（60分）材料一  “民以食為天，糧以土為本�！苯陙恚氨Ｗo(hù)性耕作法”越來越得到人們的重視，它是指對耕地實(shí)行免耕或淺耕措施，并在糧食收割時(shí)，及時(shí)將作物秸稈粉碎后歸還農(nóng)田，或者將莊稼茬子留在田地過冬。

材料二  某河段地區(qū)如右圖所示。圖中M地是我國最先實(shí)行“保護(hù)性耕作法”試驗(yàn)的地區(qū)。在總結(jié)M地實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，N地開始推廣這種耕作方法。 

             

材料三  實(shí)行“保護(hù)性耕作法”前后冬春季節(jié)有關(guān)實(shí)驗(yàn)資料。

（1）實(shí)行“保護(hù)性耕作法”的主要優(yōu)點(diǎn)有哪些？（8分）

（2）推廣“保護(hù)性耕作法”以后，對緩解當(dāng)?shù)赝恋乩眠^程中出現(xiàn)的問題有哪些積極作用。（6分）

（3）為了切實(shí)保護(hù)好該地農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，你還有哪些建議。（6分）

 

【答案】

（1）（8分）保持土壤水分（2分），保持土壤有機(jī)質(zhì)（2分），增加了大氣濕度（2分），減少空氣污染（2分）；

（2）（6分）減小灌溉用水量（2分），減輕土壤鹽堿化程度（2分），增加土壤濕潤程度，增強(qiáng)土壤抗風(fēng)蝕能力。（2分）

（3）（6分）禁止亂采濫挖土地（2分），合理灌溉，提倡噴灌和滴灌（2分），植樹種草，防風(fēng)固沙（2分）

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

材料一  “民以食為天，糧以土為本�！苯陙恚氨Ｗo(hù)性耕作法”越來越得到人們的重視，它是指對耕地實(shí)行免耕或淺耕措施，并在糧食收割時(shí)，及時(shí)將作物秸稈粉碎后歸還農(nóng)田，或者將莊稼茬子留在田地過冬。

材料二  某河段地區(qū)如右圖所示。圖中M地是我國最先實(shí)行“保護(hù)性耕作法”試驗(yàn)的地區(qū)。在總結(jié)M地實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，N地開始推廣這種耕作方法。 

             

材料三  實(shí)行“保護(hù)性耕作法”前后冬春季節(jié)有關(guān)實(shí)驗(yàn)資料。

（1）實(shí)行“保護(hù)性耕作法”的主要優(yōu)點(diǎn)有哪些？

（2）推廣“保護(hù)性耕作法”以后，對緩解當(dāng)?shù)赝恋乩眠^程中出現(xiàn)的問題有哪些積極作用。

（3）為了切實(shí)保護(hù)好該地農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，你還有哪些建議。

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科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，回答問題。

材料一    “民以食為天，糧以土為本�！苯陙�，“保護(hù)性耕作法”越來越受到人們的重視，它是指對耕地實(shí)行免耕或淺耕措施，并在糧食收割時(shí)，及時(shí)將作物秸稈粉碎后歸還農(nóng)田，或者將莊稼茬子留在田地過冬。

材料二    某河段地區(qū)圖及圖中M地實(shí)行“保護(hù)性耕作法”前后冬春季節(jié)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)資料。

圖4一9

土壤水分

土壤空氣

土壤有機(jī)質(zhì)

大氣懸浮物

大氣水分

實(shí)施前

6.3%

25.5%

0.7%

14.6%

18.6%

實(shí)施后

23.5%

16.7%

3.2%

3.4%

34.5%

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科目：高中地理 來源：2011屆四川省資陽市資陽中學(xué)高三第一次高考模擬文綜地理卷 題型：綜合題

（60分）材料一 “民以食為天，糧以土為本�！苯陙�，“保護(hù)性耕作法”越來越得到人們的重視，它是指對耕地實(shí)行免耕或淺耕措施，并在糧食收割時(shí)，及時(shí)將作物秸稈粉碎后歸還農(nóng)田，或者將莊稼茬子留在田地過冬。
材料二 某河段地區(qū)如右圖所示。圖中M地是我國最先實(shí)行“保護(hù)性耕作法”試驗(yàn)的地區(qū)。在總結(jié)M地實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，N地開始推廣這種耕作方法。 
             
材料三 實(shí)行“保護(hù)性耕作法”前后冬春季節(jié)有關(guān)實(shí)驗(yàn)資料。

（1）實(shí)行“保護(hù)性耕作法”的主要優(yōu)點(diǎn)有哪些？（8分）
（2）推廣“保護(hù)性耕作法”以后，對緩解當(dāng)?shù)赝恋乩眠^程中出現(xiàn)的問題有哪些積極作用。（6分）
（3）為了切實(shí)保護(hù)好該地農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，你還有哪些建議。（6分）

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科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，回答下列問題。

材料一　“民以食為天，糧以土為本。”近年來，“保護(hù)性耕作法”越來越受到人們的重視，它是指對耕地實(shí)行免耕或淺耕措施，并在糧食收割時(shí)，及時(shí)將作物秸稈粉碎后歸還農(nóng)田，或者將莊稼茬子留在田地過冬。

材料二　某河段地區(qū)圖及圖中M地實(shí)行“保護(hù)性耕作法”前后冬春季節(jié)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)資料

 

土壤水分

土壤空氣

土壤有機(jī)質(zhì)

大氣懸浮物

大氣水分

實(shí)施前

6.3%

25.5%

0.7%

14.6%

18.6%

實(shí)施后

23.5%

16.7%

3.2%

3.4%

34.5%

(1)M所在地形區(qū)是________，其農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要限制性因素是__________________，在發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中可能產(chǎn)生的環(huán)境問題是________________、______________。

(2)根據(jù)材料二表格數(shù)據(jù)，概括M地區(qū)實(shí)施“保護(hù)性耕作法”后，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件得到了哪些改善。

 

(3)M地推廣“保護(hù)性耕作法”以后，對緩解土地利用過程中出現(xiàn)的問題有哪些積極作用？

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