下列說法正確的是


  1. A.
    早晨，太陽剛剛露出地面時，我們看到它的位置比實際位置偏高
  2. B.
    反射現(xiàn)象中光只在一種均勻介質(zhì)中傳播，而折射現(xiàn)象中光在不同或不均勻介質(zhì)中傳播
  3. C.
    電視機的遙控器可以發(fā)出不同的紫外線，來實現(xiàn)電視機的遙控
  4. D.
    透明物體的顏色是由通過它的色光決定的
ABD
分析：解答此題從以下知識點入手：
（1）光只有在均勻的介質(zhì)中才沿直線傳播，在不均勻的介質(zhì)中傳播路徑會發(fā)生偏折．
（2）紅外線的應(yīng)用：電視遙控器的發(fā)光二極管、紅外線夜視儀、熱CT等．
（3）透明物體的顏色是由它透過的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定．
解答：A、由于介質(zhì)的不均勻會造成光的折射，所以會看到初升的太陽位置比它的實際位置要高．故本選項正確；
B、光只在一種均勻介質(zhì)中傳播，而光在不同或不均勻介質(zhì)中傳播路徑會發(fā)生偏折，屬于折射現(xiàn)象；故本選項正確；
C、電視機的遙控器可以發(fā)出不同的紅外線，來實現(xiàn)電視機的遙控，故本選項錯誤；
D、透明物體的顏色是由它透過的色光決定的；故本選項正確．
故選ABD．
點評：此題主要考查光的折射產(chǎn)生的自然現(xiàn)象、物體的顏色、紅外線的應(yīng)用等知識點，要會用物理知識解釋自然現(xiàn)象．學(xué)習(xí)物理一定要密切的聯(lián)系生活；要將學(xué)到的知識應(yīng)用到生活中去．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖所示，小磁針在紙面內(nèi)能自由轉(zhuǎn)動．則閉合開關(guān)后，下列說法正確的是
A．小磁針將沿順時針方向轉(zhuǎn)動
B．小磁針將沿逆時針方向轉(zhuǎn)動
C．當(dāng)滑動變阻器的滑片向b移動時，小磁針的轉(zhuǎn)動方向不變
D．當(dāng)滑動變阻器的滑片向a移動時，通電螺線管的磁性將減弱
（2）電動機工作時兩端電壓為U，電流為I，電動機線圈的電阻為R，則該電動機工作時輸出的最大機械功率為（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)已知導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度、橫截面積和材料有關(guān)．在探究“導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系”實驗中，實驗器材有：兩根橫截面積相同的鎳鉻合金電阻絲A和B．A電阻絲的長度是100cm，B電阻絲的長度是25cm，一節(jié)干電池（1.5V），定置電阻、電流表、電壓表、開關(guān)、刻度尺各一個；帶有導(dǎo)電夾子的導(dǎo)線若干，實驗電路圖如圖所示．
（1）應(yīng)選用
 
電阻絲做該實驗更好（選填“A”或“B”）．
（2）連接器材時，電壓表應(yīng)接小量程．這樣做的依據(jù)是：
 
．
（3）該實驗需要測若干組數(shù)據(jù)，改變導(dǎo)電夾子位置時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)有時大于0.6A，有時小于0.6A．關(guān)于測各個電流值時電流表量程的選擇，下列說法正確的是
 

A．都用大量程
B．都用小量程
C．大小量程都可以
D．大于0.6A時用大量程，小于0.6A時用小量程．

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科目：初中物理 來源： 題型：

你所答的物理試卷放在水平桌面上靜止時，下列說法正確的是
 

A、它對桌面的壓力和桌面對它的支持力是平衡    B、因為它是靜止的，所以沒有受到力的作用
C、它所受的重力和桌面對它的支持力是平衡力      D、因為它受到摩擦力，所以靜止在桌面上
理由：
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

密封在鋼瓶中的氧氣，使用一段時間后，關(guān)于瓶內(nèi)氧氣，下列說法正確的是
 

A．質(zhì)量變小，體積變小，密度不變       B．質(zhì)量變小，體積變小，密度變大
C．質(zhì)量不變，體積不變，密度不變       D．質(zhì)量變小，體積不變，密度變小
理由：
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)物理課后，第五小組的同學(xué)想嘗試自制水果電池，他們找來了檸檬、柚子、西紅柿、土豆、蘋果若干，還有銅片和鋅片若干及導(dǎo)線、開關(guān)和電壓表，他們想探究“水果電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”．
（1）把兩種不同的金屬片插入檸檬，制成“水果電池”．正確使用電壓表測量水果電池的電壓，如圖所示．下列說法正確的是
 

A．金屬片B是水果電池的正極；
B．水果電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；
C．水果電池把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能；
D．水果電池把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（2）若要增加水果電池的電壓，可以將幾個水果電池
 
．（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）

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