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科目: 來源: 題型:多選題

如右圖所示,把由同種玻璃制成的厚度為d的立方體A和半徑為d的半球體B分別放在報紙上,且讓半球的凸面向上.某同學(xué)從正上方(對B來說是最高點)豎直向下分別觀察A、B中心處報紙上的文字,下面的觀察記錄正確的是


  1. A.
    看到A中的字比B中的字高
  2. B.
    看到B中的字比A中的字高
  3. C.
    看到A、B中的字一樣高
  4. D.
    看到B中的字和沒有放玻璃半球時一樣高

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖是電信工人豎立電線桿工作過程的示意圖,將電線桿AB的下端A支在要豎起位置的空穴中,拉線拴在桿上的P點,PA的長度與定滑輪O離地面的高度OC相等.若用l表示拉線對電線桿的拉力F的力臂,則在將桿慢慢拉起至桿立直的過程中,l的變化以及乘積Fl的變化情況是


  1. A.
    l始終在增加,F(xiàn)l始終在增加
  2. B.
    l先增加后減小,F(xiàn)l始終在減小
  3. C.
    l始終在增加,F(xiàn)l始終在減小
  4. D.
    l先減小后增加,F(xiàn)l先減小后增加

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科目: 來源: 題型:解答題

標有“6V、3W”的燈L1和標有“6V、1W”的燈L2串聯(lián)后接在12伏的電源上,求燈L1的實際功率.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,A、B、C三個物體的質(zhì)量關(guān)系為Ma>Mb>Mc,它們在相同大的力F作用下,都沿著力F的方向移動了距離S,比較力F對三個物體做功的大小關(guān)系:


  1. A.
    一樣多
  2. B.
    對A做的功多
  3. C.
    對B做的功多
  4. D.
    對C做的功多

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科目: 來源: 題型:單選題

下列發(fā)出的聲音,人耳能聽到的是


  1. A.
    醫(yī)院里的B超
  2. B.
    蜜蜂翅膀的振動(每秒約300-400次)
  3. C.
    漁船上聲納系統(tǒng)發(fā)出的聲波
  4. D.
    風(fēng)暴發(fā)出的聲波

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科目: 來源: 題型:解答題

按照要求作圖:

(1)請在圖甲中畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖.
(2)在圖乙中畫出入射光線經(jīng)玻璃磚折射的光路圖.
(3)如圖丙是模擬家庭照明電路的部分電路圖,請你根據(jù)圖中信息,用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整,并使之符合安全用電的要求.
(4)如圖丁所示,根據(jù)小磁針靜止時位置,標出螺線管上的N、S極和電源的正、負極.

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科目: 來源: 題型:多選題

下列說法正確的是


  1. A.
    早晨,太陽剛剛露出地面時,我們看到它的位置比實際位置偏高
  2. B.
    反射現(xiàn)象中光只在一種均勻介質(zhì)中傳播,而折射現(xiàn)象中光在不同或不均勻介質(zhì)中傳播
  3. C.
    電視機的遙控器可以發(fā)出不同的紫外線,來實現(xiàn)電視機的遙控
  4. D.
    透明物體的顏色是由通過它的色光決定的

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科目: 來源: 題型:單選題

在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時,利用如圖所示的裝置,同學(xué)們得到如下結(jié)論,錯誤的是


  1. A.
    控制小車從斜面同一高度滑下,是為了讓小車滑到水平面時的初速度相等
  2. B.
    致使小車在水平面上減速的原因,是因為小車受到向后的阻力
  3. C.
    實驗中主要運用了控制變量法和理想實驗法
  4. D.
    通過實驗,可直接驗證牛頓第一定律

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科目: 來源: 題型:多選題

下列說法中正確的是


  1. A.
    豎直向上拋出的排球,在空中豎直向上運動過程中所受合力的方向豎直向下
  2. B.
    運動員雙手拉住吊環(huán)在空中靜止,他對吊環(huán)的拉力和他所受的重力是一對平衡力
  3. C.
    蹦床運動員在比賽中從蹦床彈向空中的過程中,運動員的重力勢能變大
  4. D.
    做勻速直線運動的物體的機械能保持不變

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科目: 來源: 題型:單選題

慣性現(xiàn)象是非常普遍的,下列事例中利用了慣性的是


  1. A.
    小型客車駕駛員駕車行駛時必須使用安全帶
  2. B.
    跳遠運動員起跳前要助跑
  3. C.
    公路上行駛的汽車要按限速要求行駛
  4. D.
    公交車上一般都安裝有供站立者使用的拉手

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同步練習(xí)冊答案