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科目：
來(lái)源：《第10章 信息的傳遞》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
關(guān)于聲波和電磁波的描述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．它們都能被物體反射
B．它們都能在介質(zhì)中傳播
C．它們都能在真空中傳播
D．它們都能作為信息的傳播工具
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科目：
來(lái)源：《第10章 信息的傳遞》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
把能正常工作的手機(jī)甲放到一個(gè)帶有抽氣孔的密封玻璃罩內(nèi)，用另一部手機(jī)乙不停地?fù)艽蚣�，�?dāng)玻璃罩內(nèi)的空氣被抽掉后，有關(guān)手機(jī)甲的描述，正確的是（ ）
A．手機(jī)甲收不到信息，也發(fā)不出信息
B．手機(jī)甲能收到信息，也能發(fā)出信息
C．手機(jī)甲收不到信息，但能發(fā)出信息
D．手機(jī)甲能收到信息，但不能發(fā)出信息
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科目：
來(lái)源：《第10章 信息的傳遞》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A．無(wú)論是陶瓷器皿或金屬器皿都可以放進(jìn)微波爐中加熱食物
B．華鎣電視臺(tái)是采用的數(shù)字信號(hào)傳輸電視節(jié)目的
C．長(zhǎng)波、中波、短波、微波都叫做電磁波
D．只要在月球上建立一個(gè)微波中繼站就可以實(shí)現(xiàn)全球通信了
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科目：
來(lái)源：《第10章 信息的傳遞》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
當(dāng)附近有人使用電吹風(fēng)、進(jìn)行電焊作業(yè)等時(shí)，正在收聽的廣播節(jié)目會(huì)出現(xiàn)雜音、電視屏幕上也會(huì)出現(xiàn)干擾條紋，請(qǐng)你解釋這種現(xiàn)象．
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科目：
來(lái)源：《第10章 信息的傳遞》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
如圖，這是電視的發(fā)射過(guò)程與接收過(guò)程簡(jiǎn)圖，分別指出哪個(gè)是發(fā)射過(guò)程？哪個(gè)是接收過(guò)程？并在方框中填上專業(yè)術(shù)語(yǔ)（如：音頻放大、接收機(jī)、發(fā)射機(jī)、攝像機(jī)、顯像管等）．
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科目：
來(lái)源：《第10章 信息的傳遞》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
如果我國(guó)發(fā)射的某人造地球通訊衛(wèi)星離地面的高度是36000km，那么某電視臺(tái)播出的節(jié)目信號(hào)到達(dá)衛(wèi)星后，再?gòu)男l(wèi)星返回到地面上的“鍋蓋”接收天線處，一共需要多長(zhǎng)的時(shí)間？
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科目：
來(lái)源：《第10章 信息的傳遞》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
若中央人民廣播電臺(tái)發(fā)射的無(wú)線電波的頻率為95.6MHz，求它的波長(zhǎng)是多少米？
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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣八年級(jí)（下）期末物理復(fù)習(xí)試卷（三）《力與運(yùn)動(dòng)》（解析版）
題型：選擇題
用力推課桌的下部，課桌會(huì)沿地面滑動(dòng)，而推課桌的上部，則課桌可能會(huì)翻倒，這說(shuō)明力的作用效果（ ）
A．與力的大小有關(guān)
B．與力的方向有關(guān)
C．與力的作用點(diǎn)有關(guān)
D．與受力面積有關(guān)
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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣八年級(jí)（下）期末物理復(fù)習(xí)試卷（三）《力與運(yùn)動(dòng)》（解析版）
題型：選擇題
2010年的東亞足球四強(qiáng)賽中，中國(guó)隊(duì)與韓國(guó)隊(duì)的比賽進(jìn)行到第62分鐘時(shí)，中國(guó)男足隊(duì)員鄧卓翔連過(guò)三人殺入禁區(qū)，一腳冷靜的弧線球繞過(guò)門將，直入球門后角，3：0鎖定勝局．足球離開腳面后在空中飛行的過(guò)程中，使足球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的施力物體是（ ）
A．鄧卓翔和地球
B．足球和空氣
C．守門員和地球
D．地球和空氣
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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣八年級(jí)（下）期末物理復(fù)習(xí)試卷（三）《力與運(yùn)動(dòng)》（解析版）
題型：選擇題
小李同學(xué)對(duì)體育比賽中的一些現(xiàn)象進(jìn)行了分析，其中不正確的是（ ）
A．短跑選手百米沖刺后很難停下，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員受到平衡力作用
B．射箭運(yùn)動(dòng)員用力拉弓，是力使弓的形狀發(fā)生改變
C．皮劃艇運(yùn)動(dòng)員用力向后劃水，利用了物體間力的作用是相互的
D．足球運(yùn)動(dòng)員頭球攻門，是力使足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
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