（14分）某校興趣小組查閱資料，在圖甲中①處有一瀑布，這樣寫道：“激流翻滾，驚濤怒吼，其聲方圓十里可聞，其形恰如巨壺倒懸，場(chǎng)面極為壯觀�！弊x圖，完成下列問題。

(1)同學(xué)們?cè)冖偬幥镉螘r(shí)，并沒有欣賞到“激流翻滾……”的壯觀場(chǎng)面。該瀑布景觀最為壯觀的季節(jié)是________，原因是__________________________。
(2)依據(jù)圖中信息，該瀑布形成的地質(zhì)作用是________________。
(3)依據(jù)圖中信息，該瀑布10萬(wàn)年后位置最可能(　　)

A．①位置上游B．①位置下游C．保持①位置不變D．三種情況都有可能
(4)秋游時(shí)，同學(xué)們對(duì)圖中②河谷的成因產(chǎn)生了好奇，紛紛發(fā)表看法，一共提出了四種假設(shè)，請(qǐng)你將下面的假設(shè)補(bǔ)充完整：
假設(shè)一：向斜成谷；
假設(shè)二：__________________________________________________________；
假設(shè)三：__________________________________________________________；
假設(shè)四：__________________________________________________________。

(1)夏季　 夏季降水集中，水量大
(2)流水侵蝕作用
(3)A
(4)背斜頂部受張力，巖層易被侵蝕成谷地
斷層(或地塹)
河流侵蝕下切河床形成河谷

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

二、綜合題(共40分)

某校興趣小組查閱資料，在圖甲中①處有一瀑布，這樣寫道：“激流翻滾，驚濤怒吼，其聲方圓十里可聞，其形恰如巨壺倒懸，場(chǎng)面極為壯觀。”讀圖，完成下列問題。(20分)

(1)同學(xué)們?cè)冖偬幥镉螘r(shí)，并沒有欣賞到“激流翻滾……”的壯觀場(chǎng)面。該瀑布景觀最為壯觀的季節(jié)是________，原因是__________________________。該河流下游河水的補(bǔ)給方式是________________。

(2)依據(jù)圖中信息，該瀑布形成的地質(zhì)作用是________________。

(3)依據(jù)圖中信息，該瀑布10萬(wàn)年后位置最可能(　　)

A．①位置上游 　　　　　　 B．①位置下游

C．保持①位置不變 　　　　 D．三種情況都有可能

(4)秋游時(shí)，同學(xué)們對(duì)圖中②河谷的成因產(chǎn)生了好奇，紛紛發(fā)表看法，一共提出了四種假設(shè)，請(qǐng)你將下面的假設(shè)補(bǔ)充完整：

假設(shè)一：向斜成谷；

假設(shè)二：___________________________________________________________；

假設(shè)三：____________________________________________________________；

假設(shè)四：__________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

某校興趣小組查閱資料，在圖甲中①處有一瀑布，這樣寫道：“激流翻滾，驚濤怒吼，其聲方圓十里可聞，其形恰如巨壺倒懸，場(chǎng)面極為壯觀。”讀圖，完成下列問題。(20分)

(1)同學(xué)們?cè)冖偬幥镉螘r(shí)，并沒有欣賞到“激流翻滾……”的壯觀場(chǎng)面。該瀑布景觀最為壯觀的季節(jié)是________，原因是__________________________。該河流下游河水的補(bǔ)給方式是________________。

(2)依據(jù)圖中信息，該瀑布形成的地質(zhì)作用是________________。

(3)依據(jù)圖中信息，該瀑布10萬(wàn)年后位置最可能(　　)

A．①位置上游 　　　　　　 B．①位置下游

C．保持①位置不變 　　　　 D．三種情況都有可能

(4)秋游時(shí)，同學(xué)們對(duì)圖中②河谷的成因產(chǎn)生了好奇，紛紛發(fā)表看法，一共提出了四種假設(shè)，請(qǐng)你將下面的假設(shè)補(bǔ)充完整：

假設(shè)一：向斜成谷；

假設(shè)二：_______________________________________________________________；

假設(shè)三：_______________________________________________________________；

假設(shè)四：__________________________________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：2013屆河北省冀州中學(xué)高三一輪檢測(cè)地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

讀圖分析回答下列問題：（14分）

某校興趣小組查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，在甲圖中M處有一瀑布，此瀑布“激流翻滾，驚濤怒吼，其聲方圓十里可聞，其形恰如巨壺倒懸，場(chǎng)面極為壯觀”。
(1)試分析該瀑布景觀最為壯觀的季節(jié)及原因。（4分）
(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)說出影響圖甲中≥10℃的年等積溫線走向的主要因素，并分析太原和石家莊兩地≥10℃積溫產(chǎn)生差異的主要原因。（4分）
(3)結(jié)合圖乙，說明圖示省區(qū)工業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)條件。（6分）

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：2013-2014學(xué)年江西省高三第二次月考地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀圖分析回答下列問題：（12分）

某校興趣小組查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，在甲圖中M處有一瀑布，此瀑布“激流翻滾，驚濤怒吼，其聲方圓十里可聞，其形恰如巨壺倒懸，場(chǎng)面極為壯觀”。

(1)試分析該瀑布景觀最為壯觀的季節(jié)及原因。（4分）

(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)說出影響圖甲中≥10℃的年等積溫線走向的主要因素，并分析太原和石家莊兩地≥10℃積溫產(chǎn)生差異的主要原因。（4分）

(3)圖甲中N所在的等降水量線的數(shù)值最可能為_________，簡(jiǎn)述N處降水量與周邊地區(qū)存在差異的主要原因（4分）

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案