【題目】地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理意義有( )

A. 晝夜交替和地方時(shí) B. 晝夜交替和四季更替

C. 四季更替和五帶劃分 D. 地方時(shí)和四季更替

【答案】A

【解析】

地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理意義有晝夜交替和地方時(shí),A對。四季更替和五帶劃分是地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象,B、C、D錯(cuò)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】地表凈輻射是太陽短波輻射在“地一氣”系統(tǒng)中經(jīng)過吸收、散射和反射等作用后.地表接收的輻射收支凈余部分,大致是地面吸收的太陽輻射、大氣逆輻射與地面輻射之間的差額。下圖為我國部分省區(qū)地表凈輻射年內(nèi)變化圖。據(jù)此完成下列各題。

1與地表凈輻射季節(jié)變化關(guān)系最密切的地理要素是

A. 日照時(shí)數(shù) B. 氣溫年較差

C. 氣溫日較差 D. 降水量的季節(jié)變化

2冬季,對西藏和黑龍江地表凈輻射差異影響較小的因素是

A. 太陽高度 B. 晝長

C. 海拔 D. 地表植被

3湖南省5、6月份地表凈輻射較小的主要原因是

A. 太陽輻射弱 B. 陰雨天氣多

C. 地面輻射強(qiáng) D. 白晝較短

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】北京時(shí)間2019年1月12日19點(diǎn),李華在北京給在布宜諾斯艾利斯(35°S 、59°W)工作的叔叔打電話,語言表達(dá)正確的是( )

A.叔叔,早上好。注意防暑B.叔叔,晚上好。注意防寒

C.叔叔,晚上好。注意防暑D.叔叔,早上好。注意防寒

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是我國正在實(shí)施的資源跨區(qū)域調(diào)配示意圖,讀圖回答下列問題。

(1)資源跨區(qū)域調(diào)配工程建設(shè)有利于我國東西互補(bǔ)、南北共濟(jì)、資源共享,請寫出我國水資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的地區(qū)差異:

水資源分布的南北差異:南方________,北方________。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的東西差異:東部________,西部________。

(2)圖中A是________工程,輪南所在地區(qū)近幾十年來土地荒漠化面積擴(kuò)大,造成了嚴(yán)重的后果。你認(rèn)為可以采取哪些防治措施?

(3)圖中B是________工程,它將形成南部、中部、北部三大輸送通道;其北部通道是將________的水電和________、________的火電送往京津唐地區(qū)。

(4)圖中工程C是________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于黃赤交角的敘述正確的是( )

A. 地軸與公轉(zhuǎn)軌道的夾角 B. 夾角度數(shù)永遠(yuǎn)不變

C. 隨公轉(zhuǎn)有規(guī)律的增大或減小 D. 赤道面和公轉(zhuǎn)軌道面的夾角

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【題目】石羊河流經(jīng)甘肅省中部,流域內(nèi)灌溉農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),生態(tài)環(huán)境問題嚴(yán)重。根據(jù)下列材料,結(jié)合所學(xué)知識,完成下列問題。

材料一:石羊河流域示意圖

(1)石羊河總體流向?yàn)?/span> 流,從內(nèi)、外流河類型看,該河為 。判斷理由是 。

(2)根據(jù)材料,該河流中下游地區(qū)氣候類型是 。目前當(dāng)?shù)孛媾R的主要生態(tài)環(huán)境問題是 。為了防止該流域生態(tài)環(huán)境惡化,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,應(yīng)該采取哪些措施?

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】修建水庫會對自然地理環(huán)境產(chǎn)生諸多影響。讀圖,回答下列問題。

【1】圖示反映了地理環(huán)境的

A.區(qū)域性 B.開放性 C.整體性 D.差異性

【2】下列對圖示空白處內(nèi)容的補(bǔ)充合理的是

A.甲——水位下降 B.乙——改善局部氣候

C.丙——增加 D.丁——加重

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為某地區(qū)人口遷移率(遷移人口占總?cè)丝诘谋嚷,遷入為正,遷出為負(fù))與自然增長率曲線圖。據(jù)此完成下列小題。

1圖中該地區(qū)人口數(shù)量變化的特點(diǎn)是()

A. 人口總數(shù)持續(xù)減少

B. 人口總數(shù)先增加后減少

C. 人口總數(shù)先減少后增加

D. 人口總數(shù)持續(xù)增加

2造成該地區(qū)遷移率下降的原因,最可能的是

A. 生態(tài)環(huán)境惡化 B. 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

C. 高素質(zhì)人才外流 D. 本地大量人口遷出

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】就整個(gè)地球大氣來說,受熱能量的根本來源是太陽輻射,太陽輻射能被大氣接收和轉(zhuǎn)化的過程十分復(fù)雜,其加熱大氣的過程大致可以用右圖表示。讀圖,完成下列各題。

(1)下列描述正確的是( )
A.①——以長波輻射為主
B.②——大約為①輻射量的19%
C.③——是加熱大氣的主要直接熱源
D.④——多云的夜晚輻射能力減弱
(2)人們通常稱之為大氣的“溫室效應(yīng)”(greenhouse effect)主要是和哪個(gè)過程相關(guān)?( )
A.①和②
B.②和③
C.③和④
D.②和④
(3)低層大氣的主要組成中,吸收③輻射的主要是( )
A.水汽和氧氣
B.氮?dú)夂退?/span>
C.二氧化碳和水汽
D.氧氣和氮?dú)?/span>
(4)多云的天氣晝夜溫差較小,主要是因?yàn)椋?)
A.②增強(qiáng),③減弱
B.②減弱,③增強(qiáng)
C.③增強(qiáng),④減弱
D.②減弱,④增強(qiáng)

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