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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

磁鐵的________存在著磁場(chǎng),磁極之間的相互作用是通過(guò)________發(fā)生的.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

日常生活中,為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣,物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè)的實(shí)踐活動(dòng),以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù),你認(rèn)為數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是


  1. A.
    人的體溫通常是38.5℃
  2. B.
    一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg
  3. C.
    教室地面到天花板的高度大約為300mm
  4. D.
    人步行的速度約是1.2m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

學(xué)生使用的橡皮,用過(guò)一段時(shí)間后,沒(méi)有發(fā)生變化的是


  1. A.
    形狀
  2. B.
    密度
  3. C.
    質(zhì)量
  4. D.
    體積

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在打撈海底沉船時(shí),常用水下機(jī)器人潛入水下打撈船上物品,已知ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg,
(1)機(jī)器人在水下70m處受到海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多大?
(2)某時(shí)刻機(jī)器人在水下用豎直向上的力舉著體積為0.02m3、密度為2.7×103kg/m3的物體靜止不動(dòng),求該力的大。

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

輕便的“公共交通卡”(又稱(chēng)“一卡通”)為人們出行帶來(lái)了極大方便,一張“公共交通卡”的質(zhì)量約為


  1. A.
    0.5克
  2. B.
    5克
  3. C.
    50克
  4. D.
    500克

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

0℃的水與0℃的冰熱程度比較


  1. A.
    水更冷
  2. B.
    冰更冷
  3. C.
    一樣冷
  4. D.
    無(wú)法比較

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

跳繩是一項(xiàng)很好的體育健身活動(dòng),經(jīng)測(cè)重力為500N的某同學(xué)1min跳繩120次,每次離地約0.05m(假設(shè)每次離地高度相同).
(1)該同學(xué)1min做功多少焦耳?
(2)他在這1min的鍛煉中功率是多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在吉他演奏中,樂(lè)手一會(huì)兒輕撫琴弦,一會(huì)兒用力彈撥,這樣做主要是為了改變聲音的


  1. A.
    響度
  2. B.
    音調(diào)
  3. C.
    音色
  4. D.
    頻率

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是北美草原許多犬鼠洞穴橫截面示意圖.洞穴深達(dá)3-4m,洞口有兩個(gè)出口,一個(gè)是平的,而另一個(gè)則有隆起的圓形土堆.

(1)猜想:
甲同學(xué)猜想:犬鼠是為了建一處視野開(kāi)闊的瞭望臺(tái).
乙同學(xué)猜想:犬鼠是為了作一個(gè)識(shí)別自己洞穴的記號(hào).
丙同學(xué)猜想:犬鼠是在挖洞時(shí)就近堆放.
丁同學(xué)猜想:犬鼠是適應(yīng)深處洞內(nèi)生活而建立的通風(fēng)設(shè)施.
你認(rèn)為正確的猜想是________同學(xué).
(2)分析:若風(fēng)如箭頭所示方向吹過(guò),根據(jù)“流速大,壓強(qiáng)小”的原理,則________洞口(填“1”或“2”)處氣壓低.
(3)結(jié)論:風(fēng)從平坦的洞口________,從隆起的洞口________,是犬鼠的空調(diào)系統(tǒng).(選填“出”或“入”)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)于密度公式ρ=數(shù)學(xué)公式 的理解,下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    密度ρ與物體的質(zhì)量m成正比
  2. B.
    密度ρ是物質(zhì)的一種特性,與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)
  3. C.
    密度ρ與質(zhì)量m成正比,與體積成反比
  4. D.
    密度ρ與體積V成反比

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同步練習(xí)冊(cè)答案