寫一篇短文,把你的新朋友Tom向大家做一個介紹, Tom的情況如下所示:
1. 男孩,13歲, 來自加拿大;
2. 高個, 短發(fā);
3. 圓臉, 大鼻子, 小嘴巴, 大眼睛;
4. 最喜歡綠色;穿綠色上衣和黑色褲子;
5. 在同一年級,但不同班級. 我們是好朋友。
要求:不少于60詞。
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I have a new friend. His name is Tom. He is thirteen. He is from Canada. He is tall with short hair. He has a round face, a big nose and a small mouth. His eyes are big. His favorite color is green. He is in a green coat and black pants. We are in the same grade, but in different classes. We are good friends.

試題分析:這是一篇給材料作文,本文已經(jīng)給出了主要寫作要點,動筆前要先認真閱讀要點,然后圍繞要點適當發(fā)揮。寫作中,應(yīng)注意描述的全面性,盡量將提示的內(nèi)容利用上,注意方位詞的使用;結(jié)合材料內(nèi)容,可知本文主要是用一般現(xiàn)在時態(tài),第三人稱進行敘述,注意主謂一致問題。語言的表述應(yīng)該符合語法的結(jié)構(gòu),造句應(yīng)該符合英語的表達習慣。適當使用連詞,做到上下文聯(lián)系緊密,符合邏輯關(guān)系。
【亮點說明】這篇短文使用的句式短語較為簡單.如:He is……等。但是通過一些連詞,如:but 但是;and和,并且等的使用,使得文章避免單純的重復(fù),使得短文既通俗易懂又邏輯清楚。讓我們對我的朋友這個人有了一個比較全面的了解,不失為一篇上等作文。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

研究表明音樂對人們的情緒有著重要的影響,因此人們用不同的音樂來調(diào)節(jié)心情。請根據(jù)下表提示內(nèi)容,寫一篇英語短文。
聽音樂前的情緒狀態(tài)
適用音樂
聽音樂后的心境
壓力大,過分焦慮
流行音樂
放松
沉迷電腦游戲,興奮過度
鄉(xiāng)村音樂
平靜(calm)
困倦、疲勞
搖滾音樂
振奮
孤獨、悲傷
(考生自擬)
(考生自擬)
注意:1. 要求80-100詞。開頭已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù);
2. 內(nèi)容必須包括上表中的要點;
3. 條理清楚,語句連貫;
4. 文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名等信息。
Research has shown that music has an important effect on one’s moods(情緒). ________
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

以Saving the Earth為題寫一篇80詞左右的英語短文,你可以先擬出人類對地球的危害之舉,再寫出導致的問題,最后提出你的建議。
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是張勝,在暑假里和父母一起到北京,請根據(jù)下面的行程給你的筆友埃里克(Eric)寫一封郵件,向他介紹你的北京之旅以及你的感受。
行程:第一天:天安門廣場(Tian’anmen Square);故宮(the Forbidden City)
第二天:頤和園(the Summer palace) 第三天:長城(the Great WALL)
要求:1。詞數(shù)70詞左右(開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù));
2.語句通順,結(jié)構(gòu)完整。
Dear Eric,
I went to Beijing with my parents last week and we had a good time there.
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When you are free, welcome to China and we can visit these great places together.
Yours,          
Zhang Sheng

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)所給提示,寫一封60 詞左右的信:
假設(shè)你是李磊,你給你的美國朋友 Jim 寫一封信介紹你是如何學習英語的。信的開頭已經(jīng)給出, 至少寫五句話以上, 多者不限。
關(guān)鍵詞:favorite subject, work hard, practice reading, speaking, listening, writing, keep on doing, remember words, listen to..., watch English videos, talk in English(寫作時,不必局限于所給的關(guān)鍵詞, 可以根據(jù)自己的實際情況適當發(fā)揮)。
Dear Jim,
How are you? Today I want to tell you about my English study.
                                                  
                                                  
                                                  
                                                  
                                                  
                                                  
                                                  

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李平,今天是周六,你去同學張雷家給他送一套電影光碟The Promise.但是他不在家,于是你給他寫一張留言條,請他下周把光碟帶到學校,交給王林,因為王林也想看這部影片。詞數(shù)50左右

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是九年級學生李華,給美國的筆友David寫一封80字左右的信,介紹你校畢業(yè)班的學習情況。內(nèi)容要點如下:
還有一個月要畢業(yè)了,同學們都致力于刻苦學習各門功課。
老師對學生既友好又嚴格要求,一些學生因考試而壓力大。
青少年輔導員建議我們要勞逸結(jié)合,不要熬夜。
老師鼓勵我們使用橙色,因為它能帶來成功和使人振奮。
我覺得對學生來說適當放松自己是必要的,比如………
注意:1.文章必須包含所有要點,要求語句通順,意思連貫。
2.第5點作適當發(fā)揮。
3.信的開頭和結(jié)尾已給出,不計入總字數(shù)。
Dear David
How are you? I am going to leave school in a month.                              
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
Can you offer me some advice ? I hope to hear from you soon.
Yours
LiHua

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李華,是“邯鄲好少年”的候選人之一,請你以“I Am Unique”為題,寫一份演講稿,介紹你在家里以及在學校的表現(xiàn)。
寫作要求:
1. 詞數(shù)60~80,開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù);
2. 文稿中不得出現(xiàn)真實的人名及相關(guān)信息;
3. 寫作的要點要緊扣主題,可適當發(fā)揮。
I Am Unique
My name is Li Hua. I am lucky to be chosen as one of Handan’s Good Children. Now, I want to _____________________________________________________________________________
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)TV Guide外文版將刊登文章介紹湖南電視臺熱播的電視節(jié)目“爸爸去哪兒”(Dad, Where Are We Going?),上周五你看過一期。請據(jù)此寫一篇80詞左右的英文觀后感。內(nèi)容提示如下:
1. 節(jié)目由5個明星爸爸和他們的孩子主演,深受各年齡段的人喜愛;
2. 目的是鼓勵親子雙方重視交流,對于人們有良好的影響;
3. 爸爸們以前沒有時間陪孩子,現(xiàn)在已學會如何悉心照顧孩子;
4. 觀后感想。
注意:
1. 觀后感須包括所給內(nèi)容要點,要點語句通順、意思連貫;
2. 第4要點的內(nèi)容須用2-3句話展開合理想象,作適當發(fā)揮;
3. 觀后感的開頭已在答題卷上給出,不計入總詞數(shù)。
The program Dad, Where Are We Going? is one of this year’s hottest TV programs. I saw it last Friday.
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