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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?黃浦區(qū)一模)在溫度不變的情況下,關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?黃浦區(qū)一模)質(zhì)量相同的實(shí)心銅球和實(shí)心鋁球浸沒(méi)在水中(ρ>ρ),它們受到水的浮力( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?黃浦區(qū)一模)幾塊完全相同的鐵塊,按如圖所示的方式放在水平地面上,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?黃浦區(qū)一模)在連通器中注入同種液體,待液體靜止后各容器中的液面將( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?黃浦區(qū)一模)在如圖所示的實(shí)例中,不能說(shuō)明大氣壓存在的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?黃浦區(qū)一模)在常溫常壓下空氣的密度最接近于( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?黃浦區(qū)一模)家用照明電路的電壓大小是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2004?綿陽(yáng))在一次物理課外科技活動(dòng)中,老師為活動(dòng)小組的同學(xué)們提供了一個(gè)新型的電子器件.只知道該新型的電子器件兩端的電壓與通過(guò)的電流的比值不是一個(gè)定值.老師要求活動(dòng)小組的同學(xué)用如圖所示的電路,探究通過(guò)新型電子器件的電流I與可控電源的電壓U的關(guān)系.已知可控電源的電壓在0~220V間可調(diào),定值電阻R0=20Ω.同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下得到了如圖所示的圖象.
①請(qǐng)說(shuō)出同學(xué)們?cè)诎蠢蠋熃o出的電路圖正確連接好電路之后,得到該圖象經(jīng)過(guò)了哪些主要步驟?
②求當(dāng)U=110V時(shí),新型電子器件的電功率?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2004?綿陽(yáng))在某大型建筑工地上用如圖所示的滑輪組運(yùn)輸建筑材料.A為動(dòng)滑輪,B、C為定滑輪,C固定固定在工地地面上,接繩的D端與電動(dòng)機(jī)相連,拉力F由電動(dòng)機(jī)提供.滑輪組在100s內(nèi)將2200N的建筑材料勻速提升20m,拉力F做功5.5×104J.不計(jì)繩和各種摩擦.求:
①滑輪組的機(jī)械效率?
②已知電動(dòng)機(jī)的工作電壓是220V,輸入電動(dòng)機(jī)的電功的75%通過(guò)拉繩對(duì)外做功,則電動(dòng)機(jī)中的電流多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2004?綿陽(yáng))物體動(dòng)能EK的計(jì)算公式是EK=
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mv2,m表示物體的質(zhì)量,v表示物體的速度.
某中學(xué)初三年級(jí)二班的合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,開(kāi)展研究性學(xué)習(xí).讓質(zhì)量為m的物塊以初速度v0在不光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),已知物塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為f.經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn),測(cè)出多組不同的初速度v0與滑塊在水平面上滑行對(duì)應(yīng)的最大距離s,并對(duì)多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后,合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)得出結(jié)論:物塊克服摩擦力做功的最大值等于物塊初動(dòng)能.老師說(shuō)這個(gè)結(jié)論是成立的.根據(jù)這個(gè)結(jié)論解答下面兩個(gè)問(wèn)題:
①當(dāng)物塊的初速度為2m/s時(shí),滑行的最大距離為1.0m,則當(dāng)物塊初速度為4m/s時(shí),滑行的最大距離是
4
4
m.
②已知在水平面上運(yùn)動(dòng)的物塊受到的摩擦力大小與物塊的質(zhì)量成正比,即f=km,k為常數(shù),則當(dāng)物塊初速度相同,增加物塊的質(zhì)量,物塊滑行的最大距離
不變
不變
(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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