現(xiàn)在是周六上午九點，我們來看看Jim 一家正在做什么呢? 請根據(jù)表格內容提示，寫一篇短文. 可適當發(fā)揮，60—80詞。文章開頭已給出，不計入總詞數(shù)內。
People
Activity
Jim
Writing a letter
Father
Washing the car
Mother
Cleaning the room
Sister
Doing homework
Grandparents
Making food
 
It’s 9 o’clock on Saturday morning now.
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試題分析：這是一篇給材料作文。本文以表格的形式給出了主要寫作要點，寫作中主要將這些要點表達清楚。根據(jù)要求可知本句主要是用現(xiàn)在進行時態(tài)進行敘述，人稱問題比較復雜，注意時態(tài)與時間狀語的搭配及主謂一致問題。寫作中，應注意描述的全面性；語言的表述應該符合語法的結構，造句應該符合英語的表達習慣。
點評:該題型主要考查學生的語言表達能力，在寫作中根據(jù)所給提示和語言信息，不遺漏要點，可以適當發(fā)揮。做到表達清楚，語法正確，上下文連貫
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達。（本題共10分）
假如你是陳潔, 根據(jù)下表中的信息，寫一篇約30字左右的短文，將你自己介紹給大家。要求:書寫工整，語句通順。

Name
Chen Jie
From
Wenzhou
Age
13
Class
Class 13, Grade 7
School
Chengxi Middle School
Favourite sport
basketball
Father’s job
A teacher 
Mother’s job
A nurse 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

提示：每個人都會遇到許多人和事，都會或多或少對你產(chǎn)生影響，使你感悟，令你深思。請你結合自己的初中生活和真實感受，以“A good teacher in my eyes”為題寫一英語篇短文，詞數(shù)不少于50-60個。
要求：1.緊扣主題，語言通順，書寫規(guī)范，卷面整潔。
2.文中不得到出現(xiàn)真實姓名，校名及地名。
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是John，請根據(jù)下面表格中的信息內容用英語向你的同學介紹你和你的家庭的情況。可適當發(fā)揮（給點提示，如寫你最喜歡的物品、喜歡的顏色，等等。40-50詞左右。
First  name ： John
Last  name :   Smith
Telephone  number : 253-3685
Favorite color ：red
Hobby（興趣）：like reading
Teacher : Ms Chen
Telephone number : 798-5231
Father : Jack
Motherr : Anna
Sister :  Grace

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

大多數(shù)中學生認為校園生活是豐富多彩的，學習是快樂有趣的。然而，無論在城市
還是農村學校都有一些厭學的學生。請圍繞該話題用英語談談你的看法。
要求：（1）內容包括①中學生厭學的主要原因。
②你對該現(xiàn)象的看法。
（2）字數(shù)：60-80詞。
（3）短文中不得出現(xiàn)你的真實姓名、學校名和地名。

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

請你根據(jù)下表中所提供的信息以“Learn to express thanks”為題，用英語寫一篇演講稿。
背   景
1.認為上中學時吃好穿好是應該的；
2.走向社會后沒有感恩意識。
學會感恩
1.感謝社會提供良好的教育機會；
2.感謝父母供養(yǎng)自己上學；
3.感謝老師傳授知識；
4.感謝朋友的支持與鼓勵。
 
參考詞匯：enter society 進入社會，  sense of thanks 感恩意識，  behavior 行為
要求：1.短文應包括所提供的所有內容，可以適當發(fā)揮，不要簡單翻譯；
2.演講稿中不得出現(xiàn)真實的人名、地名及能夠透露你個人身份的信息；
3.詞數(shù)：80詞左右。開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù)。
Good morning, boys and girls!
The topic of my speech today is “Learn to express thanks”.______________________________________________
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In the future, we should never forget our society, parents, teachers and so on. At present, we should study harder in order to make our world more beautiful.
Thank you for your listening!

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

請以"My last holiday"為題，寫一篇短文。內容包括：
1. Where did you go?
2. When did you go?
3. How did you get there?
4. How long did you spend there?
5. What did you do or see?
6. What was it like?
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：單選題

書面表達（共1小題；共10分）
請你給班主任寫一封推薦信，推薦 Li Lei 當班長。信中要對Li Lei進行全面介紹。詞數(shù)80-100。
1.16歲，九年級，外貌。
2.星座----，以及所代表的性格特征。
3 .有許多個人特質：自信、勤奮、好學，成績好。
4.樂于助人，常為我們講解難題。
5.為人善良，不自私，能注意每個細節(jié)。
6.聰明、富于創(chuàng)意和想象力。
23rd May
Dear Mr. Lu
We are writing to recommend Li Lei as our monitor.                                           
                                                                                      
                                                                                      
                                                                                     
                                                                                      
                                                                                      
                                                                                      
                                                                                      
                                                                                      
                                                                                    
Yours sincerely
Kitty

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

請根據(jù)下面的英文短詩，展開適當?shù)南胂螅瑢懸黄涛摹?標題為：My Teacher Mr. Moore
There's a teacher Mr. Moore,
Who is lovely and thirty-four.
Always encouraging us to try,
He leads us to a world of "why”.
We all love him more and more.
注意：
1．不得照抄短詩原文。
2．必須結合短詩的內容，發(fā)揮想象，適當展開。
3．必須突出短詩的主題，結構完整，語意連貫。
4．短文不能寫成詩歌形式。
5．詞數(shù)：80左右。
My Teacher Mr. Moore
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同步練習冊答案