請以"My last holiday"為題,寫一篇短文。內容包括:
1. Where did you go?
2. When did you go?
3. How did you get there?
4. How long did you spend there?
5. What did you do or see?
6. What was it like?
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On my last holiday went to Hawaii.My classmates LiZhi wei,QinChangping and I.First day,went to the beach took a bus.The QinChangping pulled out to a stong American and he won.The LZhiwei played  volleyball with two beautiful American girl but he lost.I swam with six sporsmans.My sawm was the best.
Next day.We saw a film in a big cinema.We had lunch in a big hotel and ate lots of shashliks.There shashilks were very nice.Afternoon ,we went to graeyard of  ZhangXue liang ,and took lots of photos.
Third day.We stayed 5 hours in the beach.We played bolleyball with seven beautiful American girls.there  were only us there boys ,so we won to the girls.Afternoon ,we bought many books of ZhangXueliang in there.The books were very nice.I am  going to send  my friends.
Next we took a plane to Beijing .I love Hawaii.

試題分析:這是一篇給材料作文,介紹自己的最后一個假期。本題所給材料比較簡單,動詞前先要閱讀所給六個問題,對涉及問題都要有所回應。在寫作時要注意時態(tài),人稱和固定詞組的搭配,要注意語言的規(guī)范性,注意應用所給單詞,短語。結合材料可知本文主要是一般過去時態(tài),第一人稱,注意主謂一致問題。寫作中適當使用連詞,序數(shù)詞,做到上下文聯(lián)系緊密,、條理清楚,符合邏輯關系。
點評:做英語書面表達時,要注意認真審題,分析體裁,確定時態(tài);分析內容要點,列出一些基本詞匯及詞組;注意表達的條理性,用好連接詞。最后,注意不要犯語法、句法以及搭配性錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是Ben Hawking,下面是你的名片。根據(jù)名片內容, 用不少于五句話介紹你自己。
Full Name: Ben Hawking
Given name: Ben
Family name: Hawking
From: America
Tel: (010)8659-7981
                                                                             
                                                                             
                                                                                    

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(本題有1題,共15分)
以“How I have changed!”為題,請寫一篇文章介紹你這幾年來的變化,包括學習英語的方法,外型,性格,喜好,害怕的東西,生活方式這幾個方面的變化。文章開頭已給出。可能用到的單詞.(by doing ,used to, shy,  long hair,  hate, rules, be afraid of, _changed_  ……)
How I have changed!
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希望同學們一定認真答完每一道題目!如果有時間,一定要細心檢查哦!

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

現(xiàn)在是周六上午九點,我們來看看Jim 一家正在做什么呢? 請根據(jù)表格內容提示,寫一篇短文. 可適當發(fā)揮,60—80詞。文章開頭已給出,不計入總詞數(shù)內。
People
Activity
Jim
Writing a letter
Father
Washing the car
Mother
Cleaning the room
Sister
Doing homework
Grandparents
Making food
 
It’s 9 o’clock on Saturday morning now.
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)提示,請以“ School Rules”為題, 寫一篇短文:每所,學校都有規(guī)章制度 。下面是你們學校的一些規(guī)章制度,請你向一位新生Mary作一下介紹。內容包括:
1. 上課不能遲到。
2. 教室要保持(keep)干凈和安靜。
3. 見到老師要問好。(greet)
4. 不允許在教室里吃東西。
5. 不許在課堂上聽音樂,玩游戲。
6. 不要損害花草樹木。(pick flowers; climb trees)
要求:意思連貫、語句通順。70詞左右。
                                                                    
                                                                    
                                                                    
                                                                    
                                                                    
                                                                    
                                                                    
                                                                    
                                                                    
                                                                    
                                                                    
                                                                    

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)要求完成大作文,詞數(shù):80詞左右.(共15分).
根據(jù)遼寧省政府減輕中小學生課業(yè)負擔的要求,各市教育局已經(jīng)調整了學生上下學的時間,這使學生們的生活發(fā)生了一系列變化。請根據(jù)下列表格中的提示,用英語寫一篇文章。
 
在校時間
作業(yè)時限
假日安排
課外活動
過 去
……
……
周末和節(jié)假日補課
少而乏味
現(xiàn) 在
不超過7個半小時
不超過1個半小時
不補課,做自己喜歡做的事。
豐富多彩,如:郊游,文體活動,做家務等。
你的看法
……
 
要求:1.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
2.文章的開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
3.內容必須包括表格中的要點,可以適當發(fā)揮。
4.參考詞匯:have extra classes,after-school activities, few and boring, colorful.
Great changes have taken place since the government of Liaoning did something to reduce the students’ studying pressure.
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

為了減少舌尖上的浪費,許多城市發(fā)起了“光盤行動”,倡導人們在日常生活中要注意節(jié)約糧食,就餐時,要吃光盤中的飯菜。假如你叫王強,上周你就“光盤行動”在班級展開了一項調查。請你給China Daily 報社寫一封信,介紹此次調查的結果并發(fā)表你的觀點。
約30%的同學認為沒必要
約70%的同學認為有必要
我的觀點
1. 我們應該想吃什么就點什么
2. ……
1. 節(jié)約是中國的傳統(tǒng)美德(virtue)
2. ……
1. 將吃不完的食物帶走
2. ……
3. ……
 
要求:1)表達清楚,語法正確,上下連貫;
2)必須包括所有相關信息,并作適當發(fā)揮;
3)詞數(shù):100詞左右(信的開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù));
4)不得使用真實姓名、校名和地名。
Dear Editor,
I am writing to tell you about the survey I’ve made on the “Clearing Your Plate” campaign in our class. Different people have different ideas.
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                         
Yours sincerely
Wang Qiang

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達 (共1題,計15分)
同學們,我們身邊有很多助人為樂的同學,他們的事例值得我們學習。請根據(jù)下面表格信息給學校英文報寫一篇短文,談談身邊的好人好事,號召大家向他們學習。
Who they are
What they usually do to help others
Liu Na
make our school beautiful (clean …)
Zhang Hua
help other students with their students…
Wu Tong
Help the people in trouble (cheer others up …)


要求:1. 參考表格信息,可適當發(fā)揮;  2. 語句通順,意思連貫,書寫工整。
3. 文中不得出現(xiàn)真實地名和姓名;
4. 詞數(shù):90詞左右。(開頭和結尾已給出,但不計入總詞數(shù))
Dear Editor,
In our school, some students are always thinking more of others and are ready to help them. I’m moved deeply. Here is what they usually do.
Liu Na is a very good student.                                          
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I hope everyone can learn from them and do something for others.

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

中國著名作家莫言,真名管謨業(yè),2012年10月獲得諾貝爾文學獎(The Noble Prize in Literature),請根據(jù)以下提示寫一篇有關他的介紹。
1955年7月
出生于山東濰坊, 農民的兒子
1981年
開始寫作,小說家和短篇故事家
1988年
張藝謀導演的電影《紅高粱》,由他的小說改篇
2011年
作品《蛙》獲得茅盾文學獎
2012年10月
成為第一個獲諾貝爾文學獎的中國人,居住地成了旅游景點。
你的感想(請考生自擬1-2點)
注意:1.詞數(shù)90左右。短文的開頭和結尾已寫好,不計人總詞數(shù);     
2.短文應把表格中所示內容表達完整,句式規(guī)范,字跡工整;
3.可以適當發(fā)揮,使條理清晰,內容完整,意思連貫,請考生在文中不要出現(xiàn)真實的姓名與校名;
4.參考詞匯:novelist小說家;Red Sorghum«紅高粱»;The Frog«蛙»;The Mao Dun Prize in Literature茅盾文學獎
The Chinese writer Mo Yan was famous for getting the 2012 Nobel Prize in Literature. His true name is Guan Moye.
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