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科目： 來源：2010-2011學年江蘇省南通市啟東中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

貨物如圖所示隨傳送帶一起勻速斜向上運動，除圖中已畫出的外，貨物還受到一個力F的作用，畫出這個力的示意圖．

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科目： 來源：2010-2011學年江蘇省南通市啟東中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

學習了密度知識后，由小明等同學組成的物理興趣小組準備測量牛奶的密度．他們選取的實驗器材有：牛奶、量筒、天平（帶砝碼）、燒杯．
方案：（1）用天平測量出燒杯的質量m1；
（2）向燒杯中倒入一些牛奶，測出它們的總質量m2；
（3）將燒杯中的牛奶倒入量筒中，測出牛奶的體積V；
（4）計算出牛奶的密度ρ=______．
通過分析交流，你認為在此方案中，牛奶的______（選填“質量”或“體積”）測量誤差較大，導致牛奶密度的測量值比真實值偏______（選填“大”或“小”）．為了減小誤差，我們可以將以上的實驗步驟順序重新調(diào)整為______．

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科目： 來源：2010-2011學年江蘇省南通市啟東中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在探究摩擦起電的實驗中：
（1）用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引紙屑，說明橡膠棒帶了電，根據(jù)你掌握的原子結構的知識，下列關于帶電原因的猜想，你認為正確的是______（只填序號）：
a．摩擦創(chuàng)造了電荷；b．是由于電子發(fā)生了轉移；c．是由于質子發(fā)生了轉移．
（2）根據(jù)你的猜想，毛皮摩擦過橡膠棒后，你認為：毛皮______帶電（選填“一定不”、“一定”或“可能”）．
（3）把一個輕質的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們相互排斥，則這個小球______．
A．一定不帶電； B．一定帶負電； C．一定帶正電； D．可能不帶電．

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科目： 來源：2010-2011學年江蘇省南通市啟東中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

某校物理實驗興趣小組的幾位同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中，進行了如下的實驗探究：
第一組：探究“物體重力的大小跟物體形狀的關系”，他們用橡皮泥為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表一所示．
表一
被測物體形狀重力
橡皮泥正方體4.8N
球形4.2N
三角錐形3.6N
分析上述的實驗數(shù)據(jù)，第一組的同學得出實驗結論：物體重力的大小與物體的形狀有關．請你對此實驗過程與實驗結論進行評價：______；
第二組：探究“物體的重力的大小跟物體的質量的關系”，下圖就是實驗裝置，實驗過程中他將實驗數(shù)據(jù)記錄在設計的表二中．
表二
鉤碼的個數(shù)12345
鉤碼的質量（m/×10-2kg）510152025
彈簧測力計的讀數(shù)（G/N）0.51.01.52.02.5
（1）請你在方格紙中作出關于G與m的關系圖象．
（2）分析實驗數(shù)據(jù)可以得出的結論是：______．

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科目： 來源：2010-2011學年江蘇省南通市啟東中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小華同學在探究“彈簧長度與外力的變化關系”時，她利用如圖A所示的實驗裝置來做實驗，并記錄了相應的數(shù)據(jù)，如下表：

鉤碼總重/N0.51.01.52.02.53.03.54.0
指針位置/cm2.53.03.54.04.55.05.55.85.8
（1）分析數(shù)據(jù)，小華可以得出的結論是：在拉力不大于______N的情況下，彈簧的______跟鉤碼的拉力成正比；
（2）這項研究在實際中的應用是：______；．
（3）小華同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)所作的“彈簧長度與外力的變化關系”圖象，應該是下面______圖（填序號）所示的圖象．
小麗從互聯(lián)網(wǎng)上下載的一張表格大致反映了馬鈴薯的相關信息．
馬鈴薯品種①②③④⑤
密度/（g/cm3）1.081.101.121.141.15
淀粉百分率/%141822.526.529
收購價/（元/kg）0.400.440.500.600.80
（1）通過表格，你發(fā)現(xiàn)了______；
（2）根據(jù)表格提供的信息通過計算可以得到，購買序號為______的馬鈴薯才能達到價格相對便宜而出粉率又高的目的．
（3）小麗用調(diào)節(jié)平衡后的天平測量一塊馬鈴薯的質量，她在天平右盤放上適量的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回擺動，但偏向左側的角度較大，要使天平恢復平衡，她應______．天平平衡后，游碼的位置和所用的砝碼如圖所示，則這塊馬鈴薯的質量為______g．小麗又用排水法測得這塊馬鈴薯的體積為43cm3，則她測出的馬鈴薯的密度約為______kg/m3．

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科目： 來源：2010-2011學年江蘇省南通市啟東中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中，某同學已完成了圖中的甲、乙兩步實驗，由此他可以得到的結論是______；如果還想繼續(xù)探究，你認為他下一步應該進行的實驗是什么？請在方框內(nèi)畫出操作方法簡圖，并與圖______比較才能得出摩擦力的大小與______的關系．

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科目： 來源：2010-2011學年江蘇省南通市啟東中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明想驗證“用滾動代替滑動可以減小摩擦”的正確性，利用以下一些器材：質量不相等、帶鉤的木塊A和木塊B、彈簧測力計、砝碼、棉布、圓柱狀鉛筆若干，進行實驗探究．
實驗步驟一：把木塊A放在水平桌面上，用彈簧測力計拉動木塊，記下彈簧測力計的示數(shù)F1；
實驗步驟二：把______放在水平桌面上，將______放在其上方，用步驟一的方法拉動木塊，記下彈簧測力計的示數(shù)F2．
實驗分析：當滿足______的條件時，上述結論是正確的．

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科目： 來源：2010-2011學年江蘇省南通市啟東中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

把13.5g鹽放入裝有60ml水的量筒中，鹽全部溶解后，量筒內(nèi)鹽水的總體積是70ml，則：
（1）鹽水的總質量是多少g？
（2）鹽水的密度是多少？

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科目： 來源：2010-2011學年江蘇省南通市啟東中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在宿遷一號運河橋橋頭立有這樣的一塊牌子，如圖所示．現(xiàn)有一自重5×104N的大卡車，裝了7m3的石子，石子的密度為2.5×103kg/m3，問這輛卡車能否從該橋上通過？（要求通過計算進行說明，g取10N/kg）

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科目： 來源：2011-2012學年新疆哈密四中八年級（下）歐姆定律單元測試（解析版） 題型：選擇題

下列關于電阻的說法中，正確的是 （ ）
A．導體兩端的電壓增大時，導體中的電流和這段導體的電阻都增大
B．導體中的電流減小時，導體的電阻增大
C．根據(jù)公式R=U/I，導體的電阻與導體兩端的電壓成正比，與通過導體的電流成反比
D．導體的電阻大小與加在它兩端的電壓和通過它的電流大小均無關

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