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科目： 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)相同的驗(yàn)電器甲帶正電，乙?guī)ж?fù)電，用帶絕緣柄的金屬將兩個(gè)驗(yàn)電器的金屬球連接起來(lái)，結(jié)果可看到驗(yàn)電器的金屬箔都閉合，在這個(gè)過(guò)程中，自由電子移動(dòng)的方向是
從乙向甲
從乙向甲
，金屬棒中形成的瞬間電流方向是
從甲向乙
從甲向乙
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

電流的三種效應(yīng)：電流的
熱
熱
效應(yīng)（如白熾燈，電飯鍋等）；電流的
磁
磁
效應(yīng)（如電鈴、電磁鐵等）；電流的
化學(xué)
化學(xué)
效應(yīng)（如電解、電鍍等）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

電能：電流具有電能．用電器把
電
電
能轉(zhuǎn)化為其他形式的能．如：電燈工作時(shí)，把電能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能和
光
光
能；電飯鍋工作時(shí)，把電能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能等．

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科目： 來(lái)源： 題型：

電池：1800年
伏打
伏打
發(fā)明了電池，伏打電池的基本原理，把
化學(xué)
化學(xué)
能轉(zhuǎn)化成
電
電
能．
電池有正負(fù)兩個(gè)極，正極用“+”表示，負(fù)極用“-”表示．電池種類有：
①化學(xué)電池：把
化學(xué)
化學(xué)
能轉(zhuǎn)化為
電
電
能．
②蓄電池：充電時(shí)，
電
電
能轉(zhuǎn)化為
化學(xué)
化學(xué)
能；對(duì)個(gè)供電時(shí)，
化學(xué)
化學(xué)
能轉(zhuǎn)化為
電
電
能．
③太陽(yáng)能電池：把
太陽(yáng)
太陽(yáng)
能轉(zhuǎn)化
電
電
能．
④燃料電池：把
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化
電
電
能．

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科目： 來(lái)源： 題型：

電流的方向：物理學(xué)規(guī)定，
正電荷
正電荷
定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较颍?br />在電源的外部，電流從
正
正
極流出，從
負(fù)
負(fù)
極流回電源．
（按照定義，電流的方向與負(fù)電荷的定向移動(dòng)方向相反，如：金屬導(dǎo)體中的電流，是由自由電子的定向移動(dòng)形成的．那么它的電流就和自由電子的定向移動(dòng)方向相反．）

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科目： 來(lái)源： 題型：

電流的形成：
電荷的定向移動(dòng)
電荷的定向移動(dòng)
形成電流．

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科目： 來(lái)源： 題型：

把與綢子摩擦過(guò)的玻璃棒，
（1）接觸不帶電的驗(yàn)電器，其金屬箔將會(huì)
張開(kāi)
張開(kāi)
；
（2）接觸帶很少正電荷的驗(yàn)電器，其金屬箔將會(huì)
張角變大
張角變大
；
（3）接觸帶很少負(fù)電荷的驗(yàn)電器，其金屬箔將會(huì)
先閉合再?gòu)堥_(kāi)
先閉合再?gòu)堥_(kāi)
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

貝貝同學(xué)家新安裝了一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器（部分參數(shù)如下表），加滿水后，經(jīng)過(guò)4h陽(yáng)光的照射，水溫由原來(lái)的20℃升高到40℃．問(wèn)：
型號(hào) 容積/L 集熱管采光面積/m2 吸熱功率/W
A821-1.8m 500 2.4 1200---2100
（1）在這4h內(nèi)水吸收了多少熱量？
（2）若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來(lái)提供，則需要燃燒多少千克焦炭？（焦炭的熱值是q=3×107J/kg）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（1）如圖所示，杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，L2是力F2的力臂，請(qǐng)?jiān)趫D中作出F1的力臂L1和力F2．
（2）用滑輪組將陷在泥中汽車?yán)鰜?lái)，試在下右圖中畫(huà)出最省力的繞繩方法．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是某商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯．扶梯的部分幾何尺寸如圖所示，體重為500N的小華站在該扶梯上，扶梯以1m/s勻速?gòu)纳虉?chǎng)一樓到二樓．扶梯對(duì)他做
1500
1500
J功，扶梯對(duì)他做功的功率是
300
300
W，如果站在扶梯上的人數(shù)增多，扶梯的效率將
增大
增大
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案