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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示是“探究影響電流做功多少的因素”實(shí)驗(yàn)電路之一,
①可以根據(jù)
燈泡亮度
燈泡亮度
比較相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少.
②提供“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡若干,則你所選用的燈泡是
“2.5V”和“3.8V”的燈各一個(gè)
“2.5V”和“3.8V”的燈各一個(gè)

③由圖所示電路,這樣連接的目的是控制
電流與時(shí)間
電流與時(shí)間
相等,可探究電流做功多少與
電壓
電壓
的關(guān)系.可得到的結(jié)論是:
在電流與通電時(shí)間相等的情況下,燈泡兩端電壓越大,電流做功越多
在電流與通電時(shí)間相等的情況下,燈泡兩端電壓越大,電流做功越多

④對(duì)于“電流做功多少與通電時(shí)間的關(guān)系”,是否必需通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究來(lái)發(fā)現(xiàn)?簡(jiǎn)要說(shuō)明你的觀點(diǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明在做“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用了如圖所示的電路圖.
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明把電阻R由5Ω分別換成了1OΩ、20Ω,每次閉合開關(guān)后,首先應(yīng)調(diào)節(jié)
滑動(dòng)變阻器
滑動(dòng)變阻器
,使
電壓表示數(shù)不變
電壓表示數(shù)不變
,然后再記錄電流表的示數(shù).
(2)表是小明測(cè)得的三組數(shù)據(jù),據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:
電壓一定時(shí),電流與電阻成反比
電壓一定時(shí),電流與電阻成反比

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電阻R/Ω 5 10 20
電流I/A 0.40 0.20 0.10
(3)本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量了多組數(shù)據(jù),愛(ài)思考的小明想到:在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量,有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律,有的是為了求平均值以減小誤差.你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是
(填序號(hào)).
①測(cè)量物體的長(zhǎng)度;②用伏安法測(cè)量定值電阻的阻值;③探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系.

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科目: 來(lái)源: 題型:

小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖18甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān).

(1)讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示.
(2)讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示.
上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:
①本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是
小球
小球

②選用圖甲探究的是動(dòng)能與
速度
速度
的關(guān)系,
③乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí),具有相同的
速度
速度
,從而探究的是動(dòng)能與
質(zhì)量
質(zhì)量
的關(guān)系,得出的結(jié)論是:
當(dāng)速度相同時(shí),質(zhì)量越大動(dòng)能越大
當(dāng)速度相同時(shí),質(zhì)量越大動(dòng)能越大

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科目: 來(lái)源: 題型:

在研究杠桿平衡條件的探究活動(dòng)中,
(1)所需的器材除了杠桿、支架、細(xì)線、鉤碼、測(cè)力計(jì)外,還需要
刻度尺
刻度尺

(2)應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,發(fā)現(xiàn)左端比右端高,應(yīng)將鉤碼向

移動(dòng)(填“左”或“右”),使杠桿在
水平
水平
位置平衡,目的是為了方便測(cè)量
力臂
力臂

(3)下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程記錄,請(qǐng)把表格中空缺部分補(bǔ)充完整.
次數(shù) 動(dòng)力/N 動(dòng)力臂/m 阻力/N 阻力臂/m
1 2 0.04 4 0.02
2 1 0.06 2 0.03
3 3 0.04 6
(4)若某次操作出現(xiàn)如圖所示情況,發(fā)現(xiàn)F1×OB與F2×OA兩者并不相等,這是由于
OA不是F2的力臂
OA不是F2的力臂
,F(xiàn)1×OB
小于
小于
F2×OA.(填“大于”、“小于”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明設(shè)計(jì)的“測(cè)定小燈泡額定功率”實(shí)驗(yàn)電路如圖(甲)所示.電源電壓為9V.小燈泡的額定電壓為3.0V,其電阻約為10Ω.可供選擇的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω和50Ω.
(1)圖(甲)中元
電流表
電流表
.連接電路時(shí),開關(guān)S應(yīng)處于
斷開
斷開
(填“閉合”或“斷開”)狀態(tài);
(2)小明應(yīng)該選擇的滑動(dòng)變阻器是
R2
R2
(選填“R1”或“R2”);
(3)小明在連接實(shí)物電路時(shí)還有導(dǎo)線未接上,如圖(乙)所示,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,正確完成電路連接(請(qǐng)勿更改原有導(dǎo)線,導(dǎo)線不得交叉);
(4)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到
B
B
(選填“A”或“B”)端;
(5)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的指針位置如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是
1.2
1.2
W.
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí),發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的AP部分比PD部分熱,這是因?yàn)?!--BA-->
滑動(dòng)變阻器使用AP部分,AP部分有電流流過(guò),AP部分電阻絲要發(fā)熱
滑動(dòng)變阻器使用AP部分,AP部分有電流流過(guò),AP部分電阻絲要發(fā)熱

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科目: 來(lái)源: 題型:

按照題目要求完成下列作圖:
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示中的開關(guān)、螺口節(jié)能燈正確地接入家庭電路.
(2)如圖乙所示,用螺絲刀撬起圖釘.請(qǐng)?jiān)趫D上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂;并畫出作用在螺絲刀柄上A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1的示意圖.
(3)請(qǐng)?jiān)趫D丙中標(biāo)出小磁針的N極和磁感線的方向.

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明家的電能表月初的示數(shù)如圖甲所示,月底的示數(shù)如圖乙所示.小王家本月用電
20
20
kW?h;如果這些電能只供一只額定功率40W的燈正常工作,可以讓該燈正常工作
500
500
h.小明想用家中的電能表測(cè)量一只燈泡的實(shí)際功率,他關(guān)掉其他電器只讓該燈泡工作,電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)30轉(zhuǎn)用時(shí)10min,燈泡的實(shí)際功率是
100
100
W.

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科目: 來(lái)源: 題型:

一種電工工具由一個(gè)小燈泡L和一個(gè)定值電阻R并聯(lián)而成,通過(guò)L、R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖所示.由圖可知燈泡的阻值是變化的,原因是
燈絲電阻隨溫度變化而變化
燈絲電阻隨溫度變化而變化
;當(dāng)把這個(gè)電工工具接在電壓為2V的電源兩端,此時(shí)電路消耗的總功率是
1.6
1.6
W.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?錫山區(qū)一模)如下圖所示,正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案