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科目: 來源: 題型:

太陽能熱水器深受廣大用戶的青睞,下圖是雅典牌太陽能熱水器.問:
(1)與其它形式的能量相比,太陽能具有哪些優(yōu)點?(寫出兩點即可) 
(2)該熱水器注滿水時,水的總質量是140kg,如果這些水溫度從25℃升高到75℃,需要吸收多少熱量?

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科目: 來源: 題型:

用兩只同樣的加熱器分別給質量相等、初溫相同的水和某種液體同時加熱,每隔1min記錄一次水和該液體的溫度,得到的實驗數據如下表:
加熱時間(min) 0 1 2 3 4 5
水的溫度(℃) 15 16 17 18 19 20
某液體的溫度(℃) 15 17 19 21 23 25
(1)從上表中可得出結論:相同質量的不同種物質,吸收相同的熱量時,升高的溫度
不同
不同

(2)該實驗使用了3個測量儀器:天平、
溫度計
溫度計
、
秒表
秒表

(3)試驗中采用相同型號的加熱器是為了
在相同的時間里吸收的熱量相同;
在相同的時間里吸收的熱量相同;

(4)在探究有多個變化因素的問題時,只讓其中一個因素發(fā)生變化,保持其它因素不變的這種探究方法叫
控制變量法
控制變量法

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科目: 來源: 題型:

通過觀察圖所示的三幅晾曬衣服的示意圖,結合日常生活的經驗,可知:液體蒸發(fā)的快慢與液體的
溫度
溫度
、液體上方
空氣流動速度
空氣流動速度
和液體表面的
大小
大小
有關.

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科目: 來源: 題型:

人工增雨時,飛機在云層里撒干冰,干冰迅速
升華
升華
,使云層中水蒸氣急劇遇冷而
凝華
凝華
成小冰晶,小冰晶逐漸變大,在下落過程中又熔化成小水滴落下來.(填寫物態(tài)變化)

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科目: 來源: 題型:

如圖是空氣壓縮點火儀,迅速向下壓縮活塞,可看到硝化棉燃燒;這是因為活塞壓縮筒內空氣,對筒內空氣
做功
做功
,使筒內空氣的
內能
內能
增加,
溫度
溫度
升高;實驗說明做功也可以改變物體的內能.

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某物理小組的同學用如圖1所示的裝置來研究水的沸騰.從點燃酒精燈加熱開始計時,當液體中有氣泡上升時,每隔1min記錄水的溫度如下表所示:
時間/min 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
溫度/℃ 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98
(1)某小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖2中A、B所示,則圖中
B
B
是水沸騰前的情況,圖中
A
A
是水沸騰時的情況;
(2)從記錄的數據看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第
17
17
分鐘時的數據;
(3)從記錄數據可得出的結論是:此時水的沸騰的溫度為
98
98
℃,水在沸騰過程中溫度
不變
不變
(選填“升高”、“不變”或“降低”);實驗得出的結論與水在標準大氣壓下的沸點100℃有明顯的差異,其原因可能是:
實驗時水面的氣壓小于標準大氣壓
實驗時水面的氣壓小于標準大氣壓

(4)在這次實驗中,發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長.你認為原因可能是
水的初溫太低
水的初溫太低

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科目: 來源: 題型:

圖是海波熔化的溫度隨時間的變化圖象.由圖象可知:
(1)海波是
晶體
晶體
(填“晶體”或“非晶體”)
(2)海波的熔點是
48
48

(3)圖象中BC段是海波的
熔化
熔化
過程;在這過程中,海波
吸收
吸收
熱量,(填“吸收””或“放出”)但溫度
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,將兩滴等量的水分別滴在兩塊玻璃板上,其中被加熱的水滴先消失.這說明蒸發(fā)的快慢與液體的
溫度
溫度
有關.

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科目: 來源: 題型:

電燈的燈絲選用鎢材料制成,是因為鎢的
熔點
熔點
高,在北方不用水銀溫度計而選用酒精溫度計,是因為酒精的
凝固點
凝固點
低.

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科目: 來源: 題型:

夏天吃冰棒感覺涼爽,是因為冰棒在熔化時要
吸熱
吸熱
的緣故;北方冬天菜窖經常要放一桶水,是因為水在凝固時要
放熱
放熱
.(選填“吸熱”,“放熱”),使菜窖的溫度不至于太低,防止菜被凍壞.“被100℃的水蒸氣燙傷比被開水燙傷更嚴重”是因為水蒸氣
液化
液化
時要放熱.

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同步練習冊答案