【題目】在舉重比賽中，有甲、乙、丙三名裁判，其中甲為主裁判，乙、丙為副裁判，當(dāng)主裁判和一名以上（包括一名）副裁判認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員上舉合格后，才可發(fā)出合格信號(hào)，試列出真值表。

【答案】見(jiàn)解析

【解析】設(shè)甲、乙、丙三名裁判的裁判意見(jiàn)為邏輯變量A、B、C，裁判結(jié)果為Y。并且對(duì)于A、B、C設(shè)：上舉合格為邏輯“1”，不合格為邏輯“0”。對(duì)于Y設(shè)：上舉合格為邏輯“1”，不合格為邏輯“0”。

根據(jù)題意綜合上述假設(shè)列出真值表如下表所示：

A

B

C

Y

0

0

0

0

0

0

1

0

0

1

0

0

0

1

1

0

1

0

0

0

1

1

0

1

1

0

1

1

1

1

1

1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】）

如圖所示，A、B兩球通過(guò)長(zhǎng)度L6m的不可伸長(zhǎng)的輕繩連接。兩球的質(zhì)量分別為mA2kg，mB1kg，將兩球從距地面某一高度先后釋放，A球先放，t=1s后再釋放B球，細(xì)繩伸直后突然繃斷（細(xì)繩繃斷的時(shí)間極短），繃斷后A、B兩球經(jīng)過(guò)t=2s同時(shí)落地．兩球視為質(zhì)點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，重力加速度g=10m/s2。

（1）B球釋放后多長(zhǎng)時(shí)間細(xì)繩伸直；

（2）繩繃斷的過(guò)程中繩對(duì)A球的沖量。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“日本某山地降水量隨高程變化圖”，回答下列各題。

【1】根據(jù)圖中信息判斷，下列敘述正確的是（ ）

A. 降水量隨高度的增加而遞增

B. 降水量最大值出現(xiàn)在海拔約2500米處

C. AD坡為陽(yáng)坡，導(dǎo)致降水量出現(xiàn)變化

D. E點(diǎn)的氣溫高于C點(diǎn)，水汽含量夏季時(shí)少于C點(diǎn)

【2】關(guān)于此山地的敘述可能正確的是（ ）

A. 此山地降水的主要類(lèi)型是鋒面雨

B. 降水的水汽來(lái)源是日本海

C. 此山地的走向是東北一西南走向

D. 從山麓到山頂自然景觀的變化是草原一荒漠一草原

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列各題。

【1】關(guān)于圖示地區(qū)各湖泊的敘述中，正確的是（ ）

A．①湖泊成因以冰川侵蝕為主 B．②湖泊所在地區(qū)水資源北多南少

C．③湖泊周?chē)置?D．④湖泊所在國(guó)家由于深居內(nèi)陸，經(jīng)濟(jì)落后

【2】②湖泊與③湖泊比較（ ）

A．兩個(gè)湖泊都位于降水較少的地區(qū)，且影響降水的主要因素也相似

B．兩個(gè)湖泊都位于降水較少的地區(qū)，但影響降水的主要因素不同

C．②湖泊的水位高于③湖泊的水位

D．②湖泊位于歐洲，③湖泊位于亞洲

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答下列問(wèn)題。

材料一2014年春節(jié)期間，為滿足烏魯木齊市場(chǎng)的需求，大批的新鮮蔬菜瓜果從海南運(yùn)往新疆。

材料二海南、新疆兩省區(qū)相關(guān)地圖。

（1）海南島和新疆地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的氣候優(yōu)勢(shì)分別為_(kāi)______________和_______________。

（2）判斷海南島的地勢(shì)特點(diǎn)并說(shuō)出判斷依據(jù)。

（3）結(jié)合兩省區(qū)的資源特點(diǎn)，分析它們各自的發(fā)展方向。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“深圳戶籍人口來(lái)源地分布圖”，讀圖完成下列各題。

【1】深圳戶籍來(lái)源地中，排在第二圈層的省級(jí)行政區(qū)，除重慶、四川、海南外還有（ ）

A．吉林、安徽、湖北、貴州 B．云南、貴州、湖南、江西

C．福建、江西、湖南、貴州 D．廣西、湖南、江西、福建

【2】深圳戶籍人口中四川人較多的主要原因是四川（ ）

A．農(nóng)村剩余勞動(dòng)力多 B．自然資源短缺

C．政府安排外遷人口多 D．生態(tài)移民較多

【3】 大規(guī)模人口遷移（ ）

A．減慢了人口老齡化進(jìn)程 B．擴(kuò)大了地區(qū)間的經(jīng)濟(jì)差異

C．調(diào)節(jié)了地區(qū)間人才余缺 D．緩解了交通運(yùn)輸壓力

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2016全國(guó)卷Ⅱ，15)如圖，P是固定的點(diǎn)電荷，虛線是以P為圓心的兩個(gè)圓。帶電粒子Q在P的電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)軌跡與兩圓在同一平面內(nèi)，a、b、c為軌跡上的三個(gè)點(diǎn)。若Q僅受P的電場(chǎng)力作用，其在a、b、c點(diǎn)的加速度大小分別為aa、ab、ac，速度大小分別為va、vb、vc，則( )

A．a(chǎn)a>ab>ac，va>vc>vb

B．a(chǎn)a>ab>ac，vb>vc>va

C．a(chǎn)b>ac>aa，vb>vc>va

D．a(chǎn)b>ac>aa，va>vc>vb

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（多選）如圖所示,在傾角為θ=30°的光滑斜面上有兩個(gè)用輕質(zhì)彈簧相連接的物塊A、B。它們的質(zhì)量均為m,彈簧的勁度系數(shù)為k ,C為一固定擋板,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)用外力F(恒為2mg)沿斜面方向拉物塊A使之沿斜面向上運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,物塊B剛要與擋板C分離。已知重力加速度為g。則（ ）

A. 從開(kāi)始到物塊B剛要與擋板C分離的過(guò)程,物塊A的位移為

B. 物塊B剛要離開(kāi)擋板C時(shí),物塊A的加速度為2g

C. 物塊B剛要離開(kāi)擋板C時(shí),物塊A的速度為

D. 物塊B剛要離開(kāi)擋板C時(shí),物塊A的速度為

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙為人口超10億的國(guó)家，下圖示意兩國(guó)2015年人口年齡結(jié)構(gòu)（％）。據(jù)此完成 下列各題。

【1】造成甲、乙兩國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)差異最大的原因是

A．戰(zhàn)爭(zhēng) B．自然災(zāi)害 C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 D．國(guó)家政策

【2】緩解甲國(guó)人口問(wèn)題的對(duì)策

A．控制人口增長(zhǎng) B．人口遷移 C．提升國(guó)民素質(zhì) D．獎(jiǎng)勵(lì)生育

【3】推測(cè)當(dāng)前乙國(guó)人口年齡構(gòu)成的主要影響

A．具有成本優(yōu)勢(shì) B．勞動(dòng)力數(shù)量和質(zhì)量上升

C．技術(shù)創(chuàng)新、新興產(chǎn)業(yè)增加 D．促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

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