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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?佛山二模)平面鏡前有一光點(diǎn)S經(jīng)鏡面反射后通過(guò)A點(diǎn)反射出去,請(qǐng)你根據(jù)平面鏡成像規(guī)律在圖中作出入射光線和反射光線.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?佛山二模)一油輪在長(zhǎng)江中航行時(shí),排開(kāi)水的體積是300m3,油輪受到的浮力是
3×106
3×106
N.若碼頭卸下了100m3的燃油,油輪排開(kāi)水的體積變?yōu)?!--BA-->
220
220
m3.(燃油的密度為0.8×103 kg/m3,取g=10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?佛山二模)貴州省最大的人工湖----紅楓湖,可以大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”,這是利用了水的
比熱容
比熱容
大的特性.當(dāng)你漫步在公園中,可以聞到陣陣的花香,說(shuō)明分子在做
無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?佛山二模)對(duì)生活中的一些民諺、俗語(yǔ)等,從物理學(xué)的角度來(lái)解釋,錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?建湖縣二模)閱讀材料,回答問(wèn)題:
榨汁機(jī)
一般榨汁機(jī)由主機(jī)、刀片、濾刀網(wǎng)、出汁口、推果棒、果汁杯、果渣桶、頂蓋等組成,將蘋果、橘子等不同水果榨出果汁,榨出的果汁比買來(lái)的果汁營(yíng)養(yǎng)更豐富、味道更佳.使用前先將機(jī)架豎直對(duì)準(zhǔn)主機(jī)放下,再將榨汁網(wǎng)底部對(duì)準(zhǔn)電機(jī)輪壓下,確認(rèn)裝配到位,然后裝入頂蓋,并扣上安全扣.
榨汁操作過(guò)程是:先將水果去皮去核,洗凈備用,個(gè)頭大于加料口的要切;將果汁杯放于出汁口,集渣斗放于出渣口;接通電源,開(kāi)啟機(jī)器,電動(dòng)機(jī)開(kāi)始工作;將水果放入榨汁機(jī),用推料桿壓下,榨出新鮮美味的果汁流入果汁杯中.
(1)榨汁機(jī)中電動(dòng)機(jī)工作時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為
機(jī)械
機(jī)械
能.
(2)榨汁機(jī)工作時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)的刀片與水果直接接觸,所以應(yīng)選擇硬度
較大
較大
的材料制作刀片.
(3)果汁從出汁口流入杯中,杯底受到的壓強(qiáng)p隨著果汁深度h的關(guān)系,下列圖象中描述正確的是
A
A


(4)在開(kāi)關(guān)斷開(kāi)瞬間,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子沒(méi)有立即停止,以下解釋合理的是
B
B

A.電動(dòng)機(jī)中的電流沒(méi)有立即減小到零
B.電動(dòng)機(jī)中的轉(zhuǎn)子具有慣性
C.轉(zhuǎn)動(dòng)系統(tǒng)受到阻力的作用
D.電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子還受到其它動(dòng)力的作用
(5)小明為探究榨汁機(jī)工作時(shí)的出汁率與哪些因素有關(guān),各取一只不同的水果,發(fā)現(xiàn)出汁量不相等.就小明的探究過(guò)程,指出他探究過(guò)程中的不足是
沒(méi)有控制水果的質(zhì)量一定.
沒(méi)有控制水果的質(zhì)量一定.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?建湖縣二模)小明為了探究一只項(xiàng)墜是否是純金的(ρ=19.3×103kg/m3),他在實(shí)驗(yàn)室選用托盤天平、量筒、細(xì)線、燒杯和水等,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
A.把托盤天平放在水平桌面上;
B.把游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁在水平位置平衡;
C.將項(xiàng)墜用細(xì)線系好浸沒(méi)在量筒的水中,讀出此時(shí)液面示數(shù);
D.將項(xiàng)墜放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至衡量平衡;
E.在量筒中倒入適量的水,讀出此時(shí)液面的示數(shù);
請(qǐng)你回答下面問(wèn)題:
(1)正確測(cè)量項(xiàng)墜密度的實(shí)驗(yàn)操作順序是:A、B、
D、E、C
D、E、C
(填其余三個(gè)步驟字母序號(hào));
(2)在D項(xiàng)中,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖所示,則項(xiàng)墜的質(zhì)量是
71.2
71.2
g;
(3)若所測(cè)得項(xiàng)墜的體積為8cm3,則項(xiàng)墜的密度為
8.9×103
8.9×103
kg/m3.由此結(jié)果可以確定項(xiàng)墜
不是
不是
(是/不是)純金的.
(4)因?yàn)榧?xì)線有一定的體積,所以最終測(cè)量的結(jié)果偏
(大/。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?建湖縣二模)如圖所示,甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)中,在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時(shí),人眼的觀察位置應(yīng)該是
b
b
(選填以下的序號(hào):“a.直接觀察玻璃板后蠟燭B;b.在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置;c.直接觀察光屏”,下同);在判斷平面鏡中成的是實(shí)像還是虛像時(shí),移走蠟燭B,在其像所在位置放一光屏后,人眼的觀察位置應(yīng)該是
c
c

(2)在利用乙圖裝置做“驗(yàn)證凸透鏡成實(shí)像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明把蠟燭離凸透鏡90cm移動(dòng)到120cm時(shí),發(fā)現(xiàn)像幾乎在離凸透鏡5cm的地方,他判斷凸透鏡的焦距是
5
5
cm.他把凸透鏡放在圖中位置時(shí),光屏應(yīng)向M點(diǎn)的
(左/右)側(cè)移動(dòng),才能接收到一個(gè)清晰的像.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?建湖縣二模)在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)小明將實(shí)物連接成如圖所示電路,其中有一處連線錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”并改正.
(2)將電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為2V,電流表示數(shù)如圖所示,則R的阻值為
5
5
Ω.
(3)換上10Ω的電阻后,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)不符合要求,此時(shí)應(yīng)將滑片P向
A
A
(A/B)端移動(dòng),使電阻兩端電壓為
2
2
V.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?建湖縣二模)小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中.
(1)掛鉤碼時(shí)為了在杠桿上直接讀出力臂大小,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使杠桿在
水平
水平
位置平衡.
(2)在圖甲的A位置掛上兩個(gè)鉤碼,為使杠桿平衡,他可在B位置掛上
4
4
個(gè)鉤碼,
(3)若改用彈簧測(cè)力計(jì)在圖乙所示的C位置斜向下拉,每個(gè)鉤碼重1N.杠桿在如圖位置平衡時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)將
大于
大于
(大于/等于/小于)1N.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?建湖縣二模)小明用如圖所示的滑輪組提升重物.第一次提升一件,所用的拉力F1=3N;第二次增加一件相同重物;所用的拉力F2=5N,兩次均將重物勻速提升0.2m.不計(jì)摩擦與繩子的重力,求:
(1)第一次拉力做的功;
(2)每一件重物的重力;
(3)兩次中較大的一次的機(jī)械效率.

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