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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?武漢模擬)下列有關(guān)的生活實(shí)例所聯(lián)想到的物理知識(shí)中,錯(cuò)誤的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了探究“影響電功的因素”,某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如題圖所示的實(shí)驗(yàn)方案.圖中白熾燈 L1 為“220V-40W”,R1 =1210Ω,L2 為“220V-100W”,R2 =484Ω;電能表的參數(shù)為“220V,50Hz,5(10)A,2 400r/(KW?h)”.其實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:S1 閉合,S2 斷開(kāi),觀察5min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤(pán)的轉(zhuǎn)數(shù) n1 =8圈;S1 斷開(kāi),S2 閉合,觀察5min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤(pán)的轉(zhuǎn)數(shù) n2 =20圈;S1 ,S2 均閉合,5min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤(pán)的轉(zhuǎn)數(shù) n3 =28圈.在三次實(shí)驗(yàn)中均觀察到L2比L1 亮;用手接近白熾燈(不接觸)均感到測(cè)L2比L1熱.請(qǐng)你根據(jù)對(duì)這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析回答下面的問(wèn)題:

(1)S1 ,S2 均閉合時(shí),L1 ,L2屬于
聯(lián)電路,L1、L2兩端的電壓
相同
相同
,通過(guò)的電流
不相同
不相同
(填“相同”或“不相同”).
(2)由n2 >n1可知,在相同時(shí)間內(nèi),L1消耗的電能
少于
少于
L2消耗的電能.
(3)由L2比L1熱,L2比L1亮可知,電流通過(guò)L2轉(zhuǎn)化的電能
大于
大于
通過(guò)L1轉(zhuǎn)化的電能.
(4)根據(jù)歐姆定律,通過(guò)的L1電流I1
小于
小于
通過(guò)L2的電流I2
(5)通過(guò)以上分析可以得出如下結(jié)論:在時(shí)間相同、電壓一定的情況下,電流做功的多少與
電流
電流
有關(guān),
電流
電流
越大,電流做功
越多
越多

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科目: 來(lái)源: 題型:

小宏家中有兩個(gè)分別標(biāo)有“110V-40W”和“110V-60W”的燈泡,他想將這兩個(gè)燈泡接入照明電路中使用,可照明電路的電壓都是220V,若按并聯(lián)方式去接,由于實(shí)際電壓為額定電壓的2倍,燈泡必定會(huì)燒壞.于是,他又想到:若將兩只燈泡串聯(lián)后接入照明電路不就可以了嗎?你認(rèn)為這樣做行嗎?你能提出解決辦法嗎?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,標(biāo)有“4V-2W”的小燈泡 L 與滑動(dòng)變阻器 R 接入電路中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P在圖示位置時(shí),電壓表示數(shù)為10V,這時(shí)小燈泡恰能正常發(fā)光,求:
(1)小燈泡的電阻;
(2)變阻器連入電路的阻值;
(3)變阻器3min消耗的電能.

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科目: 來(lái)源: 題型:

有兩個(gè)標(biāo)有“6V-2W”和“12V-8W”字樣的燈泡,若將它們串聯(lián)接入電路,電路兩端允許的最大電壓是
12
12
V.

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科目: 來(lái)源: 題型:

標(biāo)有“220V-25W”和“220V-100W”的燈泡并聯(lián)后接在110V的電路中,則.L1 和 L2 兩燈電功率之比 P1 :P2
1:4
1:4
.(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響)

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩用電器的電功率之比為2:3,消耗的電能之比為4:3,則工作時(shí)間之比為
2:1
2:1

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科目: 來(lái)源: 題型:

把甲、乙兩燈并聯(lián)接在電源上,若甲、乙功率之比為2:1,則甲、乙兩燈電阻之比為
1:2
1:2
;若將甲、乙兩燈串聯(lián)接在與上述相同的電源上,則甲、乙兩燈消耗電功率之比為
1:2
1:2

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科目: 來(lái)源: 題型:

有兩只燈泡 L1 和 L2 并聯(lián)接入電路,發(fā)現(xiàn)燈 L1 比燈 L2 亮,若把 L1 和 L2 串聯(lián)在同一電路中,則( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

標(biāo)有“6V-6W”和“6V-3W”的燈泡 L1 和 L2 串聯(lián)接在某電源上,設(shè)燈絲電阻不變,則( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案