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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省成都市鐵路中學(xué)九年級(jí)(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

如圖所示為我國(guó)發(fā)射“神舟”七號(hào)宇宙飛船時(shí)的壯觀(guān)場(chǎng)面.它采用的氫氧發(fā)動(dòng)機(jī)是國(guó)際先進(jìn)水平.所用氫氣的熱值大約為1.4×108J/kg.如果1t質(zhì)量的氫完全燃燒,得到的內(nèi)能為    J,這些內(nèi)能可以使1000t的20℃的水的溫度升高    ℃(保留一位小數(shù))

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省成都市鐵路中學(xué)九年級(jí)(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

(1)如左圖所示,一細(xì)光束射到平面鏡MM'的O點(diǎn)處,請(qǐng)根據(jù)光的反射規(guī)律畫(huà)出它的反射光線(xiàn),標(biāo)明反射角大。
(2)右圖所示為家庭電路的一個(gè)局部,請(qǐng)將螺口燈泡和按鈕開(kāi)關(guān)連入電路.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省成都市鐵路中學(xué)九年級(jí)(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

中國(guó)部分地區(qū)已進(jìn)入“高速鐵路”時(shí)代.
(1)車(chē)站里的鐵路線(xiàn)的兩邊設(shè)有安全線(xiàn),除了停車(chē)上下人外,人員不能進(jìn)入,這是因?yàn)橛熊?chē)經(jīng)過(guò)時(shí),空氣的流動(dòng)速度變大,壓強(qiáng)______的緣故(填“變大”“變小”“不變”).野外鐵路線(xiàn)兩側(cè)設(shè)有隔音墻,這是在______處減弱噪聲的影響(填“聲源”“傳播”“人耳”).
(2)新溫州站到瑞安站高速鐵路線(xiàn)約長(zhǎng)23千米,開(kāi)通高速鐵路客運(yùn)后,如果火車(chē)以200千米/時(shí)的速度從新溫州站開(kāi)往瑞安站,則行駛時(shí)間為多少小時(shí)?

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省成都市鐵路中學(xué)九年級(jí)(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

維修電器需要一個(gè)4Ω的電阻,而維修工手邊共有四只電阻,它們的代號(hào)和阻值分別是R1=1Ω、R2=3Ω、R3=6Ω、R4=12Ω.
(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案,只選用其中的兩只電阻,通過(guò)電阻串聯(lián)或并聯(lián)的方式,得到“一個(gè)”阻值為4Ω的“等效”電阻.(要求在右側(cè)的虛線(xiàn)框中畫(huà)出電阻的連接圖并標(biāo)示出電阻的代號(hào),無(wú)須做任何說(shuō)明)
(2)若將得到的阻值為4Ω的“等效”電阻接到電壓為6V的電源兩端,請(qǐng)求出你選用的兩只電阻中阻值較小的那只電阻消耗的電功率.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省成都市鐵路中學(xué)九年級(jí)(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

圖中,甲圖所示物體A的長(zhǎng)度為_(kāi)_____cm.乙圖所示電能表的示數(shù)為_(kāi)_____kW?h.丙圖中所繞得的電磁鐵的左端是______極.(填“N”或“S”).

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省成都市鐵路中學(xué)九年級(jí)(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

小明、小亮和小敏在實(shí)驗(yàn)室分別做三個(gè)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他們分別遇到了不同的困惑,有些困惑,他們通過(guò)交流已經(jīng)提出了解決方案,但還需要聽(tīng)聽(tīng)你的意見(jiàn);有些困惑,需要你幫助解決.
(1)小明的實(shí)驗(yàn)是“探究杠桿的平衡條件”,他在完成教材中的探究任務(wù)后,又多加了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)繼續(xù)進(jìn)行探究.他的困惑是:在圖所示杠桿已經(jīng)平衡的情況下,不知道怎樣測(cè)彈簧拉力的力臂.請(qǐng)你在圖中幫小明作出彈簧拉力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂.
(2)小亮的實(shí)驗(yàn)是“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”,他選擇了三個(gè)體積不同,質(zhì)量分別為89g、178g、356g的實(shí)心銅塊做實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,他用每次都盛有30cm3水的量筒分別測(cè)出了三個(gè)銅塊的體積,并將數(shù)據(jù)記錄在了自己設(shè)計(jì)的表格中.
 質(zhì)量m/g體積V/cm3比值(m/V)/(g/cm3
銅塊18910 
銅塊217820 
銅塊335670 
小亮在計(jì)算質(zhì)量與體積的比值( m/V)時(shí),發(fā)現(xiàn)其中的一個(gè)數(shù)據(jù)測(cè)量有錯(cuò)誤,這個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)該是______(填該數(shù)據(jù)的數(shù)字和它的單位).
小亮的困惑是:不清楚這個(gè)錯(cuò)誤是怎樣產(chǎn)生的.
請(qǐng)你幫小亮指出該錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因:______.
(3)小敏的實(shí)驗(yàn)是“探究凸透鏡成像的特點(diǎn)”.她的困惑是:不知道實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的凸透鏡的焦距.小亮給他提供的解決方案是:根據(jù)圖所示的設(shè)計(jì)方案圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).測(cè)出焦距.你的意見(jiàn):小亮的“方案”是______(填“可行”或“不可行”)的.

A.如果“方案”可行,請(qǐng)你對(duì)利用該“方案”測(cè)量焦距的具體操作提出一條注意事項(xiàng):______
B.如果“方案”不可行,請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕鉀Q方案:______.
(說(shuō)明:若你認(rèn)為“方案”可行,則選A解答,若你認(rèn)為“方案”不可行,則選B解答)

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省成都市鐵路中學(xué)九年級(jí)(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

電阻觸摸屏在筆記本電腦及手機(jī)等設(shè)備上已普遍使用,當(dāng)手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時(shí),觸摸屏通過(guò)分別識(shí)別觸摸點(diǎn)的水平與豎直位置,從而確定觸摸的位置.
(1)其工作原理利用了在材料、橫截面積一定時(shí),導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng),導(dǎo)體的電阻就越    的規(guī)律.
(2)以豎直方向?yàn)槔,觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲,觸摸時(shí),觸摸點(diǎn)P將電阻絲分為上下兩部分,設(shè)上部分電阻為R1,下部分電阻為R2,結(jié)構(gòu)可等效為如圖所示電路,電源電壓不變.當(dāng)觸摸點(diǎn)在豎直方向移動(dòng)時(shí),若測(cè)得R2兩端電壓增大,則可知R2阻值    ,觸摸點(diǎn)P到屏下端的距離    (以上兩空選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省成都市鐵路中學(xué)九年級(jí)(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

如圖所示電路,電源電壓不變,R1=12Ω,小燈泡標(biāo)有“6V12W”(設(shè)其電阻不變).求:
(1)只閉合Sl時(shí),電流表示數(shù)為0.8A,則電源電壓為多大?
(2)當(dāng)Sl、S2、S3都閉合時(shí),將滑片P移動(dòng)到b端,電流表的示數(shù)為1.2A,則滑動(dòng)變阻器的最大阻值是多少?
(3)只閉合S2時(shí),從左向右移運(yùn)滑片P,請(qǐng)用物理規(guī)律及公式分析,或進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,大致判斷滑動(dòng)變阻器的電功率的變化情況.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省茂名市電白縣麻崗中學(xué)九年級(jí)(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題

下列物品能用毫米刻度尺直接測(cè)量的是( )
A.一根銅絲的直徑
B.一支鉛筆的長(zhǎng)度
C.一只網(wǎng)球的直徑
D.地圖上上海到南京的鐵路長(zhǎng)度

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省茂名市電白縣麻崗中學(xué)九年級(jí)(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題

2011年4月,我國(guó)成功將第八顆“北斗”導(dǎo)航衛(wèi)星送入太空,它在與地面通信時(shí)利用的是( )
A.超聲波
B.電磁波
C.紫外線(xiàn)
D.可見(jiàn)光

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