中高三上學(xué)期10月月考地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

（14分）某校興趣小組查閱資料，在圖甲中①處有一瀑布，這樣寫道：“激流翻滾，驚濤怒吼，其聲方圓十里可聞，其形恰如巨壺倒懸，場(chǎng)面極為壯觀�！弊x圖，完成下列問(wèn)題。

(1)同學(xué)們?cè)冖偬幥镉螘r(shí)，并沒有欣賞到“激流翻滾……”的壯觀場(chǎng)面。該瀑布景觀最為壯觀的季節(jié)是________，原因是__________________________。
(2)依據(jù)圖中信息，該瀑布形成的地質(zhì)作用是________________。
(3)依據(jù)圖中信息，該瀑布10萬(wàn)年后位置最可能(　　)

A．①位置上游B．①位置下游C．保持①位置不變D．三種情況都有可能
(4)秋游時(shí)，同學(xué)們對(duì)圖中②河谷的成因產(chǎn)生了好奇，紛紛發(fā)表看法，一共提出了四種假設(shè)，請(qǐng)你將下面的假設(shè)補(bǔ)充完整：
假設(shè)一：向斜成谷；
假設(shè)二：__________________________________________________________；
假設(shè)三：__________________________________________________________；
假設(shè)四：__________________________________________________________。

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科目：高中地理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江西省高三第二次月考地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀圖分析回答下列問(wèn)題：（12分）

某校興趣小組查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，在甲圖中M處有一瀑布，此瀑布“激流翻滾，驚濤怒吼，其聲方圓十里可聞，其形恰如巨壺倒懸，場(chǎng)面極為壯觀”。

(1)試分析該瀑布景觀最為壯觀的季節(jié)及原因。（4分）

(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)說(shuō)出影響圖甲中≥10℃的年等積溫線走向的主要因素，并分析太原和石家莊兩地≥10℃積溫產(chǎn)生差異的主要原因。（4分）

(3)圖甲中N所在的等降水量線的數(shù)值最可能為_________，簡(jiǎn)述N處降水量與周邊地區(qū)存在差異的主要原因（4分）

 

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