下列關于聲的說法中，正確的是

1. A.
   聲音在空氣中的傳播速度為3×10⁸m/s
2. B.
   只要物體在振動，我們就能聽到其發(fā)出的聲音
3. C.
   城區(qū)部分道路禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲
4. D.
   用超聲波粉碎人體內的結石，說明聲波具有能量

一杯水喝了一半后，其密度將________（選填“保持不變”或“減半”）．

如圖甲所示是探究小燈泡電阻時連接的實驗電路圖，選用的小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）某同學連接的電路如圖所示，請指出其中的兩處錯誤或不妥：
①________；
②________．
（2）將上述錯誤或不妥改正后，閉合開關，如果發(fā)現燈泡發(fā)出特別耀眼的光，且此時電流表、電壓表都有示數，則出現該現象的原因可能是________．
（3）某同學在實驗過程中，在電流表、電壓表均有示數的情況下，將小燈泡從燈座中取走，則此時電壓表________示數（選填“有”或“沒有”）．
（4）該同學將測得的數據及計算結果填在下面的表格中：

實驗次數 物理量	1	2	3	4
電壓U/V	2.5	2.0	1.5	1.0
電流I/A	0.30	0.26	0.22	0.20
電阻R/Ω		7.7	6.8	5.0

小燈泡正常發(fā)光時的電阻為________Ω（保留一位小數）．
（5）分析表中的數據發(fā)現燈絲的電阻是變化的，這說明________．這種現象在生活中也有體現，例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間，燈絲________燒斷（選填“容易”或“不容易”）．
（6）小明還想測出一段電爐絲的電阻值，可是在連接電路時發(fā)現電流表已被燒壞；請你利用現有器材（電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值為20Ω的滑動變阻器、開關各一個，導線若干），幫助小明設計一個不移動電壓表就能測出這段電爐絲阻值的電路．把你設計的實驗電路圖畫在虛線框內（電爐絲的符號為“”）．

下列說法中正確的是

1. A.
   熱傳遞時，溫度從高溫物體傳到低溫物體
2. B.
   熱傳遞時，熱量從高溫物體傳到低溫物體
3. C.
   高溫物體含有的熱量多
4. D.
   低溫物體的內能一定較小

如圖，請把圖中的開關S和燈泡L連在家庭電路的火線和零線之間．

防盜門上裝一只“貓眼”，站在屋內的人通過“貓眼”能看清屋外的人有一個正立、縮小的像，這只“貓眼”相當于

1. A.
   凹透鏡
2. B.
   凹面鏡
3. C.
   凸面鏡
4. D.
   凸透鏡

在研究液體壓強的實驗中，如圖所示的玻璃管底部及側部上、中、下三個孔都用塑料薄膜扎緊，然后往玻璃管內倒?jié)M水，并且豎直放置．
①A，B，C三孔的橡皮膜都凸出，表明液體對側壁有________．
②A，B，C三孔橡皮膜凸出的程度逐漸增大，表明液體內部的壓強隨深度的增加而________．
③D孔橡皮膜凸出，表明液體對容器底有________．
④如果換用鹽水做上述實驗，橡皮膜的凸出程度會________（添增大或減小）．

如圖所示的體溫計的示數是________℃，此示數________于正常人的體溫（選填“高”或“低”）．

下面關于人們生活中的一些做法，其中對他人、社會造成危害的是

1. A.
   建筑工地為了趕工期堅持夜間作業(yè)
2. B.
   看到無人用的自來水管正在流水及時關上
3. C.
   白天將教室的電燈關閉
4. D.
   汽車排放的尾氣不能超標

如圖所示，在容器底部固定一輕質彈簧，彈簧上方連有一長方體物塊A，容器側面的底部有一個由閥門B控制的出水口．當容器中水深為20cm時，木塊A有的體積浸在水中此時彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)，沒有發(fā)生變形．（不計彈簧受到的浮力，g=10N/kg）
（1）求此時容器底部受到水的壓強；
（2）求木塊A的密度；
（3）現向容器內緩慢加水，直至木塊A剛好浸沒水中，此時彈簧對木塊A的作用力為F₁，然后打開閥門B緩慢放水，直至木塊A剛好完全離開水面，此時彈簧對木塊的作用力為F₂，求．