分析 When was the library built?那個(gè)圖書(shū)館是什么時(shí)候建造的?
解答 答案:When was the library built.
首先結(jié)合提示詞和標(biāo)點(diǎn)符合明確所要組合的句子是一個(gè)特殊疑問(wèn)句,組合成的句子的句意是"那個(gè)圖書(shū)館是什么時(shí)候建造的?",特殊疑問(wèn)句的構(gòu)成是特殊疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句,主語(yǔ)the library是動(dòng)詞build的承受者,所以用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),結(jié)合句意用一般過(guò)去時(shí),一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成是:was/were+動(dòng)詞的過(guò)去分詞,故答案為:When was the library built?
點(diǎn)評(píng) 做連詞成句這種類型的題,首先確定句子類型,如:陳述句、疑問(wèn)句或感嘆句等,然后根據(jù)所給單詞,明確主語(yǔ)、謂語(yǔ)等句子成分,在確定句意的前提下結(jié)合語(yǔ)法知識(shí)組合句子.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
65%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該春游 | 35%的學(xué)生認(rèn)為不應(yīng)該春游 | 你的觀點(diǎn):有很多其他活動(dòng)無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì) |
1.親近自然,感受淙淙的水聲和颯颯的風(fēng)聲 | 1.有太多的作業(yè)要做 | 1…. |
2.給身心帶來(lái)安寧 | 2.春游就是浪費(fèi)時(shí)間 | 2…. |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | it | B. | one | C. | this | D. | that |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | am studying | B. | studied | C. | was studying | D. | will study |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | more and more badly | B. | more and more worse | ||
C. | badly and badly | D. | worse and worse |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | there was nothing serious with me | |
B. | there was something serious with me | |
C. | I had a fever | |
D. | I should have a rest |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
Agree | Disagree | Your opinions |
health is the most important make us strong and energetic | waste of time make us tired get hurt | … |
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