在童話《小白兔和大灰狼》中，大灰狼裝著小白兔媽媽的聲音敲門，可小白兔聽出了那不是媽媽的聲音，所以沒有開門，小白兔是根據(jù)聲音的什么特征進(jìn)行判斷的（　�。�

白天在室內(nèi)照鏡子（窗戶朝北開），則為了清楚地看到自己的面容，鏡面的反射面的方向應(yīng)是（　�。�

在燈光下靠近墻的地方，用手做各種姿態(tài)，在墻上會(huì)形成手影，當(dāng)電燈保持靜止，手向墻靠攏時(shí)，在墻上的手影將（　�。�

以下是李明同學(xué)的一篇日記，請根據(jù)你學(xué)過的知識(shí)回答問題：
2006年9月26日星期三晴
“同學(xué)們，放學(xué)了，回家的路上請注意安全，祝您一路平安！”當(dāng)播音員輕柔的聲音響起，伴隨著那首動(dòng)人的薩克斯風(fēng)《回家》，我結(jié)束了一天的功課．
來到校門外，大街上是熙熙攘攘的人群，車聲、人聲、小販的叫賣聲匯成了一首交響樂．
終于到家了，飛快地放下書包，打開錄音機(jī)，“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天，操場上的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上，老師的粉筆還在吱吱喳喳寫個(gè)不停…”正是羅大佑的《童年》．我在沙發(fā)上輕輕躺下，閉上眼睛，任由自己漂浮在音樂的海洋中．突然一聲斷喝：“小明，關(guān)上錄音機(jī)！”我嚇的跳了起來，原來爸爸在臥室里睡覺．哎！這是什么世道�。�
以下是李明同學(xué)的一篇日記，請根據(jù)你學(xué)過的知識(shí)回答問題：
問題1：李明的爸爸為什么不讓李明欣賞音樂？
問題2：你能為李明想個(gè)兩全其美的辦法嗎？
放飛夢想，讓心和藍(lán)天起翱翔；辛勤耕耘，讓夢想成真！
問題3：請根據(jù)日記提出三個(gè)關(guān)于聲學(xué)的問題？

仿照表中的例子，在表中空白處填上對應(yīng)的現(xiàn)象或過程、物理知識(shí)或物理原理．

現(xiàn)象或過程	物理知識(shí)或物理原理
1、小明與小紅用土電話交談	固體可以傳播聲音
2、通過電話能聽出熟悉的人的聲音	不同人發(fā)出的聲音的音色是不同的 不同人發(fā)出的聲音的音色是不同的
3、對著較遠(yuǎn)的高墻大喊一聲，能聽到兩聲	產(chǎn)生了回聲 產(chǎn)生了回聲
4、 我們能聽到老師講課的聲音 我們能聽到老師講課的聲音	氣體可以傳播聲音

圖中，溫度計(jì)（甲）的讀數(shù)是℃，（乙）的讀數(shù)是℃．

在用溫度計(jì)測水的溫度的實(shí)驗(yàn)中，試按照使用溫度計(jì)的合理順序，將下列字母的代號排列起來
A．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)；
B．估計(jì)被測物體的溫度；
C．讓溫度的玻璃泡與被測物體充分接觸；
D．取出溫度計(jì)；
E．讀溫度計(jì)的讀數(shù)．

夏天對著開水杯“吹氣”，能使開水變涼，這是因?yàn)開，使水溫下降．冬天，有的同學(xué)在擦眼鏡時(shí)先向眼鏡“哈氣”，使眼鏡變得潮濕更容易擦干凈．這個(gè)過程中水蒸氣發(fā)生了現(xiàn)象，此現(xiàn)象是一個(gè)熱過程．

把水滴到高溫油鍋中，會(huì)聽到一陣響聲，并且看到水面上出現(xiàn)“白汽”，在此過程中發(fā)生的物態(tài)變化先是 ，然后是 ，說明油的溫度 水的沸點(diǎn)（填“高于”或“低于”）．

實(shí)驗(yàn)室的酒精燈使用完畢后要求蓋好燈帽，這樣做可以減慢液態(tài)酒精的；使氣體液化的兩種途徑是和．