（2011?澄海區(qū)模擬）物理來源于生活，生活中包含著許多物理知識(shí)，例如：“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻，小船輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)…”．相信很多同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長大的，歌詞中含有許多物理知識(shí)，請你根據(jù)學(xué)過的物理知識(shí)回答歌詞中涉及的物理問題：
（1）船漿向后劃水，船向前運(yùn)動(dòng)，說明物體間力的作用是的．停止劃水，運(yùn)動(dòng)的船會(huì)再向前運(yùn)動(dòng)一段距離，說明船具有．“小船兒推開波浪”說明小船具有能．
（2）小船靜止在水面上時(shí)，它受到重力和的作用，這兩個(gè)力是一對力．
（3）倒映的白塔是光的而形成的像（選填“虛”或“實(shí)”）．
（4）吹來的風(fēng)使同學(xué)們感到?jīng)鏊�，主要原因是流�?dòng)的空氣加快了人身上汗液的．

（2011?澄海區(qū)模擬）電動(dòng)自行車可以電動(dòng)騎行，亦可以腳踏騎行．電動(dòng)騎行時(shí)，蓄電池對車上電動(dòng)機(jī)供電，電動(dòng)機(jī)為車提供動(dòng)力．張老師利用周末騎著一輛電動(dòng)自行車，沿著公園的水平道路勻速行駛，5min行駛了1.5km．請問：
（1）這段路程內(nèi)電動(dòng)車行駛的速度多大？
（2）若電動(dòng)車和人共重800N，行駛時(shí)輪胎與地面的接觸面積共為2.5×10^-3m²，那么該車對地面的壓強(qiáng)多大？
（3）假設(shè)車行駛過程中所受阻力保持20N不變，求這段路程內(nèi)該車克服阻力所做的功．

（2011?澄海區(qū)模擬）小剛在做“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)．在研究電壓的變化對電流的影響時(shí)，

（1）他連接的電路如圖所示，請你在圖中補(bǔ)充若干導(dǎo)線，使該電路連接完整，并要求滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)增大．
（2）利用電流表和電壓表分別測電阻上的電流和電壓，記錄數(shù)據(jù)如下表；請?jiān)趫D中畫出導(dǎo)體的電流隨電壓變化的圖象．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	電壓U/V	電流I/A
1	0.6	0.15
2	1.0	0.25
3	1.4	0.35

（3）通過對數(shù)據(jù)或圖象的分析可得到結(jié)論：．
（4）若在實(shí)驗(yàn)過程中，滑片P在滑動(dòng)過程中，電壓表的示數(shù)總是等于電源電壓，則原因可能是（寫出一種）．
（5）在研究電阻對電流的影響時(shí)，把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)后，下一步的操作是：，讀出電流表的示數(shù)．

（2011?澄海區(qū)模擬）小明利用一個(gè)燒杯、天平和水（密度記為ρ_水），測出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度．
（1）把托盤天平放在水平臺(tái)上，將標(biāo)尺上的游碼移到標(biāo)尺的處，調(diào)節(jié)天平右端的平衡螺母，．用天平測量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖所示，則小石塊的質(zhì)量m=g．
（2）如圖所示，A、往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面位置做上標(biāo)記；
B、取出小石塊，測得燒杯和水的總質(zhì)量為m₁；
C、往燒杯中加水，直到水面與標(biāo)記相平，再測出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為m₂．

用本題中使用的物理量符號(hào)表示石塊的體積，其表達(dá)式為 V=；石塊密度的表達(dá)式為 ρ_石=．
（3）用此方法測得的密度值將（選填“偏大”或“偏小”）原因：．

（2011?澄海區(qū)模擬）（1）如圖所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．

①試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，溫度保持不變，此時(shí)溫度如圖所示，讀數(shù)方法正確的是（選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為℃，該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”）．
②實(shí)驗(yàn)時(shí)若溫度計(jì)的玻璃泡碰到試管底部，則測得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏．
（2）如圖電流表是測量通過燈泡的電流，若電流表指針如圖所示，則電流表讀數(shù)為A．

（2011?澄海區(qū)模擬）（1）在圖中畫出斜面上物體所受重力的示意圖．
（2）在圖中，A是平面鏡，B是鏡前人眼位置，C是人眼睛在平面鏡前看到的燭焰像上的一點(diǎn)．根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作出像點(diǎn)C對應(yīng)的物點(diǎn)D，并完成眼睛看到C的光路圖（畫一條入射光線和對應(yīng)的反射光線即可）．
（3）在圖的虛線方框內(nèi)，畫上適當(dāng)?shù)碾娖髟�件，與框外的電磁鐵和開關(guān)組成一個(gè)電路，使此電路在開關(guān)S閉合后能夠：①改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱；②使小磁針靜止時(shí)方向如圖中所示．然后再根據(jù)小磁針的指向在圖中畫出電磁鐵的N、S極．

（2011?澄海區(qū)模擬）如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R為一定值電阻，當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時(shí)，電流表的示數(shù)將，電壓表的示數(shù)將，電壓表和電流表的示數(shù)比值將．（填“變大”、“變小”或“不變”）

（2011?澄海區(qū)模擬）家庭電路中的開關(guān)和被控制的用電器是聯(lián)的，電燈、電視機(jī)、電冰箱等家用電器之間是聯(lián)的，三孔插座與兩孔插座的區(qū)別是三孔插座除了一孔接火線，一孔接零線，還有一孔是接．

（2011?常州模擬）如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽到鋼尺由于發(fā)出的聲音．逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺發(fā)出聲音的會(huì)逐漸變低．當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)，卻聽不到聲音，這是由于鋼尺發(fā)出聲音的頻率小于Hz．

（2011?澄海區(qū)模擬）下列現(xiàn)象用分子動(dòng)理論解釋正確的是（　�。�