相關(guān)習(xí)題
 0  96986  96994  97000  97004  97010  97012  97016  97022  97024  97030  97036  97040  97042  97046  97052  97054  97060  97064  97066  97070  97072  97076  97078  97080  97081  97082  97084  97085  97086  97088  97090  97094  97096  97100  97102  97106  97112  97114  97120  97124  97126  97130  97136  97142  97144  97150  97154  97156  97162  97166  97172  97180  235360 

科目： 來源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩個(gè)同學(xué)沿同一路徑同時(shí)登一座山，他們登山的速度分別為3.5km/h和1m/s，則最先登上山頂?shù)氖牵?）
A．甲
B．乙
C．同時(shí)到達(dá)
D．無法判斷

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一物體通過凸透鏡成一倒立且與物體等大的實(shí)像，此時(shí)物體和透鏡相距24cm，則凸透鏡的焦距是（ ）
A．小于12cm
B．等于12cm
C．大于12cm
D．無法判斷

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，此時(shí)光屏上能成一清晰的像，若“取下”近視眼鏡，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件一下應(yīng)將光屏（ ）

A．靠近透鏡
B．遠(yuǎn)離透鏡
C．靠近透鏡或遠(yuǎn)離透鏡都可以
D．保持在原來位置

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

完成圖中的光路．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，是物體AB通過平面鏡所成的像A′B′，請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像規(guī)律，畫出物體AB．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，一個(gè)不透光的容器底部的正中央P點(diǎn)有一只青蛙，起初，容器中沒有水，青蛙能看到的視野范圍如圖（a）所示，然后在容器中灌滿水，仍在P點(diǎn)的青蛙視野范圍是否變化？請(qǐng)?jiān)趫D（b）中圖示說明．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)．
（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)．讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測(cè)出入射角和反射角的大�。桓淖�?nèi)肷涔饩�的方向，再觀測(cè)幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了比較______．
若將AO向ON靠近，則OB______（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）ON．
（2）如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，這樣做的目的是為了______．
（3）本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在光的折射現(xiàn)象中，折射光線和法線的夾角為折射角，下表列出的是光由空氣斜射入玻璃時(shí)入射角和折射角的一組數(shù)據(jù)，比較這些數(shù)據(jù)可以看出，折射角和入射角存在以下關(guān)系：
入射角θ1折射角θ2
10°6.7°
20°13.3°
30°19.6°
40°25.2°
50°30.7°
（1）    ；
（2）    ．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在一次課外實(shí)踐匯報(bào)課上，我市南湖二中的一位同學(xué)為了探究常用溫度計(jì)的工作原理，他自制了一個(gè)簡單裝置．如圖所示，取一只墨水瓶，裝滿帶紅色的水，用橡皮塞塞緊瓶口，再取一根兩端開口的空?qǐng)A珠筆芯穿過橡皮塞插入水中．將該裝置放入熱水中，發(fā)現(xiàn)紅色水柱很快溢出管口，為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象緩慢且便于觀察，請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)改進(jìn)方案．（至少答出兩種）
方案1______．
方案2______．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

下面是某同學(xué)的一篇日記中的摘錄：
4月25日星期六晴
煙花三月，我和幾個(gè)同學(xué)相約去湖濱公園．走進(jìn)大門，只見桃紅柳綠連綿數(shù)里，藍(lán)天、白云倒映在碧水之中，一幅色彩斑斕的風(fēng)景畫躍然眼前，真不知大自然是怎么創(chuàng)造出如此繽紛的色彩的？遠(yuǎn)眺五亭橋，湖水倒映著她美麗的倩影，這平靜的水面能真實(shí)地映照出她的臉龐嗎？…
黃昏，夕陽西下，湖面上波光粼粼，讓人眼花繚亂，這萬點(diǎn)金光來自何方？還有那挺拔秀麗的白塔，沐浴在金光之中．咦！它的影子怎么這樣調(diào)皮，比中午時(shí)長出許多？…
（1）從物理學(xué)的角度看“摘錄”的內(nèi)容都屬于 ______現(xiàn)象．
（2）假如你就是與這篇日記的作者一起相約去湖濱公園的同學(xué)，請(qǐng)你為日記中的“…”補(bǔ)充兩個(gè)物理現(xiàn)象或提出兩個(gè)物理問題．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案