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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市達(dá)濠中學(xué)高二上學(xué)期期末地理試卷(帶解析) 題型:單選題
讀“江南丘陵某縣農(nóng)村生活用能構(gòu)成圖(圖a)”及“該縣農(nóng)村秸稈利用方式比例圖(圖b)”,完成題。
【小題1】該縣農(nóng)村生活用能構(gòu)成狀況,可能帶來的嚴(yán)重生態(tài)問題是( )
A.土地鹽堿化 | B.水土流失 | C.酸雨危害 | D.大氣污染 |
A.利用方式多樣化,科學(xué)合理 | B.主要用于還田,提高土壤肥力 |
C.主要用作生活燃料,使用效率低 | D.主要用作飼料,綜合利用率高 |
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科目:高中地理 來源:2014屆廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀“江南丘陵某縣農(nóng)村生活用能構(gòu)成圖(圖a)”及“該縣農(nóng)村秸稈利用方式比例圖(圖b)”,完成題。
1.該縣農(nóng)村生活用能構(gòu)成狀況,可能帶來的嚴(yán)重生態(tài)問題是( )
A.土地鹽堿化 B.水土流失 C.酸雨危害 D.大氣污染
2.關(guān)于該縣農(nóng)村秸稈利用方式的敘述,正確的是( )
A.利用方式多樣化,科學(xué)合理 B.主要用于還田,提高土壤肥力
C.主要用作生活燃料,使用效率低 D.主要用作飼料,綜合利用率高
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“江南丘陵某縣農(nóng)村生活用能構(gòu)成圖(圖9)”及“該縣農(nóng)村秸稈利用方式比例圖(圖10)”,回答17~18題。
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17.該縣農(nóng)村這種生活用能構(gòu)成狀況可能帶來的嚴(yán)重生態(tài)問題是
A.土地鹽堿化 B.水土流失
C.酸雨危害 D.大氣污染
18.關(guān)于該縣農(nóng)村秸稈利用方式的敘述正確的是
A.利用方式多樣化,科學(xué)合理
B.主要用于還田,提高土壤肥力
C.直接作為生活燃料,燃燒效率高
D.利用不充分,浪費嚴(yán)重
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