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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列電器中,利用電磁波工作的是


  1. A.
    手電筒
  2. B.
    電冰箱
  3. C.
    電飯煲
  4. D.
    手機(jī)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖是研究改變物體內(nèi)能方式的實(shí)驗(yàn)裝置.當(dāng)快速向下壓活塞的過(guò)程中,筒內(nèi)空氣的內(nèi)能________(選填“減少”、“不變”或“增加”),這是主要利用________方式改變氣體的內(nèi)能.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示,用力F1和F2分別勻速提起物體C時(shí),滑輪________可以看作等臂杠桿(選填“A”或“B”).若物體C重為50牛,滑輪重力不計(jì),則力F2的大小為_(kāi)_______牛.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

電流看不見(jiàn)、摸不著,判斷電路中是否有電流時(shí),我們可通過(guò)電路中的燈泡是否發(fā)光去確定.下面是小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個(gè)研究實(shí)例,其中采取的方法與研究電路中是否有電流方法相同的是


  1. A.
    通過(guò)測(cè)100張紙的厚度來(lái)測(cè)1張紙的厚度
  2. B.
    人們通過(guò)研究墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象認(rèn)識(shí)分子的運(yùn)動(dòng)情況
  3. C.
    研究電流與電壓、電阻關(guān)系時(shí),控制電阻(電壓)不變,研究電流與電壓(電阻)關(guān)系
  4. D.
    學(xué)習(xí)電壓時(shí),我們可以通過(guò)對(duì)比水壓來(lái)認(rèn)識(shí)它

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示,用刻度尺測(cè)量物體A的長(zhǎng)度.物體長(zhǎng)度為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示為汽油機(jī)工作過(guò)程的示意圖,按照吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程的順序排列,正確的是


  1. A.
    甲乙丙丁
  2. B.
    甲丙乙丁
  3. C.
    甲丁丙乙
  4. D.
    甲丙丁乙

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在足球賽場(chǎng)上,我們總能看到靠近球門(mén)的攝像師利用一根長(zhǎng)支架進(jìn)行拍攝,如圖所示.這樣做的好處是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    桌子對(duì)茶杯的支持力與茶杯對(duì)桌子的壓力的大小相等,這兩個(gè)力一定是平衡力
  2. B.
    排球運(yùn)動(dòng)員扣球使球的運(yùn)動(dòng)速度大小和方向都發(fā)生了改變,表明力可以使物體發(fā)生形變
  3. C.
    要維持物體運(yùn)動(dòng),必須對(duì)物體施加力
  4. D.
    物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí),一定受到了不平衡力的作用

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列現(xiàn)象能用光的折射規(guī)律解釋的是


  1. A.

    水面倒影
  2. B.

    燈下影子
  3. C.

    墻上手影
  4. D.

    水面“折”枝

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同步練習(xí)冊(cè)答案