為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)，小勤所在的實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：他們首先找了兩顆大鐵釘，用漆包線在上面繞制若干圈，做成簡易電磁鐵，然后分別按圖接入電路．探究前，小勤他們還作了以下的猜想：
猜想A：電磁鐵，顧名思義，通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)沒有磁性；
猜想B：通過的電流越大，磁性越強(qiáng)；
猜想C：外形相同時(shí)，線圈的匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)．
探究過程如圖所示．請(qǐng)你仔細(xì)觀察這四幅圖，然后完成下列填空．

（1）探究過程中通過觀察________來判斷磁性的有無和強(qiáng)弱；
（2）比較圖________可以驗(yàn)證猜想A是正確的；
（3）比較圖________可以驗(yàn)證猜想B是正確的；
（4）通過圖d中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以驗(yàn)證猜想C是正確的；但仔細(xì)分析發(fā)現(xiàn)，猜想C的表述還不完整，還應(yīng)補(bǔ)充條件________．

為了研究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動(dòng)了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花．
（1）對(duì)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論 ________．
（2）小華同學(xué)，用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動(dòng)，為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是：________．
（3）小明、小華等同學(xué)在探究出上述問題之后，又提出這樣一個(gè)問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的？
針對(duì)這一問題，他們經(jīng)過認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：
①聲音要傳播出去，需要東西做媒介；
②聲音要傳播出去，不需要什么東西做媒介；
究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：如圖，隨著向外不斷抽氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越 ________．（填“大”、“小”）由此現(xiàn)象可以推理：猜想 ________是正確的．
（4）探究問題的過程通常有下列步驟：
A，猜想假設(shè)；B，得出結(jié)論；C，分析歸納；D，實(shí)驗(yàn)研究；E，提出問題．
你認(rèn)為小明他們的探究活動(dòng)依次采取的步驟是 ________．（填字母）

某戶人家共有10盞燈并聯(lián)在電路上，為了使電路中的總電流最小，那么應(yīng)該

1. A.
   燈全部開亮
2. B.
   燈全部關(guān)掉
3. C.
   只開一只燈
4. D.
   開兩只燈

斜面是日常生活中經(jīng)常見到的機(jī)械，讓我們共同重溫這段探究的歷程．
（1）實(shí)驗(yàn)前，針對(duì)“省力多少與斜面的傾斜程度有何關(guān)系”，你的猜想是：________；
針對(duì)“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有何關(guān)系”，你的猜想是：________．
（2）為了探究你的兩個(gè)猜想，你應(yīng)當(dāng)保證________不變．
（3）下面的表格中記錄的是李一龍同學(xué)在探究此實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)，完成這個(gè)表格．

斜面的傾斜程度	小車的重量G/N	斜面高度h/m	沿斜面的拉力F/N	斜面的長s/m	有用功W有/J	總功W總/J	機(jī)械效率η/%
較緩	5	0.15	3	0.30
較陡	5	0.20	3.6	0.30
最陡	5	0.25	4.4	0.30			1

由此表你得出的結(jié)論是①________；
②________．

手機(jī)是現(xiàn)代人們最常用的通信工具之一，手機(jī)間通話和收發(fā)信息是利用

1. A.
   微波傳送
2. B.
   超聲波傳送
3. C.
   次聲波傳送
4. D.
   光波傳送

下列事例中，為了減小壓強(qiáng)的是

1. A.
   圖釘尖端可以很容易按進(jìn)墻
2. B.
   大型平板車下裝有許多輪子
3. C.
   老虎的牙十分銳利，很容易嚼碎獵物
4. D.
   跑步時(shí)，運(yùn)動(dòng)員腳穿釘子鞋

如圖所示，人眼在A處看見玻璃缸B處有雨花石．若從A處射出一束激光，要使激光射到雨花石上，則激光應(yīng)向哪一點(diǎn)射出？

1. A.
   B點(diǎn)
2. B.
   B點(diǎn)上方
3. C.
   B點(diǎn)下方
4. D.
   B點(diǎn)左方或右方

水平放在桌面上的一本書，受到的平衡力是

1. A.
   書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力
2. B.
   書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力
3. C.
   桌面對(duì)書的支持力和書對(duì)桌面的壓力
4. D.
   以上說法都不對(duì)

閉合電路的________在磁場里做________運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)．利用這一現(xiàn)象可以制成發(fā)電機(jī)，實(shí)現(xiàn)了________能轉(zhuǎn)化為________能．

算出圖中物體C的重力并畫出物體C的重力示意圖．（已知，）