2.人體內(nèi)有20多種微量元素,它們的質量總和不到生物體體重的萬分之一,但是對人體的健康卻起著重要作用.下列各組元素全部是微量元素的是( 。
A.B、Mo、Mg、K、CaB.Mn、Fe、Zn、Cu、SC.Zn、Mo、B、Cu、ID.Cu、Fe、Na、S、Mg

分析 組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類.
(1)大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;
(2)微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.

解答 解:A、Mg、K、Ca屬于大量元素,A錯誤;
B、S屬于大量元素,B錯誤;
C、Zn、Mo、B、Cu、I均屬于微量元素,C正確;
D、S、Mg屬于大量元素,D錯誤.
故選:C.

點評 本題知識點簡單,考查組成細胞的元素的相關知識,要求考生識記組成細胞的元素的種類、含量及作用,能準確判斷各選項的元素是否屬于大量元素或微量元素,再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列對酶的敘述,不正確的是( 。
A.絕大多數(shù)酶都可以被蛋白酶催化水解
B.酶在細胞內(nèi)外都能發(fā)揮作用
C.過酸、過堿、高溫都能破壞酶的結構而失活,酶在催化過程中結構是不能發(fā)生改變的
D.ATP的合成和分解需要不同的酶來催化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關于原核生物的敘述,不正確的是( 。
A.原核細胞擬核中存在染色體
B.藍藻無葉綠體,但可以進行光合作用
C.部分原核生物雖無線粒體,但能進行需氧呼吸
D.原核生物的遺傳物質是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.表1和表2表示一些生物體的含水量和人體組織器官的含水量.從表中數(shù)據(jù)分析,可得出的正確結論是( 。
表1 各生物體的含水量
生物水母魚類哺乳動物藻類高等植物
含水量(%)9780~8578659060~80
表2 人體組織器官的含水量
組織器官牙齒骨骼骨骼肌心臟血液
含水量(%)102276798384
①構成生物體的成分中水的含量最多  ②生物體的含水量與生物生活環(huán)境密切相關
③代謝旺盛的組織器官含水量較高    ④組織器官的形態(tài)結構差異與水的存在形式相關.
A.①④B.②③C.①③④D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖.根據(jù)圖回答(符號與文字全對才給分):
(1)圖A結構1是細胞膜;
(2)提供細胞能量的“動力車間”為[9]線粒體;
(3)結構5為高爾基體,在植物細胞有絲分裂時,與細胞壁的形成有關;
(4)如果B圖為大蔥根細胞,則應該沒有[4]葉綠體;
(5)B圖細胞中沒有,且與A圖所示細胞有絲分裂有關的結構是[13]中心體;
(6)若某細胞同時有A、B圖中各種細胞器,則為低等植物細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.蛇體內(nèi)有a種蛋白質,20種氨基酸.鼠體內(nèi)有b種蛋白質,20種氨基酸.蛇捕食鼠之后,蛇體內(nèi)一個細胞內(nèi)含有的蛋白質種類、核酸種類及氨基酸種類最可能是( 。
A.a,1,20B.少于a,2,20C.a+b,2,40D.a+b,1,20

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于細胞中的水和化合物的說法中,正確的是( 。
A.不同生物種類,含水量一般不同
B.不同種類的細胞中化合物的種類相同
C.同種生物細胞中化合物的含量相同
D.同一組織的不同細胞,含水量一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.人體水平衡調(diào)節(jié)過程中,產(chǎn)生渴覺的中樞是( 。
A.下丘腦B.大腦皮層C.垂體后葉D.腎上腺

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高三第三次模擬理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某科研小組利用植物染色體雜交技術,將攜帶R(抗倒伏基因)和A(抗蟲基因)的豌豆染色質片段直接導入玉米體細胞,兩種染色質片段可隨機與玉米染色質融合形成雜交細胞,將雜交細胞篩選分化培育成既抗蟲又抗倒伏性狀的可育植株(F1),過程如圖。據(jù)圖回答。

(1)雜交細胞發(fā)生的可遺傳變異類型是___________。

(2)雜交細胞在第一次有絲分裂中期時含有_____________個A基因(不考慮變異)。

(3)若雜交植物同源染色體正常分離,則雜交植物在_____代首次出現(xiàn)性狀分離,其中既抗蟲又抗倒伏個體所占比例為_________。

(4)植物染色體雜交育種的優(yōu)點是_______________________。(要求寫兩點)

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