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科目: 來源:2010-2011學(xué)年四川省廣元市劍閣縣劍門關(guān)高中八年級(jí)(下)第三次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

小剛家電熱毯的電阻絲斷了,他爸爸將電阻絲接上后繼續(xù)使用,在使用中小剛發(fā)現(xiàn)接頭處被燒焦了.小剛猜測可能是接頭處的電阻    (選填“變大”或“變小”),你判斷小剛的爸爸是圖中的    種接線方法.在家庭電路中,除接線外還有哪些地方與上述現(xiàn)象有相似之處?請(qǐng)你列舉出一例   

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年四川省廣元市劍閣縣劍門關(guān)高中八年級(jí)(下)第三次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示的兩個(gè)模型,其中甲圖是    機(jī)的模型,它是根據(jù)    制成的,乙圖是    機(jī)的模型,它是根據(jù)    制成的.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年四川省廣元市劍閣縣劍門關(guān)高中八年級(jí)(下)第三次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,A和B分別是兩個(gè)阻值不同的電阻R1和R2的電流和電壓關(guān)系圖,請(qǐng)判斷兩個(gè)電阻的阻值大小關(guān)系為R1 ______R2(選填“大于”“小于”或“等于”),若兩個(gè)電阻串聯(lián),串聯(lián)總電阻的圖象在區(qū)域 ______.(選填“I”“Ⅱ”“Ⅲ“)

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年四川省廣元市劍閣縣劍門關(guān)高中八年級(jí)(下)第三次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,電源電壓恒定.小燈泡L標(biāo)有“3V 0.6W”字樣,R為定值電阻.閉合S,斷開Sl,小燈泡正常發(fā)光;若再閉合S1,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.3A,則R的阻值為    Ω,此時(shí)燈泡L和電阻R消耗的功率之比是   

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年四川省廣元市劍閣縣劍門關(guān)高中八年級(jí)(下)第三次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

小利在家里開著空調(diào)看電視,當(dāng)媽媽把電磁爐的插頭插進(jìn)插座時(shí),家里的自動(dòng)空氣開關(guān)“跳閘”了.“跳閘”的原因可能是電磁爐插頭內(nèi)部發(fā)生    ,也可能是電路中用電器的    過大.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年四川省廣元市劍閣縣劍門關(guān)高中八年級(jí)(下)第三次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示為北方某市郊區(qū)林場,樹木已成材,砍伐后,地面上留有一截樹樁.同學(xué)們利用雙休日到林場參加植樹造林活動(dòng),此時(shí)有一群大雁自右向左遷徙,小剛同學(xué)為確定大雁飛行方向拿出指南針,指南針指向如圖7所示.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息幫助小剛確定磁針A端是    極,此時(shí)季節(jié)為    季.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年四川省廣元市劍閣縣劍門關(guān)高中八年級(jí)(下)第三次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

畫出螺線管B上的繞線,要求通電后使圖中A、B兩螺線管互相排斥.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年四川省廣元市劍閣縣劍門關(guān)高中八年級(jí)(下)第三次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

居民樓的樓道里,夜間樓道燈一直亮著會(huì)造成浪費(fèi).科研人員用“光敏”材料制成“光控開關(guān)”,它能在天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開;利用“聲敏”材料制成“聲控開關(guān)”,它能在有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)閉合,無人走動(dòng)時(shí)自動(dòng)斷開.請(qǐng)將圖中的“光控開關(guān)”、“聲控開關(guān)”、燈泡用筆畫線代替導(dǎo)線正確連入電路,要求只有在夜間有聲音時(shí)燈才亮的自動(dòng)控制電路,同時(shí)安裝一個(gè)不受開關(guān)控制的三孔插座.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年四川省廣元市劍閣縣劍門關(guān)高中八年級(jí)(下)第三次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時(shí),李老師引導(dǎo)同學(xué)們作了如下猜想:
猜想1:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
猜想2:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān);
猜想3:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān);
如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)的器材,實(shí)驗(yàn)板上固定了四根金屬導(dǎo)線,a、b、c三根的長均為1m,d的長度為0.5m;a、b的橫截面積相同,長均為1m,d的長度為0.5m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同.
(1)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí),可依次把M、N跟______的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大。
(2)依次把M、N跟a、b的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較a、b兩根金屬絲的電阻大小,可探究電阻跟______的關(guān)系,結(jié)論是:______.

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孫雯同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn).被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V  0~15V)、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,滑動(dòng)變阻器:R(50Ω  0.5A).同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示:

(1)電壓表應(yīng)選用______擋;
(2)如圖1是她實(shí)驗(yàn)的電路,但連接不完整,請(qǐng)你幫她完成電路的連接,要求:滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),小燈泡變亮.
(3)實(shí)驗(yàn)電路接好后,合上開關(guān)時(shí),她發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因:
故 障 現(xiàn) 象檢    測故 障 原 因
燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,現(xiàn)象不變
燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù)取下燈泡,兩表的示數(shù)不變
(4)排除故障后,小明測得的數(shù)據(jù)如下表,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)如圖2甲和乙所示,請(qǐng)你替小明把電流表和電壓表的示數(shù)記在表中,并計(jì)算小燈泡的額定功率.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓表示數(shù)電流表
示數(shù)
小燈亮暗程度功率
12.0V0.20A0.4W
2正常發(fā)光
33.0V0.28A較亮0.84W
(5)小明分析表中數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn):當(dāng)燈絲兩端電壓改變時(shí),燈絲電阻也在改變.你認(rèn)為引起燈絲電阻變化的原因是:______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案