相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

一只10000Ω的電阻與一只0.1Ω的電阻并聯(lián),并聯(lián)后的總電阻( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

用如圖所示的動(dòng)滑輪將80N的物體在2s內(nèi)勻速提升2m,拉力做功200J(不計(jì)繩重和摩擦).
求:
(1)拉力F;
(2)繩端移動(dòng)的速度;
(3)拉力的功率;
(4)動(dòng)滑輪的重力.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在探究“杠桿平衡條件”活動(dòng)中,某同學(xué)記錄了三組數(shù)據(jù)如下表:
序號(hào) 動(dòng)力F1/N 動(dòng)力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m
1 1.96 0.04 3.92 0.02
2 0.98 0.02 0.49 0.01
3 2.45 0.03 1.47 0.05
(1)這三組數(shù)據(jù)中其中有一組是錯(cuò)誤的,它的序號(hào)是
2
2
,由正確實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得杠桿的平衡條件是
F1L1=F2L2
F1L1=F2L2
;
(2)如圖所示,當(dāng)在A處掛了三個(gè)鉤碼時(shí),要使杠桿平衡,應(yīng)在C處掛
4
4
個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相等).
(3)若某次實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿一端的A點(diǎn),如圖a位置時(shí)所示,杠桿平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 Fa;若在A點(diǎn)斜向上拉,如圖b位置時(shí)所示,杠桿要求在水平位置再次平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為Fb,則Fa
小于
小于
Fb(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

完全燃燒10kg的汽油可以放出
4.6×108
4.6×108
J的熱量(汽油的熱值為4.6×107J/kg).而隨著人們物質(zhì)生活水平逐步提高,農(nóng)村的廚灶發(fā)生了革命性的變化.煤球爐、沼氣灶和液化氣灶等灶具已走進(jìn)家庭.液化氣與煤相比,熱學(xué)方面突出的優(yōu)點(diǎn)是
液化氣的熱值高于煤球
液化氣的熱值高于煤球
;環(huán)保方面突出的優(yōu)點(diǎn)是
液化氣燃燒生成的產(chǎn)物污染小
液化氣燃燒生成的產(chǎn)物污染小

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩物體的比熱容之比是1:2,質(zhì)量之比是3:1,若它們吸收相同的熱量,則它們升高的溫度之比是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

為探究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)室中準(zhǔn)備了以下儀器:
兩個(gè)相同的酒精燈,兩個(gè)相同的燒杯,石棉網(wǎng)、兩支溫度計(jì),手表,鐵架臺(tái),火柴,適量的水和煤油.
(1)為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的重要儀器有
天平
天平

(2)表格中“加熱時(shí)間”反映了物質(zhì)
吸收熱量
吸收熱量
的多少.
(3)某小組實(shí)驗(yàn)中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(見(jiàn)下表),
物質(zhì) 次數(shù) 質(zhì)量m/kg 升高的溫度△t/℃ 加熱的時(shí)間t/min
1 0.1 10 2
2 0.2 10 4
煤油 3 0.1 10 1
4 0.2 10 2
①分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出;同種物質(zhì),當(dāng)
升高的溫度
升高的溫度
一定時(shí),吸收的熱量與物體的
質(zhì)量
質(zhì)量
有關(guān);
②分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出:物質(zhì)吸收的熱量還與物質(zhì)的
種類(lèi)
種類(lèi)
有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是小明探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖:
(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于
斷開(kāi)
斷開(kāi)
狀態(tài).
(2)小明最好選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是
不相同
不相同
的.(填“相同”或“不相同”).實(shí)驗(yàn)時(shí)若L1不發(fā)光,L2發(fā)光的原因可能是
C
C

A.通過(guò)燈泡L1的電流比L2的電流小       B.燈泡L1的燈絲斷了
C.小燈泡L1燈座處可能短路了        D.燈泡靠近L2電源負(fù)極
(3)下表是小明實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的三組數(shù)據(jù):由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:
在串聯(lián)電路中電流處處相等
在串聯(lián)電路中電流處處相等

實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電流表的位置 A B C
1 電流I/A 0.3 0.3 0.3
2 電流I/A 0.4 0.4 0.4
3 電流I/A 0.2 0.2 0.2

(4)甲、乙兩同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān)前,電流表的指針均指在零刻度處;當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況.請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題?(填在下面橫線(xiàn)上)
甲:
電流表正負(fù)接線(xiàn)柱接反了
電流表正負(fù)接線(xiàn)柱接反了

乙:
電流表所選量程太大
電流表所選量程太大

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科目: 來(lái)源: 題型:

小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān).
(1)讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示.
(2)讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示.

上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:
①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí),具有相同的
速度
速度

②選用圖甲探究的是動(dòng)能與
速度
速度
的關(guān)系,得出的結(jié)論是:
在質(zhì)量一定時(shí),物體的速度越大,物體的動(dòng)能越大
在質(zhì)量一定時(shí),物體的速度越大,物體的動(dòng)能越大
.選用圖乙探究的是動(dòng)能與
質(zhì)量
質(zhì)量
的關(guān)系.
③物理研究方法有許多,如等效替代法、類(lèi)比法、對(duì)比法、控制變量法、轉(zhuǎn)換法等;本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法,一是
控制變量
控制變量
法;二是轉(zhuǎn)換法,就是用
紙盒被推動(dòng)距離的大小
紙盒被推動(dòng)距離的大小
來(lái)表示小球動(dòng)能的大。

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科目: 來(lái)源: 題型:

“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,

(1)首先應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處:便于在杠桿上直接測(cè)量
力臂
力臂
.如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向
調(diào)節(jié).
(2)如圖1---3次是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)的情景,實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重均為0.5N,杠桿上刻線(xiàn)的間距為5cm,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如中下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動(dòng)力F1/N 動(dòng)力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
1 1.5 10 1
2 1 20 2 10
3 1 20 1.5 10
表格中空格里應(yīng)記入的數(shù)據(jù)是
15
15
;小明的第3次實(shí)驗(yàn)存在錯(cuò)誤,其錯(cuò)誤是
彈簧測(cè)力計(jì)沒(méi)有沿豎直方向拉
彈簧測(cè)力計(jì)沒(méi)有沿豎直方向拉

(3)如圖4所示,在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè),分別掛上相同規(guī)格的鉤碼,杠桿處于平衡狀態(tài).如果兩側(cè)各去掉一個(gè)鉤碼,則
左端下降
左端下降
(選填“左端下降/右端下降/仍然平衡”).
(4)實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是
尋找普遍規(guī)律,避免偶然性
尋找普遍規(guī)律,避免偶然性

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科目: 來(lái)源: 題型:

電動(dòng)自行車(chē)輕便、安全、無(wú)污染,很受人們喜愛(ài).某同學(xué)在雙休日騎電動(dòng)自行車(chē)到海濱、連島觀光,途經(jīng)全長(zhǎng)5000m、被人們稱(chēng)之為“神州第一堤”的連云港攔海大堤.若電動(dòng)自行車(chē)以18km/h的速度勻速行駛,電動(dòng)自行車(chē)牽引力的功率為150W.求:
(1)該同學(xué)通過(guò)大堤全程所需的時(shí)間;
(2)電動(dòng)自行車(chē)通過(guò)大堤全程牽引力所做的功;
(3)電動(dòng)自行車(chē)的牽引力.

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同步練習(xí)冊(cè)答案