某起重機(jī)將質(zhì)量為0.7噸的貨物勻速提升了3米，該起重機(jī)提升貨物的平均功率是1.4×10⁴W，它的電動(dòng)機(jī)所做的功是3.0×10⁴J，求：
（1）起重機(jī)的機(jī)械效率；
（2）起重機(jī)將貨物勻速提升了3米所用的時(shí)間．（g取10N/㎏）

焦炭的熱值為3.0×10⁷ J/kg，它的物理意義是．完全燃燒 kg的焦炭放出的熱量能把200kg的水溫度升高50℃．（已知水的比熱容是4.2X10³J/（kg?℃））

下面兩句話里“熱”字表示什么物理量（選填“溫度”“內(nèi)能”或“熱量”）
①天氣真熱                
②物體放熱．

某海濱浴場(chǎng)，水底布滿石頭，在海水中游泳的人由深水走向淺水的過(guò)程中，以下體驗(yàn)和分析合理的是（　�。�

如圖所示，杠桿處于平衡，若將A，B兩端各加相同質(zhì)量的物體，則（　�。�

聲音傳播的速度和溫度有關(guān)，下表是空氣中聲速隨溫度變化的數(shù)據(jù)：

空氣溫度/℃	-20	-10	0	10	20	30
聲音速度/m?s-1	318	324	330	336	342	348

（1）請(qǐng)你在圖所示的坐標(biāo)中作出聲速和溫度關(guān)系的圖象．
（2）請(qǐng)你根據(jù)所作圖象找出溫度為15℃時(shí)聲速為m/s．

用錄音機(jī)把自己朗讀或唱歌的聲音錄下來(lái)，再播放．同學(xué)們聽沒有什么意外，自己聽總感到別扭，覺得不象自己的聲音，主要原因是（　�。�

在一根較長(zhǎng)的鋼管一端敲擊一下，在另一端，耳朵緊貼鋼管的同學(xué)可以聽到次聲音，第一次聲音是通過(guò)傳播的，第二次聲音是通過(guò)傳播的．若某同學(xué)在一根較長(zhǎng)的注滿水的水管的一端用石頭敲擊，另一同學(xué)在水管的另一端用耳朵貼著水管聽聲，則他可以聽到聲音的次數(shù)是．

（2005?湘潭模擬）在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，八路軍為了伏擊日軍火車，偵察員常用耳朵貼著鐵軌來(lái)提前判斷是否來(lái)了火車．這是利用聲音在鐵軌中的傳播速度聲音在空氣中的傳播速度．（填“大于”“小于”或“等于”）

如圖所示，小明與小紅用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯，制成了一個(gè)“土電話”．
（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這表明．
（2）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接土電話，則聽到的聲音就大些．這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明．
（3）如果在用土電話時(shí)，另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于．
（4）如果在用土電話時(shí)，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過(guò)棉線（選（填“能”或“不能”）聽到對(duì)方的講話聲．理由是：．