1．The United Kingdomis made up （由…構(gòu)成） of Britain，Scotland，Wales and northern Ireland．

分析 英國(guó)由英國(guó)、蘇格蘭、北愛(ài)爾蘭和威爾士組成．

解答 答案：is made up 考查翻譯填空．根據(jù)題干：考查固定短語(yǔ)be made up由…組成，根據(jù)句意是事實(shí)，所以時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)The United Kingdom是單數(shù)，故答案是is made up．

點(diǎn)評(píng) 考查翻譯填空．解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)語(yǔ)境推測(cè)要填內(nèi)容表達(dá)的含義，然后用合適的詞的形式完成句子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．I don't like this one，and I don't like that one，______．（　�。�
A．tooB．eitherC．alsoD．beside

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．-_____
-Go up this road to the end．（　�。�
A．Where are we now？
B．What are we doing at the supermarket？
C．How can I get to the supermarket？
D．Who can get to the supermarket？

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

9．We are proud of so manyachievements （achieve）of our country these years．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

16．Why don't you listen to Mummy for table manners？Youare old enough （足夠大） to learn about good manners．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．--Shall we go to the Great Wall tomorrow？
--_________．（　�。�
A．You are welcomeB．Good idea
C．Yes，we shallD．That's all right

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．Do you        books       the library？（　�。�
A．borrow…from…B．borrow…to…C．borrows…to…D．borrows…from…

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．The restaurants near Jin Hui Plaza __________ students from NK __________ different kinds of food．（　�。�
A．provide； forB．offer； withC．provide； withD．offer； to

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

11．He was struggling （費(fèi)勁） to tie his shoes．I was struggling with whether I should help him．
I did，and he was thankful．
"Thank you"，he said．
"I'm glad I could help．I just thought it would be easier for me to reach．"I said．
He was a disabled man，and had to look down most of the time．His arms and legs were
twisted （扭曲的） terribly，and he couldn't do what the rest of us would consider easy tasks．He always managed to look up to see how you respond to his words，however．He had a big smlie，making me feel comfortable．
I was still on my knees by his wheelchair．
"Nice shoes，"he said．
"Thanks．No one ever complimented me on them before，"I said．
"No one has the same view of the world as I do，"he replied．
"Tell me about the world as you see it，"I said smiling．
"Most people can see if someone is comfortable with them or not in their eyes．I see it in their feet，"he said．"If people keep moving their feet，I just let them go，because I know they're not patient with me．I don't want to make people uncomfortable．"
"What about me？"I asked．
"I could see your compasssion （同情）．And then you came down to my level．I was the one who was nervous，"he said．"I don't normally have someone look me in the eye．"
"They don't know what they are missing，"I told him．
"My cold is nothing to brag about （自夸），"he said．
"But that smile is so big．"
Yes，and it's not only a big smile but an attitude．

52．We can learn that the writerB．
A．couldn't have a big smlie
B．has a nice talk with the disabled man
C．left the disabled man alone
D．a(chǎn)lways asked people for help
53．In this passage，the writer tells usD．
A．talking with disabled men in his job
B．how to have a pity on disabled men
C．why we should help each other
D．smiling is the way for people to come close to each other
54．We can infer（推斷） from the passage thatA．
A．not many people went down to the man's level
B．the man had something wrong with his arms and legs
C．the man didn't make someone look him in the eye
D．the writer was glad to help the man
55．Which of the following can be the best title of the passage？C
A．A Helpful Man                 B．A Disabled Man
C．The Big Smile                 D．The Nice Shoes．

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