相關(guān)習(xí)題
       0  93851  93859  93865  93869  93875  93877  93881  93887  93889  93895  93901  93905  93907  93911  93917  93919  93925  93929  93931  93935  93937  93941  93943  93945  93946  93947  93949  93950  93951  93953  93955  93959  93961  93965  93967  93971  93977  93979  93985  93989  93991  93995  94001  94007  94009  94015  94019  94021  94027  94031  94037  94045  235360 

      科目: 來源:《7.1 力》2011年同步練習(xí)(株洲市南方中學(xué))(解析版) 題型:填空題

      力一般用字母    表示.在國際單位制中,力的單位是    ,簡稱    ,符號為   

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      科目: 來源:《7.1 力》2011年同步練習(xí)(株洲市南方中學(xué))(解析版) 題型:填空題

      一個蘋果或兩個較小的雞蛋放在手中靜止時,對手的壓力約為    ,一名普通的中學(xué)生站在地面上,對地面的壓力約為   

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      科目: 來源:《7.1 力》2011年同步練習(xí)(株洲市南方中學(xué))(解析版) 題型:填空題

      力的做用效果表現(xiàn)在兩個方面:改變物體的    或改變物體的   

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      科目: 來源:《7.1 力》2011年同步練習(xí)(株洲市南方中學(xué))(解析版) 題型:填空題

      力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化,力可以使運動的物體    下來,也可以使靜止的物體    起來,還可以使物體的運動速度    、    發(fā)生變化等.

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      科目: 來源:《7.1 力》2011年同步練習(xí)(株洲市南方中學(xué))(解析版) 題型:填空題

      物體的形變是指物體的    、    、    、    等,這些都是易觀察到的,但在有些情況下,物體受了力,其發(fā)生的微小形變是我們覺察不到的.如我們用力壓桌面,桌面發(fā)生形變.

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      科目: 來源:《7.1 力》2011年同步練習(xí)(株洲市南方中學(xué))(解析版) 題型:填空題

      力的三要素指的是力的    、       

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      科目: 來源:《7.1 力》2011年同步練習(xí)(株洲市南方中學(xué))(解析版) 題型:填空題

      為了形象地把力的三要素表示出來,可用力的圖示來描述.即用一根帶    的線段表示力,線段的長度表示力的    ,箭頭的方向表示力的    ,線段的起點表示力的    .這種用一根帶箭頭的線段把力的    、    、    都表示出來了.

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      科目: 來源:《7.1 力》2011年同步練習(xí)(株洲市南方中學(xué))(解析版) 題型:填空題

      在有些情況下不需要嚴格地按照力的圖示法畫出力的    ,只要把力的        表示出來就可以了.

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      科目: 來源:《7.1 力》2011年同步練習(xí)(株洲市南方中學(xué))(解析版) 題型:填空題

      一本書放在水平桌面上,書受到桌面的力;這個力的施力物體是    ,受力物體是    .同時這本書對桌面產(chǎn)生    ,這個力的施力物體是    ,受力物體是   

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      科目: 來源:《7.1 力》2011年同步練習(xí)(株洲市南方中學(xué))(解析版) 題型:填空題

      人拉彈簧,拉力使彈簧變    了,即發(fā)生了    ,守門員把飛向球門的球踢回去,設(shè)球來去的速度大小不變,踢球的力改變了足球運動的    ,即改變足球的   

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      同步練習(xí)冊答案