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科目: 來源: 題型:解答題

小麗認為“物體所受滑動摩擦力的大小與接觸面的大小有關”.請利用如圖所示的實驗器材設計一個實驗(兩木塊完全相同),證明小麗的說法是錯誤的.請寫出實驗步驟、實驗現(xiàn)象及結論.(可畫圖輔助說明實驗步驟)

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科目: 來源: 題型:解答題

質量為0.2㎏小球用線系住掛在天花板上并與墻面接觸,畫出小球的受力示意圖.

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科目: 來源: 題型:解答題

完成圖中的家庭電路連接.要求開關控制兩個燈泡的通與斷.

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科目: 來源: 題型:解答題

某物理興趣小組進行“模擬近視眼”的實驗探究.
如圖(甲)所示,把近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,移動光屏得到清晰的像,標出光屏的位置;拿開眼鏡,屏上的像變得模糊,向凸透鏡方向移動光屏,像又變得清晰,再標出光屏的位置.觀察眼球結構圖[如圖(乙)]并結合以上實驗,回答:
(1)眼球中的視網(wǎng)膜相當于實驗中的________;實驗中的凸透鏡相當于眼球中的________.
(2)近視眼患者不戴眼鏡時,遠處物體成像在視網(wǎng)膜的________(填“前方”或“后方”).
(3)近視眼鏡對光線具有________作用(填“會聚”或“發(fā)散”),應是________透鏡.
(4)某同學患近視眼,一天他的眼鏡壞了,看不清黑板上的字,當他用手輕輕按壓眼球時,偶然發(fā)現(xiàn)能看到黑板上的字了,關于這一現(xiàn)象的猜想,正確的是:________.
A.按壓眼球時,晶狀體的焦距變長,晶狀體到視網(wǎng)膜的距離變短
B.按壓眼球時,晶狀體的焦距變短,晶狀體到視網(wǎng)膜的距離變短
C.按壓眼球時,晶狀體的焦距變長,晶狀體到視網(wǎng)膜的距離變長.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖為課本中的幾個實驗,其中表述正確的是?

(圖A研究電磁鐵中電流大小與磁性強弱的關系,圖B研究電磁感應,圖C研究磁場對電流的作用,圖D研究電流的磁場)

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科目: 來源: 題型:填空題

甲乙兩個燈泡,甲“220V,40W”、乙“220V,60W”,當兩個燈泡串聯(lián)到電路中是,發(fā)光較亮的是________燈,當兩個燈泡并聯(lián)到電路中時,發(fā)光較亮的是________燈.

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科目: 來源: 題型:單選題

在跳繩項目的考試中,小強同學每跳起一次,克服重力做的功最接近


  1. A.
    3J
  2. B.
    30J
  3. C.
    300J
  4. D.
    3000J

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科目: 來源: 題型:單選題

與火車相比,汽車車廂外表面更容易堆積灰塵.對于導致這種現(xiàn)象的原因分析,你認為下列說法中最可能的是


  1. A.
    火車車廂的外表面比汽車車廂的外表面光滑,更不容易堆積灰塵
  2. B.
    火車行駛的速度比汽車的大,產(chǎn)生的風更大,更容易把灰塵吹掉
  3. C.
    火車行駛的速度比汽車的大,車廂外側空氣流動的速度比汽車的大,車廂外側氣壓比汽車的小,車廂的內外壓強差比汽車的大,更不容易堆積灰塵
  4. D.
    在車輛行駛過程中,車廂外表面由于和空氣摩擦而帶電,因為汽車的輪胎是絕緣的橡膠,和鐵輪的火車相比史不容易把電荷導入地下,因而更容易吸附灰塵

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科目: 來源: 題型:解答題

小明同學為了探究“導體的發(fā)熱功率跟電阻大小的關系”,做了如下一個實驗:如圖兩個燒瓶中盛上等量的煤油,并插上溫度計以顯示煤油的溫度.A瓶中浸泡一段銅絲,B瓶中浸泡一段鎳鉻合金絲,將它們串聯(lián)起來接到電源上,請回答:
(1)串聯(lián)連接的目的是________;
(2)為達到研究的目的,銅絲和鎳鉻合金絲的________一定不同;
(3)通電一段時間后,可以觀察到________瓶中溫度計的示數(shù)較高,表明________絲的發(fā)熱功率較大.實驗表明,在________相同的情況下,________.
(4)電熱的利用和防止:
舉出利用電熱的例子:________;
舉出防止電熱帶來危害的例子:________.

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科目: 來源: 題型:單選題

人在岸邊看到水中的魚,這其實是


  1. A.
    魚的實像,比魚的實際位置高
  2. B.
    魚的實像,比魚的實際位置低
  3. C.
    魚的虛像,比魚的實際位置高
  4. D.
    魚的虛像,比魚的實際位置低

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