閱讀與思考：
小明同學(xué)學(xué)習(xí)了光的反射的知識之后，知道了這樣的知識：用平行光對著平面鏡照射，則反射光線也是平行的，也就是說，平面鏡對光發(fā)生的是鏡面反射，對光線既不起會聚作用又不起發(fā)散作用．小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)鋼勺也能很好地反射光，但它的內(nèi)表面并不是平的，而是凹面的，經(jīng)過請教老師知道這相當于凹面鏡．小明想：凹面鏡對光線又起什么作用呢？他將3枝激光筆綁在一起，形成一束平行光，然后正對著鋼勺的內(nèi)表面照射．發(fā)現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象．小明總結(jié)實驗現(xiàn)象，認為凹面鏡對光起會聚作用．通過閱讀上述文章，回答下列問題：
（l）小明在實驗探究中，用到了實驗探究的哪幾個環(huán)節(jié)？
（2）反射現(xiàn)象中，光路是可逆的，由此，你又能得出什么結(jié)論？請設(shè)計實驗驗證你的結(jié)論是否正確．
（3）你認為凹面鏡在生活中有哪些應(yīng)用？請舉一例說說．

有的人說話輕柔，有人說話響亮，但不管說話響亮到何種程度，它都不能傳播得很遠．
（1）寫出可使聲音變響的一項現(xiàn)代發(fā)明（或器材）；
（2）寫出可使聲音傳送得更遠的一項發(fā)明；
（3）寫出一種能“保存”聲音的現(xiàn)代發(fā)明．

（1）如圖1小明用刻度尺測物體的長度，此刻度尺的分度值是，物體的長度是cm．

（2）圖2中是體育教師為某同學(xué)測量長跑成績用的（填儀器名稱），圖中的示數(shù)是mins．
（3）小強在研究音調(diào)跟什么因素有關(guān)的實驗時選擇橡皮筋作為研究材料，研究音調(diào)和橡皮筋的松緊程度、粗細、長度的關(guān)系，在實驗時采用控制變量的實驗方法，經(jīng)過研究后小強發(fā)現(xiàn)在其他變量相同的情況下：①橡皮筋繃得越緊，音調(diào)越；②橡皮筋越粗，音調(diào)越；③橡皮筋越長，音調(diào)越．

（1）一光線與鏡面成40度角入射，在圖1中畫出反射光線并注明反射角的度數(shù)．
（2）用平面鏡成像特點畫出圖2中線段AB經(jīng)平面鏡所成的象．
（3）在圖3中畫出發(fā)光點S發(fā)出的光線經(jīng)鏡面反射后過A點的光路圖．

醫(yī)院里用“B超”診斷胎兒發(fā)育是否正常，“B超”是（選填“超聲波”或“次聲波”）；用超聲波擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石，說明超聲波具有．地震、臺風(fēng)、火山噴發(fā)時發(fā)出人類所感知不到的（選填“超聲波”或“次聲波”），但一些動物聽得到．

身高為1.72m的人站立在豎直放置的平面鏡前，他與像之間的距離是6m，則這個人距鏡子m；他在鏡的像高m；當他逐漸遠離平面鏡時，他在鏡中的像的大小（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

人在游泳時，會引起水的而發(fā)聲，魚會被嚇跑，這主要是因為能傳播聲音．車門車窗己關(guān)閉的汽車內(nèi)的乘客幾乎聽不到外面的聲音，這是從減少噪聲．

聲音的傳播需要介質(zhì)，所以在中聲音不能傳播，在不同介質(zhì)中，聲音的傳播速度是的，在同一種介質(zhì)中，聲速還與有關(guān)．

單位換算：1.8×10^-2m=km=cm=μm．

下列物體中屬于光源的是（　�。�