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分析 文章敘述了身患疾病但樂觀堅(jiān)強(qiáng),同時(shí)幫助更多人戰(zhàn)勝疾病并快樂的女孩Alice的事跡.
解答 61.doctors 考查名詞:根據(jù)前文She was taken to many hospitals,后文None of the,knew the cause (原因) of the disease,推測此處意思是:沒有醫(yī)生知道疾病的原因.None of+名詞復(fù)數(shù),故填doctors.
62.clearly 考查副詞:根據(jù)前文Her eyesight and hearing are so poor that she can't see or hear她的視力和聽力都很差,她看不見也聽不見.此句不缺少任何成分,結(jié)合所給詞匯,可以用副詞clearly修飾動(dòng)詞see or hear,即她看不清楚也聽不清楚,故填clearly清晰地.
63.herself 考查反身代詞:根據(jù)后文"Whatever happens,I will never give up此處句意:無論發(fā)生什么,我絕不放棄.主語與賓語指代同一個(gè)人,應(yīng)使用反身代詞,故填herself.
64.hopes 考查動(dòng)詞:分析句子,本句缺少一個(gè)謂語動(dòng)詞,且可以連接to enjoy her life,結(jié)合所給詞,故用hope,希望,根據(jù)前文時(shí)態(tài)happens是一般現(xiàn)在時(shí),主語是she,即她希望享受生活.主語是第三人稱單數(shù),故填hopes.
65.parents'考查所有格:分析句子,可知本題考查固定短語with one's help在某人的幫助下,結(jié)合所給詞,故用parent,即在她父母的幫助下.父母為復(fù)數(shù),復(fù)數(shù)名詞所有格,故填parents'.
66.sharing 考查動(dòng)詞:根據(jù)前文she is travelling as much as she can,分析此句,缺少一個(gè)動(dòng)詞,且不能用動(dòng)詞原形,結(jié)合所給詞,推測此句意思是她也在分享著沿途經(jīng)歷的有趣的事.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài),故填sharing.
67.find 考查動(dòng)詞:根據(jù)前文Her dream is to help researchers,后文a method for her disease,推測此處句意是她的夢想是幫助調(diào)查者找到一種她疾病的方法.Help sb.do/to do sth.因每空一詞,故填find.
68.well 考查形容詞:根據(jù)后文people who have the same disease may also be cured (治愈).有同樣疾病的人們也能被治愈,推測此處句意是如果她變好,有相同疾病的人可能會被治愈.根據(jù)語境get后可添加形容詞原形或比較級,故填well/better.
69.raised 考查動(dòng)詞:根據(jù)后文money for foundation (基金會) fighting the disease since she was in Grade Two,Until now,she has got over 150,000,推測此處句意是事實(shí)上,在她二年級時(shí)就為基金會籌錢以戰(zhàn)勝這種疾。F(xiàn)在完成時(shí)態(tài)has后,故填raised.
70.happier 考查比較級:根據(jù)前文Alice thinks helping others can make her,make sb.+adj.及后文than having fun alone,這是兩者對比,即Alice認(rèn)為幫助別人比獨(dú)自享受更快樂.故用形容詞happy的比較級,故填happier.
點(diǎn)評 詞語運(yùn)用要求根據(jù)文章及句子意思選擇恰當(dāng)?shù)脑~,并做出適當(dāng)調(diào)整,要符合語境及語法要求.
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | How far | B. | How long | C. | How often | D. | How many times |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | when | B. | after | C. | until | D. | while |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
report; leaf; wise; polite; meaning |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | May be,twice | B. | Maybe,twice | C. | Maybe,two time | D. | May be,two time |
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科目:初中英語 來源: 題型:句型轉(zhuǎn)換
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