Question

根據(jù)句意，用所給詞的適當(dāng)形式填空：
【小題1】The _______ (postman) wives donated a lot of money to the children in need.
【小題2】I found my father still ___________ (wake) when I entered his room at 11 last night.
【小題3】The room is too dirty. It requires __________(clean) every day.
【小題4】From the __________(happy) on his face, we know that he failed the exam.
【小題5】A 5-year-old child is sure to have difficulty __________(explain) such hard problems.
【小題6】Do you think _________(achieve) the balance between study and play is possible?
【小題7】At present not only the students but also their teacher _____(ask) to come to school on time.
【小題8】How __________ (sad) she was telling me that he lost another bike!
【小題9】—Kate, didn’t you hear the loud knock at the door?
— Sorry, I _____________( chat ) with my e-friend.
【小題10】The book isn’t mine .It belongs to ______  (she)

Answer 1

【小題1】postmen’s
【小題2】awake
【小題3】cleaning/to be cleaned
【小題4】unhappiness
【小題5】explaining
【小題6】achieving
【小題7】is asked
【小題8】sadly
【小題9】was chatting
【小題10】her

解析試題分析：
【小題1】句意：郵遞員的妻子們捐贈了許多錢給困難中的孩子們。結(jié)合語境及所給單詞，可知填復(fù)數(shù)名詞postmen的名詞所有格postmen’s，郵遞員們的，作定語。
【小題2】句意：當(dāng)我昨晚十一點進入他的房間時，我發(fā)現(xiàn)我的父親仍舊醒著。結(jié)合語境及所給單詞，可知填形容詞awake，醒著的，作賓語補足語。
【小題3】句意：房間太臟了。需要每天打掃。原形動詞不能直接用作動詞賓語，結(jié)合所給單詞可知填非謂語動詞cleaning/to be cleaned，打掃。注意現(xiàn)在分詞作賓語表示抽象動作，不定式作賓語表示具體的將要進行的一次性動作。
【小題4】句意：從他臉上的愁容，我們知道了他考試不及格。本句中from是介詞，后面接名詞作賓語，結(jié)合所給單詞，可知填unhappiness，憂愁，煩惱。抽象名詞不可數(shù)，故用原形即可。
【小題5】句意：一個五歲的孩子解如此難得問題肯定有困難。現(xiàn)在分詞作狀語表示句子主語正在進行的伴隨性動作，結(jié)合語境可知填現(xiàn)在分詞explaining，解釋，說明。
【小題6】句意：你認為在學(xué)習(xí)和玩樂之間取得平衡是可能的嗎？動名詞作賓語表示抽象動作，結(jié)合語境及所給單詞，可知填動名詞achieving，取得，作賓語。
【小題7】句意：目前不但是學(xué)生們，而且他們的老師也被要求按時到校。結(jié)合語境可知本句主語是被要求的對象，故用被動語態(tài)。由not only……but also連接的并列主語后的謂語動詞的數(shù)與后一個主語保持一致，teacher是單數(shù)，故填：is asked，被要求。
【小題8】句意：她是多么傷心地告訴我她又丟了一輛自行車�。〗Y(jié)合語境及所給單詞，可知填副詞sadly，傷心地。
【小題9】句意：凱特，你沒有聽見門上巨大的敲門聲嗎？——抱歉，我（剛才）正在和網(wǎng)友聊天。結(jié)合語境可知下文描述的是過去正在進行的動作，故用過去進行時態(tài)，填：was chatting，正在聊天。
【小題10】句意：這本書不是我的。它屬于她。結(jié)合語境及所給單詞，可知填名詞性物主代詞her，她的。
考點：本題考查詞形變換。
點評：解答此類題型首先要根據(jù)句子中已有信息，判斷出句子涉及的句式，短語以及詞性的變化，如：動詞的現(xiàn)在分詞和過去式，形容詞和副詞，以及名詞的單復(fù)數(shù)等；然后根據(jù)該單詞在句子中的句子成分，所起作用，確定單詞詞形，進行適當(dāng)詞形變化。