科目： 來(lái)源：《第6章 電壓 電阻》2011年單元測(cè)試卷（宜昌市枝江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)）（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：《第6章 電壓 電阻》2011年單元測(cè)試卷（宜昌市枝江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)）（解析版） 題型：解答題

如圖是測(cè)量“小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)的未連接完成實(shí)物圖．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將右圖中的實(shí)物電路連接完整．
（2）該實(shí)驗(yàn)的原理是______；小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，原因可能是______（寫一種）．

科目： 來(lái)源：《第6章 電壓 電阻》2011年單元測(cè)試卷（宜昌市枝江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)）（解析版） 題型：解答題

小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系．已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）．
（2）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．
①由圖象可以得出結(jié)論：電壓一定時(shí)，______．
②上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，接下來(lái)的操作是______，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為_(kāi)_____V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)．
（3）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于______Ω的滑動(dòng)變阻器．

科目： 來(lái)源：《第6章 電壓 電阻》2011年單元測(cè)試卷（宜昌市枝江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)）（解析版） 題型：解答題

某物理興趣小組的同學(xué)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積之間的定量關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．實(shí)驗(yàn)時(shí)他們將所選的兩種金屬絲接入電路1和2的位置，通過(guò)比較電壓表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲的大�。�現(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲，其規(guī)格如下表所示：

編號(hào)	材料	長(zhǎng)度（m）	橫截面積（mm2）
A	鎳鉻合金	0.3	0.5
B	鎳鉻合金	0.6	0.5
C	鎳鉻合金	0.3	1.0
D	康銅絲	0.3	0.5
E	康銅絲	0.3	1.0
F	康銅絲	0.8	0.8

（1）在探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度之間的定量關(guān)系時(shí)，他們將編號(hào)為_(kāi)_____兩根金屬絲對(duì)應(yīng)接入電路1和2的位置，當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U₁：U₂接近______時(shí)，可以初步判定：在導(dǎo)體的材料和橫截面積相同的條件下，導(dǎo)體的電阻與其長(zhǎng)度成正比．
（2）在探究過(guò)程中，如果將編號(hào)為A和C兩根金屬絲接入電路1和2的位置，則他們想探究的是導(dǎo)體電阻與______之間的定量關(guān)系．
（3）在“交流與合作”時(shí)，有位同學(xué)提出：用如圖乙所示的電路，將所選的金屬絲分別接入電路M、N之間，讀出電流，然后利用電流跟電阻之間的反比關(guān)系，也能探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積之間的定量關(guān)系．你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方法合理嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

科目： 來(lái)源：《第6章 電壓 電阻》2011年單元測(cè)試卷（宜昌市枝江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)）（解析版） 題型：解答題

某校課外物理興趣小組利用圖所示電路進(jìn)行了一次物理實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)．此實(shí)驗(yàn)中使用了如下器材：6V蓄電池組一個(gè)；學(xué)生用電流表和電壓表各一個(gè)；5Ω定值電阻一個(gè)；0～10Ω滑動(dòng)變阻器一個(gè)；開(kāi)關(guān)一個(gè)；導(dǎo)線若干．

（1）探究步驟：
①先使滑片在滑動(dòng)變阻器最右端，閉合開(kāi)關(guān)，讀出并記錄此時(shí)電壓表示數(shù)V₁和電流表示數(shù)I₁；
②調(diào)節(jié)滑片的位置，使它移動(dòng)到滑動(dòng)變阻器中點(diǎn)（假設(shè)可精確調(diào)節(jié)），讀出并記錄此時(shí)電壓表示數(shù)V₂；
③調(diào)節(jié)滑片的位置，使它移動(dòng)到滑動(dòng)變阻器最左端，讀出并記錄此時(shí)電壓表示數(shù)V₃和電流表示數(shù)I₃．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)和以上的探究步驟，填出該小組讀出的電壓表的三次示數(shù)．
（2）滑片在滑動(dòng)變阻器最右端時(shí)的電流表示數(shù)I₁和滑片在滑動(dòng)變阻器最左端時(shí)電流表示數(shù)I₃的比值是______．
（3）該小組進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是探究在串聯(lián)電路中______一定的情況下，______關(guān)系．在實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)上，探究出的結(jié)論應(yīng)該是：______．

科目： 來(lái)源：《第6章 電壓 電阻》2011年單元測(cè)試卷（宜昌市枝江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)）（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：《第6章 電壓 電阻》2011年單元測(cè)試卷（宜昌市枝江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)）（解析版） 題型：解答題

常用的電壓表是由小量程的電流表G改裝而成的．電流表G也是一個(gè)電阻，同樣遵從歐姆定律．圖甲是一個(gè)量程為0～3mA的電流表G，當(dāng)有電流通過(guò)時(shí)，電流可以從刻度盤上讀出，這時(shí)G的兩接線柱之間具有一定的電壓．因此，電流表G實(shí)際上也可以當(dāng)成一個(gè)小量程的電壓表．已知該電流表的電阻為Rg=10Ω．
（1）若將這個(gè)電流表當(dāng)成電壓表使用，則刻度盤上最大刻度3mA處應(yīng)該標(biāo)多大的電壓值？
（2）如圖乙所示，若將這電流表串聯(lián)一個(gè)定值電阻R后，使通過(guò)G的電流為3mA時(shí)，A、B之間的電壓等于3V，這樣A．B之間（虛線框內(nèi)）就相當(dāng)于一個(gè)量程為0～3V的電壓表（圖丙），求串聯(lián)的定值電阻R的大�。�

科目： 來(lái)源：《第6章 電壓 電阻》2011年單元測(cè)試卷（宜昌市枝江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)）（解析版） 題型：解答題

在工業(yè)生產(chǎn)中，經(jīng)常用熱敏電阻來(lái)探測(cè)溫度．如圖甲所示的電路，將熱敏電阻R放置在熱源內(nèi)，其余部分都置于熱源外，這樣就可以通過(guò)電流表的示數(shù)來(lái)表示熱源溫度．已知電源電壓是9V，定值電阻R的阻值是100Ω，熱敏電阻是R的阻值承受溫度變化的關(guān)系如圖15乙所示．求：
（1）當(dāng)熱源的溫度升高時(shí)，熱敏電阻的阻值______，電流表的示數(shù)______；（兩空都選填“增大”、“減小”或“不變”）
（2）當(dāng)熱源的溫度為30℃時(shí)，電流表的示數(shù)是多少？
（3）已知電流表的量程是0.03A，此電路能夠測(cè)量的最高溫度是多少？此時(shí)該電路在100s內(nèi)電流做了多少功？

科目： 來(lái)源：2005年安徽省安慶四中初二物理競(jìng)賽試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2005年安徽省安慶四中初二物理競(jìng)賽試卷（解析版） 題型：填空題