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科目： 來源：2012-2013學(xué)年四川省岳池縣八年級（下）期末調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是小海同學(xué)“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗裝置．他按圖示提起鉤碼時注意保持測力計勻速移動，分別測得一組數(shù)據(jù)如下表所示

	鉤碼重G/N	鉤碼升高高度h/m	測車計示數(shù)F/N	測力計移動距離S/m
甲	0.98	0.2	0.98	0.2
乙	0.98	0.2	1.02	0.2
丙	0.98	0.2	0.55	0.4

請你分析：
（1）比較測力計示數(shù)的大小，可知：使用動滑輪的好處是______；
（2）比較測力計拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是______；
（3）把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙實驗測力計移動的距離，可知：使用動滑輪______；
（4）在提升重物的過程中，如果要同時兼顧定滑輪和動滑輪的特點，則應(yīng)選擇______；
（5）進一步分析實驗數(shù)據(jù)，你還發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？（說明分析或計算什么，得到什么結(jié)論．寫出一個結(jié)論即可）

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年四川省岳池縣八年級（下）期末調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：填空題

在“探究改變滑動摩擦力大小的方法”實驗中，小明同學(xué)選用了一塊帶鉤的長方體木塊（重為G、各個表面粗糙程度一樣）、質(zhì)量相等的幾個鉤碼、彈簧測力計一只；請補全下列步驟中的相應(yīng)內(nèi)容；
（1）小明把長方體木塊放在水平桌面上，為了測出滑動摩擦力的大小，他用彈簧測力計水平    拉動木塊運動，記下此時彈簧測力計的示數(shù)為F₁，則滑動摩擦力大小等于    ；
（2）接著，他在木塊上記先后增加了二個和四個鉤碼，重復(fù)步驟（1），分別讀出對應(yīng)的彈簧測力計的示數(shù)為F₂和F₃，發(fā)現(xiàn)F₃＞F₂＞F₁，這說明    ；
（3）取下鉤碼，他又把該木塊側(cè)放在水平桌面上，按步驟（1）的方法再次讀出彈簧測力計的示數(shù)，他這樣操作是為了研究    ．

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年四川省岳池縣八年級（下）期末調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：解答題

搬運工人經(jīng)常利用斜面把貨物搬運到汽車上，如圖所示，汽車車底板高度為1.5m，斜面長度為3m，現(xiàn)在用力F沿著斜面把重力G=1800N的貨物勻速拉到車上．若不計摩擦力的影響，拉力F為多大？若實際拉力F=1200N，則該斜面的機械效率是多少？

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年四川省岳池縣八年級（下）期末調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重4N，底面積100cm²，彈簧測力計的掛鉤上掛著重為10N的物塊，現(xiàn)將物塊浸沒水中，容器內(nèi)水面由16cm上升到20cm（g=10N/kg）．
求：
（1）物塊未放入水中時，容器底受到的水的壓強；
（2）物塊的密度；
（3）物塊受到的浮力；
（4）物塊浸沒水中后，容器對桌面的壓強．