（2012?江寧區(qū)一模）小明用彈簧測力計水平拉著重10N的木塊在水平木板上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則木塊受到的摩擦力是N，水平木板對木塊的支持力是N．若小明拉著木塊勻速向左移動了0.5m，則拉力做的功是J，重力對木塊做的功是J．

（2012?江寧區(qū)一模）如圖所示，向下部蒙有橡皮膜的玻璃管和燒杯內(nèi)分別注入不同的液體，當玻璃管內(nèi)外液面相平時，橡皮膜向管內(nèi)凹進，說明玻璃管內(nèi)液體密度比管外液體密度，（選填“大”、“小”或“相等”）

（2012?江寧區(qū)一模）五一，小紅全家人到上海旅游，如圖是他們開車在京滬高速公路上行駛的情形，如果速度不變，她們到達上海還需要h．行車過程中小紅看見前面的卡車離她越來越近，后面的長途汽車與她的距離保持不變．如果以小紅坐的車為參照物，長途汽車是的（填“靜止”或“運動”）．

如圖所示的四種情景中，屬于光的反射的是（　�。�

（2012?江寧區(qū)一模）下列估測符合事實的是（　�。�

（2012?江寧區(qū)一模）關(guān)于粒子和宇宙，下列認識中正確的是（　�。�

（2012?江寧區(qū)一模）針對下面的四幅圖，下列說法中不正確的是（　�。�

我們生活在電磁波的海洋中，在科技高度發(fā)達的今天，人類已能非常嫻熟地操縱電磁波為人類服務．
（1）電磁波既能用來傳遞信息，又能用來傳遞．
（2）微波爐、手機、雷達這三種裝置，不能既發(fā)射電磁波，又接收電磁波的是．
（3）科學家設(shè)想在空間地球同步軌道上建立如圖1所示的空間太陽能電站，將獲得的電能以微波的形式發(fā)送至地面接收站．
①太陽能電站相對地面接收站是（選填“靜止”或“運動”）的；
②若輸電微波的頻率為2.5×10⁹Hz，則輸電的微波波長是m，
（4）雷達如天眼一樣利用雷達波（電磁波）搜索天穹，使空中物體無所遁形．但美國F-117A型隱形戰(zhàn)斗機（如圖2所示）卻能使雷達發(fā)現(xiàn)不了它，請你說出一個它能隱形的原因：．

隨著湛江經(jīng)濟水平的不斷提高，小汽車越來越多地走進了我市普通百姓人家．如表為小明同學家小汽車的有關(guān)數(shù)據(jù)：

小汽車的總質(zhì)量1500kg	小汽車的額定功率50kW
汽車輪胎與地面接觸的總面積0.1m2	100km耗油量8L
水箱中裝滿水質(zhì)量2.5kg	汽油的密度0.71×103kg/m3

求：（1）某次行駛中，若水箱中水溫度升高20℃，則水吸收熱量為多少焦耳？
    （2）該小汽車靜止在水平地面上時，對地面的壓強是多大？
    （3）假若小汽車發(fā)動機的效率為30%，該小汽車在水平路面上以額定功率勻速直線行駛0.5h，此過程中小汽車消耗的汽油是多少kg？（汽油的熱值為4.6×10⁷ J/kg，g=10N/kg）

老師常講學物理要貼近生活，于是小紅和小敏對她們都喜歡吃的土豆感覺興趣了，她們決定用不同的方法測出它的密度．
（1）實驗過程中，小紅在調(diào)節(jié)天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回擺動，但偏向左側(cè)的角度較大，要使天平恢復平衡，她應將平衡螺母向調(diào)節(jié)．天平平衡后，再測量土豆質(zhì)量時，游碼的位置和所用的砝碼如圖13所示，則這塊土豆的質(zhì)量為g．小紅將土豆完全浸沒在水中測得這塊土豆的體積為230ml，則這塊土豆所受的浮力為N，土豆的密度約為kg/m³．（g取10N/kg）
（2）小敏憑土豆雖能沉到水底，但在水里拿土豆時感覺很輕的經(jīng)驗，估計到土豆的密度比水大不了多少．于是從學校借來了一支密度計，并用食鹽、水、大茶杯和密度計進行實驗，也測出了土豆的密度．她的方法步驟是：．