科目： 來源：《第2章 運動的世界》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

小明看到醫(yī)生在給病人輸液時，手指輕彈輸液管，有氣泡向上運動，但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的，氣泡上升速度與哪些因素有關呢？為了探究氣泡運動速度與傾斜角有關系，小明使用如圖所示的裝置進行實驗，測出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運動的速度，情況如下表：
液體：自來水；液柱長度：30cm；氣泡長度：1mm

與豎直方向的夾角θ/度	85	75	65	55	45	35	25	15	5
運動時間t/s	32.3	20.0	15.3	12.5	11.6	11.8	12.5	14.5	19.5	25
平均速度v（cm/s）	0.93	1.50	1.96	2.40	2.59	2.54	2.40	2.07	1.54

根據(jù)上述數(shù)據(jù)，請回答下列問題：
（1）當θ角為0度時，氣泡運動的平均速度是______cm/s．
（2）請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中先描點，再用平滑的曲線畫出速度隨傾斜角θ的圖象．

（3）隨θ角的減小氣泡運動速度是先變______后變______（選填“大”或“小”）；在θ角為______度時，氣泡運動的平均速度最大．

科目： 來源：《第2章 運動的世界》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

一輛電動玩具車作勻速直線運動，它的速度-時間圖象如圖（甲）所示，請在圖（乙）上畫出它的路程-時間圖象．

科目： 來源：《第2章 運動的世界》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

為了鍛煉陽陽同學的獨立能力，今年五?一節(jié)，媽媽讓她獨自乘火車去合肥去看望姥姥．
（1）她媽媽上車送行，正談著，忽然聽到一聲長鳴，陽陽看見并列的另一輛列車徐徐向后離去，于是催促媽媽快下車．陽陽媽媽朝窗外站臺看了一眼，又看了看表說：“別著急，我們的車還沒有開動呢．”想一想，他們?yōu)槭裁磿�得出不同的結論？
（2）在行駛的列車上，陽陽同學看見鄰座一位細心的媽媽叫幾歲的小孩“別動”，這個“別動”的參照物______
A．鐵路邊的樹木          B．小孩子的座位
C．車廂里的流動服務車    D．鐵軌
（3）因為火車在開動時不斷的顛簸，在開動的火車上寫字就成了一件很難的事情．陽陽同學看到有人用皮帶把寫字板固定在手臂上，這樣就能在寫字板寫上漂亮的字了，如圖所示．你能幫她解釋其中的原理嗎？

科目： 來源：《第2章 運動的世界》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：《第6章 質(zhì)量與密度》2011年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：《第6章 質(zhì)量與密度》2011年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：《第6章 質(zhì)量與密度》2011年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：《第6章 質(zhì)量與密度》2011年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：《第6章 質(zhì)量與密度》2011年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：《第6章 質(zhì)量與密度》2011年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題