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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省南通市通州區(qū)金郊初中八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

我國名酒五糧液素有“三杯下肚渾身爽,一滴沾唇滿口香”的贊譽,曾經(jīng)獲得世博會兩屆金獎.有一種精品五糧液,它的包裝盒上標明容量500mL,(ρ=0.9×103kg/m3),則它所裝酒的質(zhì)量為     kg,將酒倒出一半以后,剩余酒的密度為     kg/m3;如果用此瓶裝滿水,則總質(zhì)量比裝滿酒時多     kg.

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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省南通市通州區(qū)金郊初中八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下列報道按例句完成填空
三鹿奶粉中毒事件是因為奶粉中含有三聚氰胺,三聚氰胺低毒,性狀為純白色單斜棱晶體,無味,常壓熔點354℃,密度1.537g/cm3(16℃),快速加熱升華,升華溫度300℃,溶于熱水,微溶于冷水,極微溶于熱乙醇.動物長期攝入造成生殖、泌尿系統(tǒng)的損害,膀胱、腎部結(jié)石,并可進一步誘發(fā)膀胱癌.
語句反映的物理知識
例:晶體,無味,常壓熔點354℃晶體有熔點

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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省南通市通州區(qū)金郊初中八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

課堂上老師利用如圖所示器材來判斷重力的方向.當緩慢改變木板的傾角θ時,懸線OA的方向如圖所示,請作出質(zhì)量為30g的小球A此時的重力示意圖.(g=10N/kg)

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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省南通市通州區(qū)金郊初中八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,一物體正以某一初速度沖上粗糙的斜面,請作出該物體所受的摩擦力及物體對斜面壓力的示意圖.

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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省南通市通州區(qū)金郊初中八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

為確定某種未知液體的“身份”,物理老師把這個任務(wù)交給了小明的實驗小組,他們利用天平和量筒進行了多次測量.某次的操作如下:
一些物質(zhì)的密度
物質(zhì)硫酸煤油酒精
密度1.8×1031.0×1030.8×1030.8×103

(1)用天平測量液體的質(zhì)量.當天平平衡時,放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為    g.
(2)用量筒測量液體的體積.將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為    mL.盡管體積測量方法正確,但大家在對實驗過程及結(jié)果進行評估時,發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實際值要    (選填“偏大”或“偏小”).
(3)他們對測量方法進行修正后,測出了幾組實驗數(shù)據(jù),并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m-V”圖象,如圖丙所示.由圖象可知該液體的密度為    g/cm3;通過查表對照知該液體   

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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省南通市通州區(qū)金郊初中八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

方慧同學星期天在家?guī)湍棠淌犷^時,發(fā)現(xiàn)奶奶的頭發(fā)很容易拉斷,她產(chǎn)生了一個疑問:人的頭發(fā)能承受的最大拉力的大小與年齡是否有關(guān)?她找來了器材動手做起了實驗,所測量的數(shù)據(jù)如下表所示:
對象
(歲數(shù))
自己(18)爸爸(41)媽媽(41)叔父(37)叔母(36)爺爺(63)奶奶(64)外婆(60)
頭發(fā)承受的最大拉力/N1.71.41.31.51.51.00.91.0
(1)分析表格數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是______
(2)你認為她的實驗合理嗎?若不合理,存在什么問題?______.

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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省南通市通州區(qū)金郊初中八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

撐桿跳高運動員要落在厚厚的海綿墊上,輪船靠近躉(dǔn)船時相互接觸處掛有緩沖輪胎,警察對高樓墜落人員施救時,在地面鋪上空氣墊…
(1) 請你也舉出一個類似的例子:______.
(2)根據(jù)以上現(xiàn)象,小明提出了一個問題,一個物體撞擊其他物體時,撞擊力的大小是否與相互作用的時間有關(guān)?你也提出一個問題:______.
(3)針對小明提出的問題,你的猜想是:______.
(4)在兩個相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉,從相同的 ______,先后落下同一只雞蛋.落在面粉厚度大的槽中,留下較深的坑,雞蛋完好無損;落在面粉厚度較小槽中,雞蛋破裂.在這里,小明是通過比較 ______看出撞擊時間的長短.由此,你得出的結(jié)論是 ______.

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科目: 來源:2010-2011學年江蘇省南通市通州區(qū)金郊初中八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

在“探究二力平衡條件”的活動中,主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的.如圖所示是可供選擇的兩種探究方案.

(1)圖a的探究方案中研究對象是小卡片,圖b的探究方案中研究對象是    ;
(2)小明選擇了圖a所示的探究方案.他將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼.這是用于探究兩個力的        對物體平衡的影響;
(3)探究活動中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,然后再松手.這樣做的目的是用于探究不在    上的兩個力對物體平衡的影響.
(4)兩個探究方案相比較,你認為哪個方案的探究過程對實驗結(jié)論的影響小一些?為什么?
   

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次實驗課上,老師提供給同學們下列器材:一架已調(diào)節(jié)好的天平(無砝碼)、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管等.要求用上述器材來測定一個合金塊的密度.小明同學設(shè)計好實驗方案后,進行了如下操作:
①將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi),把合金塊放入左盤燒杯中;
②向右盤燒杯中緩緩倒水,再用滴管調(diào)節(jié),直至天平平衡;
③將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中,測出水的體積(如圖中a圖所示);
④用細線拴好合金塊,將其放入圖a的量筒內(nèi),測出水和合金塊的總體積(如圖中b圖所示).則
(1)合金塊的質(zhì)量    g;合金塊的體積    cm3;合金塊的密度    kg/cm3
(2)在讀數(shù)無誤的情況下,小明測出的合金塊密度值與真實值相比    (填“偏大”或“偏小”),產(chǎn)生這一誤差的主要原因是   

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以下是有關(guān)神舟七號飛船的介紹,閱讀后回答以下問題
神舟七號飛船采用了軌道艙、返回艙、推進艙三艙結(jié)構(gòu).全長9.19米,整船重量7.89噸.為了減輕飛船的負重,神七的能量源泉、形似“翅膀”的太陽帆板,必須從神六及以往飛船的兩對“翅膀”減少為一對.神七的“軀干”,也出現(xiàn)了一少一多的變化.“一少”是飛船減少了軌道艙內(nèi)的16臺發(fā)動機,僅保留了推進艙和返回艙的動力設(shè)備.“一多”是飛船相比于過去,軌道艙內(nèi)將增加一個“夾層”,這個“夾層”即氣閘艙,其作用是幫助航天員在艙內(nèi)、艙外提供氣壓緩沖,出艙前要“減壓”,從太空返回后要“升壓”,其原理類似潛水員進出深海潛艇時需進行水壓調(diào)節(jié).
專家稱,“神舟七號”將具備航天員太空行走的幾項必備條件.首先,會提供航天員在艙外生活和工作的環(huán)境和條件,其中最重要的就是艙外航天服,它具有防微流星、真空隔熱屏蔽、氣密、保壓、通風、調(diào)溫等多種功能,航天服的手套既密封又靈活,頭盔透明密封.其次,出艙背包有控制系統(tǒng)和通信系統(tǒng),其控制系統(tǒng)配有的噴氣裝置使航天員可以借此控制行走方向.在神舟七號飛船的回收系統(tǒng)中,降落傘無疑起著極其重要的作用.在返回艙返回地面的過程中,從大約10千米的高空,降落傘系統(tǒng)將開始工作,如藍天中一個飄然而下的仙女,一直呵護著3名航天員順利走完“回家”的最后一段路程.
(1)文中第一段有一處用詞不準確,請在文章中用“”劃出,并將該處改為______.
(2)文中“其控制系統(tǒng)配有的噴氣裝置使航天員可以借此控制行走方向”,噴氣裝置是利用什么原理來控制行走方向的?______
(3)除上述已提出的問題外,根據(jù)文中相關(guān)信息和你對神舟七號飛船的了解,請?zhí)岢?個與物理知識有關(guān)的問題,并簡要回答.
問題:______,回答:______.

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