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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于力的說法中,正確的是


  1. A.
    人推車時(shí),人是受力物體,車是施力物體
  2. B.
    兩個(gè)物體不接觸,就一定不會(huì)發(fā)生力的作用
  3. C.
    用手捏一個(gè)易拉罐,易拉罐變癟了,表明力可以使物體發(fā)生形變
  4. D.
    一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力的作用

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科目: 來源: 題型:解答題

電動(dòng)三輪車調(diào)向、調(diào)速的原理如圖甲所示(其中S1和S2是單刀雙擲開關(guān)).若要求通過電動(dòng)機(jī)的電流從A流向B,并且滑片P向右移動(dòng)時(shí)車速變快,請(qǐng)你在圖乙中將單刀雙擲開關(guān)S1、S2的工作狀態(tài)及電路圖連接完整.

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科目: 來源: 題型:填空題

單位換算:0.5t=________kg,100cm3=________m3

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科目: 來源: 題型:單選題

正在做圓周運(yùn)動(dòng)的物體,如果它受到的全部外力同時(shí)消失,那么物體將


  1. A.
    做勻速直線運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    做變速直線運(yùn)動(dòng)
  3. C.
    繼續(xù)做圓周運(yùn)動(dòng)
  4. D.
    將靜止不動(dòng)

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科目: 來源: 題型:填空題

一只蘋果的質(zhì)量為140g、體積為1.8×10-4m3,則它受到的重力為________N,如果用手將其浸沒在水中,此時(shí)蘋果受到的浮力為________N(g取10N/kg),若松手后蘋果將________(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”).

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,電源電壓保持不變,R2=2R1,當(dāng)開關(guān)接a點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)為U0,當(dāng)開關(guān)接b點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)


  1. A.
    小于0.5U0
  2. B.
    等于0.5U0
  3. C.
    大于0.5U0而小于U0
  4. D.
    等于U0

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科目: 來源: 題型:填空題

內(nèi)燃機(jī)的大量使用,促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步,使人們享受了現(xiàn)代文明,但在使用內(nèi)燃機(jī)的同時(shí)又給人類帶來了污染,這主要是指________污染和________污染.在內(nèi)燃機(jī)工作過程中,如圖所示的內(nèi)燃機(jī)能流圖可以看出,它的能量損失所占的百分比是:廢氣內(nèi)能35%,散熱損失30%,機(jī)械損失10%,則內(nèi)燃機(jī)的熱機(jī)效率是________.我們?cè)诟咝Ю媚茉吹耐瑫r(shí),也必須重視保護(hù)環(huán)境.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路是小陽同學(xué)為探究“焦耳定律”所設(shè)計(jì)的,他的方法是用電阻絲給燒瓶中的煤油(煤油質(zhì)量相等)加熱,然后觀察插入密封燒瓶里的玻璃管中煤油柱上升的高度,就可比較電阻絲放熱的多少.請(qǐng)你觀察小陽設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路,并應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)分析回答下列問題:

(1)探究電流產(chǎn)生熱的多少與電阻的關(guān)系,所選用圖22甲中A、B兩燒瓶里的電阻絲的電阻應(yīng)是________的.(選填“相等”或“不相等”)
(2)探究電流產(chǎn)生熱的多少與電流的關(guān)系,所選用圖22乙中A、C兩燒瓶里的電阻絲的電阻應(yīng)是________的.(選填“相等”或“不相等”)

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科目: 來源: 題型:解答題

小明家有一輛小轎車,他發(fā)現(xiàn)冬天開車時(shí),汽車的前窗玻璃常常蒙上一層霧氣,前方道路看不太清楚.只要打開空調(diào)開關(guān),對(duì)著玻璃吹暖風(fēng),不一會(huì)兒玻璃上的霧氣就會(huì)消失了.請(qǐng)你應(yīng)用物理知識(shí)幫助小明解釋霧氣的產(chǎn)生以及消除的原因.

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科目: 來源: 題型:填空題

電能表用來測定的物理量是________,電功率的單位的是:________,將7.2×106J的電功用“度”作單位表示,則是________度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案