同學(xué)們在測滑輪組機(jī)械效率時(shí)，擺放在實(shí)驗(yàn)桌上的器材有：輕質(zhì)彈簧測力計(jì)（量程為0～2N）、鐵架臺、鉤碼三個(gè)（每個(gè)重1N）、滑輪兩個(gè)（每個(gè)重0.8N）、細(xì)線．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某小組按照圖甲所示組裝好滑輪組，彈簧測力計(jì)鉤住繩子自由端勻速豎直向下拉動，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，拉力大小超出了彈簧測力計(jì)的量程，無法讀數(shù)．但該組同學(xué)想，繩子自由端的拉力應(yīng)該為1.9N，不應(yīng)該超出彈簧測力計(jì)的量程．
你認(rèn)為該組同學(xué)的分析對嗎？（選填“對”、“不對”），造成這一現(xiàn)象的主要原因是．
（2）為了能測出滑輪組的機(jī)械效率，該組同學(xué)明白了原因后，改變了滑輪組繩子的繞法，順利測出了滑輪組的機(jī)械效率．請你用筆畫線代替細(xì)線在圖乙中畫出改變后的滑輪組繩子的繞法．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，在全班交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，老師提出：如果各組所用滑輪和串繞繩子的方式不變，哪些因素會影響滑輪組的機(jī)械效率呢？經(jīng)過大家積極思考，提出了各種猜想，概括起來有如下幾種：
猜想1：可能與勻速提升的速度大小有關(guān)；
猜想2：可能與被提升的鉤碼重有關(guān)；
猜想3：可能與鉤碼被提升的高度有關(guān)．
小明和小強(qiáng)分別根據(jù)各自的猜想再次進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)記錄如下表．
小明的實(shí)驗(yàn)記錄：

	鉤碼重G/N	彈簧測力計(jì)讀數(shù)F/N	機(jī)械效率η
較小速度提升	3	1.5	67%
較大速度提升	3	1.5	67%

小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)記錄：

	鉤碼重G/N	彈簧測力計(jì)讀數(shù)F/N	機(jī)械效率η
相同提升速度	3	1.5	67%
	2	1.1	61%

根據(jù)他倆的實(shí)驗(yàn)記錄可得出：
小明的探究結(jié)論是：．
小強(qiáng)的探究結(jié)論是：．

如圖所示，用此裝置拉一重為100N的重物，使其在地面上做勻速直線運(yùn)動，若不計(jì)滑輪的摩擦和滑輪重，所需拉力為8N，則物體與地面間的摩擦力為N．若實(shí)際此裝置的機(jī)械效率為80%，欲使物體以0.6m/s的速度沿水平地面前進(jìn)，那么實(shí)際拉力為N，拉力在 5s內(nèi)做的功為J．

一個(gè)完全封閉的容器內(nèi)盛有液體，如圖甲所示，液體對容器底的壓力為F₁，若把容器倒置，如圖乙所示，液體對容器底的壓力F₂，則F₁F₂（選填“＞”、“＜”或“=”）．

物理與生活：鮮蛋與姜、洋蔥不能混放，姜和洋蔥有強(qiáng)烈氣味，易透進(jìn)蛋殼上的小氣孔中，使蛋變質(zhì)，從物理學(xué)的角度說，姜味的擴(kuò)散說明了分子在不停地做；另外鮮蛋豎放更有利貯存，這是因?yàn)椋旱包S的密度比蛋白小，把雞蛋橫放，蛋黃就會（選填“上浮”或“下沉”），時(shí)間一長，蛋就變成了粘殼蛋．要是把雞蛋豎放，蛋頭有氣體，蛋黃就不會粘近蛋殼了．

如圖所示，A、B兩實(shí)心球靜止在水中，則（　�。�

甲乙兩人并排走在沙灘上，他們發(fā)現(xiàn)在沙灘上行走后留下的腳印大小不同，甲的腳印較大，但是深淺相同，則他們對沙地的壓力及壓強(qiáng)相比（　�。�

在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，隨著加熱過程，每隔1min記錄一次水的溫度，得到如下數(shù)據(jù)：

時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度/℃	90	92	94	96	98	100	100	100	100	100

（1）水的沸點(diǎn)是℃．
（2）沸騰時(shí)水的內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生劇烈的現(xiàn)象，水沸騰過程中要（填“吸熱”或“放熱”）繼續(xù)對水加熱，它的溫度．

一塊冰的體積為200dm³，它的質(zhì)量為，當(dāng)它化成水后水的質(zhì)量為．（ρ_冰=0.9×10³㎏/m³）

如圖是給某晶體加熱時(shí)的溫度隨時(shí)間變化曲線，請根據(jù)圖象回答下列問題．
（1）在2-5min這段時(shí)間內(nèi)晶體處于狀態(tài)，熱量（填“吸收”或“放出”）．
（2）由圖可知此晶體的熔點(diǎn)是℃．

“掩耳盜鈴”是在處減弱聲音的，無聲手槍的“無聲”是在處減弱的．